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文档简介

大班量米科学活动教案大全 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是为大家的大班量米科学活动教案大全，欢迎阅读。 活动目标： 1、激发幼儿的探究兴趣，让幼儿在探索活动中掌握运米的科学方法。 2、引导幼儿在活动中发现：用大小不同的工具来运同一堆米，大工具运的次数少，小工具运的次数多。 3、培养幼儿发现问题解决问题的能力。 活动准备：米、大小不同的杯子、盆子、记录单、铅笔等 活动过程： 1、谈话引起幼儿兴趣。 今天我们来玩一个运米游戏，你想用什么工具来运米？ 2、幼儿第一次运米。 （1）提出要求：两人一组轮流运米，并记录运米的总次数。 （2）出示统计表格，记录每组幼儿运米次数，并引导幼儿观察，发现问题。（每组两人使用一个工具运同一堆米，为什么次数不一样） （3）引导幼儿用科学的方法运米：每一次要运得一样多，通过讨论、示范明确运米的具体操作规则（满杯后用工具刮平） 3、幼儿第二次运米，验证。 （1）统计运米次数 （2）引导观察数据，得出结论：同一堆米用同样的工具，都装满抹平了来运，运的次数是一样的。 4、幼儿第三次用不同工具运米。 （1）幼儿预测大工具来运刚才的一堆米，运的次数会怎么样？ （2）幼儿操作 （3）统计数据 （4）幼儿通过观察数据得出：运的次数不一样；大杯子那一排的数据小，小杯子那一排的数据大 教师小结：用大小不同的工具运同一堆米，大工具运的次数少，小工具运的次数多。 5、延伸游戏 请小
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