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文档简介
灵宝市第三小学教案学科英语班 级三年级执笔人执 教时 间年 月 日课 题Unit2 Colours第五课时学习目 标听说、认读white, black, brown, pink, orange这些表示颜色的单词。教学重 点表示颜色单词white, black, brown, pink, orange的学习。教学难 点1、white 一词中元音字母 i发的音不易到位,black, brown 的发音也较难,且学生不易区分。2、Lets do部分的指令语,听懂、会做即可。教具准 备录音机,磁带课时安 排一课时教学过程教学过程1 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)师生相互问候(2)唱歌曲:Who is wearing yellow today(3)游戏:接力问候赛教师拿出准备好的小球,建议道:Lets play a game. 引导学生说出表示赞成别人提议的感叹语Great!教师将球抛给一名学生说:Hello./Hi./Good morning./Good afternoon. 接球的学生回答。之后,由第一个学生抛球并问:Hello./Hi./Good morning./Good afternoon.第二个接球的学生回答内容与第一个学生不能相同。以此类推,直到不同的答语说完为止,再进行一轮。回答不上来的学生没权力投球。(4)游戏: 猜颜色让每个学生在手中画上一种颜色,然后上前主持游戏,请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭, 颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。(颜色以学过的为主blue, green, yellow, red)2 呈现新课 (Presentation)(1)在猜颜色游戏中,教师有意在最后出示一个学生没学过的颜色,引出新单词的教学。如:black教师出示该种颜色并带读black,学生跟读。另外颜色可通过教室内的实物或水果苹果橘子等引出white,brown, pink, orange.(2)出示单词卡片,领读单词,提示 white, black, brown 的发音。(3) 学生听Lets learn 的录音,指着书上的图跟读。3 趣味操练 (Practice)(1)silence speech(2)轻重音的游戏(3)Apple Tree(4)游戏 BINGO 4 扩展性活动(Add-activities)(1)配色实验(2)Lets doA教师举起准备好的指令牌,让学生说指令牌的颜色,教师说指令,学生做动作。如:教师举白色牌子时,学生说:White, whi
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