小学生元旦联欢会方案.doc

小学生元旦联欢会方案 导语：为了庆祝元旦，学校会有怎样的联欢会方案？下面是的小学生元旦联欢会方案，欢迎大家参阅，希望对各位有帮助。 一、活动主题： 欢庆元旦快乐延续 二、活动目的： 1、提高孩子们对节日文化的认识。 2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。 三、活动时间： 20xx年12月31日9：30-11：30 四、活动地点： 四年一班教室 五、活动对象： 四年级全体学生及科任教师 六、活动形式： 以表演和游戏为主 七、活动流程： 第一篇：开场篇 主持人宣布联欢会开始。 第二篇：活动篇 1.讲笑话：彭宏超 2.抢椅子：全体学生 第二篇：活动篇 1.讲笑话：彭宏超 2.抢椅子：全体学生 选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。 游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。 3.运排球：全体师生 班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。 4.猜词语：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。 5.歌曲：林意飞、董德昊 伴奏演唱大地。 6.找同伴：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。 7.成语接龙：全体学生。 班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。 8.变魔术：苑鹏、彭宏超 9.三句半：宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶 关于元旦的三句半。 10.羽毛球拍托气球：全体学生 根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。 八、结束语： 主持人宣布联欢会结束。 一、活动目的： 通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。 二、活动时间： XX.12.30 三、活动地点： 五（1）班教室。 四、活动准备： （1）布置教室 （2）排练节目 五、活动过程： （1）整队，出旗，唱队歌。 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至。 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们莘庄镇小学的春天，这是我们每个人的春天。甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这红红火火的狗年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。 甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。 （2）：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首法国组曲 （3）甲：欣赏了美妙的法国组曲后，我们该放松一下了，下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的发如雪。 （4）乙：游戏1。 （5）甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。） （6）乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏：春节圆舞曲。 （7）甲：每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你们知道百家姓吗？请听相声：百家姓。 （8）乙：假如在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得看这个魔术：逃脱术。 （9）甲：灯谜1。 （10）乙：流行乐是青春活力的象征，它让人的心灵年轻，充满活力。下面就让我们听一首名叫莫斯科没有眼泪的歌曲。第二首不想长大 （11）甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：爆笑升堂，一起来开怀大笑吧！。 （12）乙：游戏2。 （13）甲：古筝是具有我们中华民族特色乐器之一，下面请听古筝曲：浏阳河、故乡的亲人。 （14）乙：灯谜2。 （15）甲：粮食是人类不可缺少的食物，粮食是勤劳的结果。请听二胡独奏：喜送公粮。 （16）乙：脑筋急转弯1。 （17）甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：硬币移位等 （18）乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国美丽富饶，让我们一起倾听笛子独奏：我的祖国。 (19)甲：同学们，看这个节目一定要准备好餐巾纸，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品乌龙院。 （20）乙：游戏3。 （21）甲：今天的节目中魔术比较多，你看，又有一个同学要来表演了，名叫：空中木棒。 （22）乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：薄荷草的花心梦。 （23）甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：新年快乐。 （24）乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。 甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 乙：在这里，散发着油