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扬中市外国语中学教学案 校风:求真 向善 明德 务实学科数学课题二次函数的图象和性质第3课时主备人祝瑞珍年级九备课时间11.26上课时间2014.11.28审核人冯锦罗学习目标:1.经历探索二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象作法和性质的过程.2.理解函数y=ax2+bx+c与y=a(x-h)2+k与的图象的关系,能将一般式化为顶点式.3.能正确说出函数y=ax2+bx+c (a0)的图象特点与性质.学习重点:能正确说出函数y=ax2+bx+c (a0)的图象特点与性质.学习难点:能将一般式y=ax2+bx+c (a0)化为顶点式y=a(x-h)2+k (a0).一、展示探究1. 探索活动一:思考:如何在平面直角坐标系中画的图象?并观察图象有什么特点?根据图象填空:二次函数的图象可由y=x2的图象先向 平移 单位,再向 平移 单位得到. 2. 探索活动二:思考:如何将二次函数y=ax2+bx+c (a0)化为ya(x-h)2+k (a0)的形式?练一练:在平面直角坐标系中画y=x2-4x-5的图象,并求出它的最大值或最小值。根据图象填空:二次函数y=x2-4x-5的图象可由y=x2的图象先向 平移 单位,再向 平移 单位得到. 3. 归纳:(1)二次函数(0)的图象特点:二次函数(0)可化为 (顶点式),它的图象是一条抛物线,对称轴是 ,顶点坐标是 , 当a0时,抛物线开口 ,在对称轴左侧,曲线从左到右在 ,在对称轴右侧,曲线从左到右在 ,顶点 是抛物线上的最 点,当a0时,抛物线开口 ,在对称轴左侧,曲线从左到右在 ,在对称轴右侧,曲线从左到右在 ,顶点 是抛物线上的最 点.(2)二次函数(0)的函数性质:如果a0,当 时,随的增大而 ,当x 时,y随x的增大而 ,当 时,函数有最 值是 如果a0,当 时,随的增大而 ,当x 时,y随x的增大而 ,当 时,函数有最 值是 二、 随堂练习1填空:(1)x26x_=(x_)2 (2)x2x_= (x_)2(3)x24x9= (x2)2_ (4) x25x8= (x)2_2填表:二次函数开口方向顶点坐标对称轴最值y3(x2)21当x= ,y有最 值为 y(x+3)24当x= ,y有最 值为 y3(x3)22当x= ,y有最 值为 y(x4)25当x= ,y有最 值为 3 将二次函数yx22x3配成ya(x-h)2+k的形式是y_ _ ,抛物线yx22x3可由抛物线y=x2 先向 平移 单位,再向 平移 单位得到. 抛物线yx22x3的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,当_时,随的增大而 ,当_ 时,随的增大而 ,当_时,函数有最 值是 4. 把抛物线向上平移2个单位,再向左平移4个单位,得到抛物线,求b、c的值课堂作业1.填表:二次函数开口方向顶点坐标对称轴最值当x= ,y有最 值为 当x= ,y有最 值为 当x= ,y有最 值为 y = -3x2-12x+5当x= ,y有最 值为 2. 将二次函数化成的形式是y_ _ ,抛物线可由抛物线先向 平移 单位,再向 平移 单位得到,抛物线的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,当_时,随的增大而 ,当x_ 时,y随x的增大而 ,当_时,函数有最 值是 3抛物线的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,当_时,函数有最 值是 4抛物线的顶点横坐标是2,则= 5试写出一个开口方向向上,对称轴为直线x2,且与y轴的交点坐标为(0,3)的抛物线的解析式 6. 下面是一组考查二次函数性质的题目二次函数,的图象如图所示,则下面结论正确的是( )ABCD7. 已知:抛物线与x轴交于A、B两点且点A在点B的右侧,顶点为C。求:(1)点A、B和C的坐标 (2)直线AC的解析式课后作业1将二次函数y=3x212x13化成y=a(x-h)2+k的形式是y_ _ ,抛物线y=3x212x13可由抛物线y=3x2 先向 平移 单位,再向 平移 单位得到,抛物线y=3x212x13的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,当_时,随的增大而 ,当x_ 时,y随x的增大而 ,当_时,函数有最 值是 2抛物线y=-4x212x+5的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,当_时,函数有最 值是 .3抛物线yx23x的顶点在第 象限.4抛物线的顶点是,则= ,c= .5已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与函数y=的图象的形状、大小、开口方向都相同,且顶点坐标是(-2,4),则a = ,b = ,c= .6已知二次函数y=x2-(m-2)x+m+3,当图象经过原点时,m= ,当图象的对称轴是y轴时,m= .7把抛物线y=2x2-4x+3的图象向左平移3个单位,再向上平移2个单位,所得图象的解析式是y=2x2+bx+c,试求b、c的值.8已知抛物线的顶点在坐标轴上,求的值9心理学家发现:学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系y=0.1x22

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