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文档简介

润州区早教中心亲子课教学活动设计表活动名称：活动14：认一认，说一说 手铃舞 小花猫学种瓜年龄段：1318个月人数：执教者：活动目标宝宝发展目标家长学习目标1. 增进宝宝语言交流的兴趣与愿望。2. 激发宝宝身体运动潜能 , 激发宝宝对运动的兴趣和积极性。3. 发展宝宝的注意力和识物的能力。4. 学习随音乐做动作 , 培养愉快情绪。5. 学说简单音节 “ 猫 ” 、 “ 西瓜 ” 、 “花”。6.发展蹲、站起动作 , 初步培养听信号做动作的反应能力。1.引导宝宝观察生活中的物品并且说一说。2.宝宝熟练后家长可以和宝宝一起配合表演。3.积极参与亲子互动游戏，以自身的饱满情绪感染宝宝。活动准备1 、仿真娃娃一个 , 协助教师做健身操的示范动作。2 、音乐、手铃。3 、“小猫种瓜” 图片4.自制红花、绿草。5作业纸“认一认，说一说”活动内容活动环节家长指导问候时光1、请家长带宝宝围坐 M 氏线上 , 营选了种相对安静的环境 , 以便教师开始教学活动。2、教师示范介绍 , 介绍内容可包括姓名、性别、月龄 ,给家长做出清晰的示范,便于模仿。3、可与每个宝宝有适度的皮肤接触 , 使宝宝建立初步的熟悉感,感受到教师的温暖和亲切。家长应在教师的引导下相互轻柔愉悦地招呼问好 , 给予宝宝来自熟悉的人的积极影响。温馨时光认一认说一说1、每个宝宝一份图 , 指导妈妈带宝宝先看一看 , 然后认一认分别是什么。2、要求宝宝说出物品名称 , 妈妈可以按顺序指给宝宝 , 也可以不按顺序 .3、宝宝不太清楚的物品 , 妈妈可以多次指认让宝宝回答。家长平时在日常生活中 , 应该指出宝宝接触物品的名称 , 并让宝宝记住物品特征。音乐时光 手 手铃舞1、教师示范动作。2、每个宝宝戴一串手铃 , 随音乐在教师和妈妈的带领下跳舞。小节3、动作说明 : 小节每二拍两手在胸前 , 手掌下端碰击一下 ,二拍一下两手抬起摇手或翻腕。家长可帮助一下 但要讲清方法使宝宝知道应该怎么做。语言时光小花猫种西瓜l、出示 “小猫种瓜 ”图片。2、边指图边教宝宝学说 “ 猫 ” 、 “ 两瓜 ” 、 “ 花 ”。3、教师示范说儿歌 ;4、请家民带宝宝边拍手边学说儿歌。由于宝宝语言发展有限 , 在跟随教师说儿歌的时候 , 妈妈可和宝宝一起说。运动时光 红花绿草1、自制红花、绿草分给孩子 ( 各一半 7)拿好.2、宝宝先蹲在线上 , 听教师说 “ 红花红花开开啦 !”拿红花的宝宝马上用手向上举花站起来，听到 “ 绿草绿草长出来 !” 拿绿草的宝宝马上用手向上举草站起来 , 拿红花的蹲下来。3、也可用两段不同的音乐为信号玩此游戏 , 发展宝宝对音乐变化的感知能力。家长可帮助一下 但要讲清方法使宝
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