小学班级量化考核细则.doc_第1页
小学班级量化考核细则.doc_第2页
小学班级量化考核细则.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学班级量化考核细则西霞院小学为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。一、目 的 1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。 2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。 3、为班级及班主任工作提供量化基础。 4、为评优选先提供依据。二、内 容班级常规量化分为出勤、课堂纪律、课间操、卫生、班风班貌五个方面。三、量化办法 1、由政教处组织每日检查、量化、公布。 2、实行每周一小结，每周一评比。 3、实行日、周、月100分制。四、量化细则 （一）出勤（30分） 1、要求：各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到学校。 2、评比办法： 政教处对各班实行每日两次学生人数清查，如实登记。每缺席1人扣0.5分，如有学生请假，各班可将学生假条（必须班主任亲笔签字批假）交德育处核实。 （二）课间操（20分）1、要求各班组织好眼保健操，对于秩序混乱的班级每次扣0.2分，不做或提前出教室的班级每次扣0.5分。2、跳绳由值周体育教师检查评分，每天按时政教处进行统计，凡被清查没有下楼的学生，按每人次扣该班0.5分。 （三）卫生（30分）1、要求：教室地面清洁，课桌椅整齐，黑板干净，讲桌无杂物，及时清理垃圾，教室外走廊保持干净，清洁区保持干净。2、评比办法：（1）政教处组织学生会每日统一进行检查评分；（2）学校临时检查。（3）政教处每日统计、公布。 （四）课堂纪律（20） 1、要求： 课堂保持安静、有序，按课堂规则十条具体评分。 2、评比办法： 政教处进行学生人数清查时实行课堂评分。每日统计、公布。 （五）班风班貌 1、奖励： 凡好人好事一人次，在该班周平均分加0.2分；班集体好人好事一次周平均分加2分；在各种集体活动中获校级以上表彰的，一次在班级月平均分中加2分，可累计加分2、扣分：凡学生因严重违纪受学校记过一次处分，按每人
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论