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文档简介
江苏省常熟市外国语学校2014-2015学年八年级政治上学期期末考试试题 注意事项: 全卷满分50分。考试时间50分钟。闭卷形式。 考前,考生在答题卡、答题卷内准确填涂好姓名、考号。 一律用0.5毫米黑色签字笔作答。字迹要清楚,卷面要整洁,不能答出边框外。一、单项选择题(从每组选项中选出一个最佳答案,将其答案填到对应的位置上,共12题,每题2分,计24分)1“首先,我们培养习惯,然后,习惯塑造我们”。这句话强调了a如何培养习惯 b习惯与我们相互影响c习惯影响人们的行为 d习惯的重要性2.一份关于中学生的调查表明:76.6%的学生自己不叠被子;55.3%的学生不洗袜子;74.5%的学生不做家务。这主要提醒我们应学会a学习b自理c合作 d探究3在轮椅上追寻求学梦想的扬州大学学生乔科,身残志坚,以百折不挠的勇气战胜重重困难,并取得优异成绩。他身上所体现的意志的特征是a坚忍性b果断性 c冲动性 d自发性4古人云:“亲其师,信其道。”这说明 a师生之间应该成为亲戚 b良好的师生关系有利于学生学习的发展 c老师讲的任何道理都是对的 d老师是我们最亲近的人5上英语口语课时,我发现老师把一个单词读错了,我应该a立即举手纠正老师的错误 b保持沉默,顾全老师的面子c课后借请教老师问题的机会,委婉地提出自己的看法d向学校主管领导举报要求杜绝类似事件再次发生6一个人生活在社会中,总会做出一定的行为,从行为的性质来看,可分为: a有意识的行为和无意识的行为 b善良动机下与出于不道德的行为 c个人行为或集体行为 d合法的行为和非法的行为7对自己的行为负责,集中体现在a行为前的预先与选择 b行为中的自律与自控 c行为后的自省与自责 d认识、接纳与调控自我8右侧漫画主要启示我们,在“行为前”要 a预见与选择 b自律与自控c自省与负责 d乐观与胆大9江苏省文明委决定,从2014年春季学期开始,在全省1700万未成年人中开展“八礼四仪”养成教育。其中,以十八岁为节点,举行“成人仪式”教育。成人的基本标志是 a能够正确认识和评价自己 b拥有乐观心态、积极进取c具有责任意识和责任能力 d能够宽以待人、严于律己10“不和别人比父母,只和别人比明天。”这句话说明 a对父母没有信心,只能寄希望于明天 b家庭条件优越往往不利于个人的成才 c个人的成才与父母的培养没有关系 d我们没法选择出身,但可以选择自立自强11亚里士多德曾经说过:“我们反复做怎样的事,就会变成怎样的人。”这句话说明培养好习惯必须制定完善可行的计划 有实际行动 有毅力 抓住青少年时期 a b c d12一些责任可能只有一个来源,一些责任则可能有两个或两个以上的来源。孝敬父母长辈是我们应尽的责任,这一责任主要来源于 法律 习俗 道德 承诺 a b c d第卷 非选择题(共26分)二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分)13材料一:前一段时间,重庆l号线列车内,一位农民工兄弟宁愿一直蹲着依偎在妻子的身旁也不愿坐下,怕自己的衣服弄脏座椅。有网友发帖:兄弟,累了就坐下吧,干净的城市有你的功劳。【真情实感】如果让你跟帖,你会说些什么?(3分)材料二:泰州市民李强(化名)曾经是一名脑瘫患者,经过了35年的康复训练,他不仅能独立行走、写字,还有一份安稳的工作。去年年底他为市区24名脑瘫患儿捐款并告诉患儿及家长“只要不放弃,生命同样精彩”。【永不放弃】(2)请说说在面对逆境时,怎样才能磨砺坚强的意志? (4分)14在建设和谐社会的过程中,我们每个人都应该信守承诺。(1)请你说说人们为什么要信守承诺? (5分) (2)青少年学生应怎样学会承诺? (2分)三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分)15为了解同学们的责任意识,某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查,获得的数据如表:调查项目结果(答“否”的比例)选择理由1周日与同学约定参加社会实践活动,你是否准时到达?44%参加这类活动,多一人少一人没关系。2外出旅游,找不到垃圾桶时,你是否会带走垃圾?42%带走垃圾很麻烦,再说了,别人不是也扔在那儿了吗?3在家你经常做一些力所能及的家务吗?32%父母只要我把学习搞好就行了,不要求我做家务4作业你是否能按时完成?25%晚一点交作业没什么大不了的5班级值日工作你是否可以不折不扣的完成?27%我一人不值日对班级也没什么影响【小试牛刀】(1)调查结果主要反映了什么问题?(
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