最新小学六年级语文质量检测(二).doc

最新小学六年级语文质量检测（二）一.基础积累1. 看拼音写词语并给带点的字词注音（6.5分）Sun bn tu xin k su gng gi （ ） （ ） （ ） （ ）gu f s kng jin gun （ ） （ ）（ ） （ ） 纤 细 激 昂Y （ ）思 利（ ） 络（ ）不绝 游（ ） 好（ ）恶劳2. 用“严”组词填空（3分）干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律，办事要（ ），要（ ）国家机密。3.根据括号内的提示填成语（2分）鲁迅是一个（ ）（有学问）的人，他（ ）（读书特别多）常常（ ）（速度特别快）。为了读书，常常（ ）（忘记吃饭和休息） 四、选择题（4分）（1）.下列词语搭配不当的一项是（ ）A苍茫的夜色 苍茫的大海 苍茫的天空 B沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担C沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步（2）下列说法正确的一项（ ）A“返璞归真 亭亭玉立 行色匆匆”这三个词中有两个错别字。B“刚劲 狂风怒号 含情脉脉 埋怨”中加点字都是多音字。C “饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思一样。（3）下列标点符号使用正确的一项（ ）A你多听听、多看看，然后在做决定好不好？B没有哪一个春天的花园能比得过天山的无边繁华？C他订了光明日报中国青年报中学生等报刊。D“哎呀，真是漂亮极了?”小姑娘，“我特别喜欢!”（4）下列说法正确的一项是（ ）A他把自己的位置打扫得干干净净，把垃圾扔向别人，兰兰说：“你真讲卫生呀！”兰兰是在夸他讲卫生。B“无人不说他信了。”和“大家都说他没信。”意思相同。C“读书要读好书。”离开语言环境，可以产生两种意思。D“可恶！然而”渔夫凝重地说。句中省略号表示话语的中断。5.判断（7分）（1）爱憎与赠送中带点字的读音相同。（ ）（2）古人对读书有个基本的要求，叫做“有物有序”中的引号表示特定称谓。（ ）（3）“围魏救赵 草木皆兵 釜底抽薪 金蝉脱壳”这些都成语与战争有关。（ ）（4）草船借箭三顾茅庐负荆请罪赤壁之战都出自三国演义（ ）（5）囚歌是叶挺在抗日战争时期写的一首诗。（ ）（6）“大李杜”是指唐代诗圣李白和诗仙杜甫。（ ）（7）少数民族的节日风俗很多，如蒙古族的那达慕、藏族的雪顿节、傣族的泼水节（ ）二句子训练（9分）1.命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。（用修改符号修改）2.勤劳而不畏艰辛的父亲给菜园换上了绿绿的新装。（缩句）3.小刚（ ）在学校贪玩好耍，（ ）回家帮父母做事。（填关联词）4.蚂蚁的家很窄小。（改为夸张句）5.妈妈对我说：“我今天不空，下午爸爸去接你回家，好吗?”（改为转述句）6.正义最终能战胜邪恶。（按要求改写句子）A.双重否定句-B反问句-7.用“明白”的不同意思造句A（内容、意思）清楚明白-B聪明、懂道理-三、积累运用（13.5分）1.如果你外出游玩来到杭州西湖，会情不自禁的想起诗句：（1分）-2.曹植七步诗中表现诗人悲愤情感的千古名句是：（1分）-3.每读到朱自清的匆匆，就不由得想起珍惜时间的名句：（1分）-4.本期我们学了（ ）和（ ）两篇文言文，文言文中的孔子具有（ ）的态度，这态度与他的一句名言（ ）相符合。（2分）5.本期我们拜读了林清玄的 ，认识了永不言败的 ，告诉我们团结就是力量的 ，被称为藏文化的活化石的 ，毛泽东的演讲稿 ，见识了周总理 ，感慨大年夜悲惨死去的 ，惊叹居里夫人 ，追溯叶永烈的 等文章，让我们受益匪浅。（4.5分）6.北京的春节作者是（ ）原名（ ），他被誉为（ ）。文章以（ ）为经线，以（ ）为纬线，结构全文，介绍了北京人过节的（ ）和（ ）。（3.5分）7.闻官军收河南河北这首诗是（ ）（人名）写的，被称为（ ），全诗表达了诗人（ ）的心情。（1.5分）8.舍本逐末的意思是（ ）我给它找的近义词是（ ）。（2分）9.人们常用（ ）比喻只顾眼前利益而不顾后果，由此我想到了四字成语（ ）也是此意。（2分）四口语交际（3分）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” 如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。五阅读短文，完成作业 你在伞里吗？ 渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸1.我会写像“忽嗒忽嗒”这种形式的象声词（ ）、（ ）（1分）2.我会写近义词（2分）干脆（ ） 晦暗 （ ） 颤栗（ ） 向往（ ） 3.用一句话概括这一感人故事的主要内容。（2分）-4. 、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个_的妈妈