江苏省无锡市长安中学八年级数学下册 10.4 分式的乘除学案2（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
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文档简介

10.4分式的乘除 班级_姓名_学习目标：1、熟练掌握分式的约分、通分、乘除法运算法则。2、掌握进行分式的加减乘除运算，养成良好的运算习惯。学习重点：分式的加减乘除混合运算。学习难点：分式的加减乘除混合运算。学习过程：一、情境引入：1在计算时，小明和小丽是这样计算的：小明：； 小丽：.（1）你怎样判断是小明的做法对，还是小丽的做法正确？（2）你会计算吗？（3）怎样进行分式的乘、除混合运算？二、典型例题：例1、（1） （2） （3）先化简，再求值： 其中a=10,b=5,c=-4.怎样进行分式的加，减，乘，除混合运算呢？例2、计算：（1） 巩固练习：计算（1） （2） （3） （4） 三、目标检测、计算 思维拓展（1）已知3x+2y=0,求 （2）已知ab=1，试求 的值 的值四、课堂小结：通过今天的学习你学到了什么？10.4分式的乘除（2）课堂作业班级姓名1计算： =_； = ； ；= ； = .2.已知是方程的解，那么的值是3如果 =2，那么= 4.计算的结果是 （ ）a、 b、 c、 d、5.计算：(1) (2) (2) ()(1) (3) (4) (5) (6)(7) (8) 6先化简，再求值： 拓展与延伸1已知，求的值；2.已知,a、b都是整数，则a= ,b= .3如果，那么的值等于 （ ）a、-1 b、1 c、-3 d、3 .10.4分式的乘除（2）家庭
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