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文档简介
11 论语 十二章 一 二 一 字音字形1 识记生难字 2 读准多音字 3 找出通假字 1 不亦说乎 同 2 吾十有五 同 l n yu y n w ng d i d n n d chu n zhu n 说 悦 愉快 有 又 用于整数和零数之间 一 二 二 重要词语1 重点词语理解 1 子 2 时 3 朋 4 愠 5 省 6 忠 7 罔 8 殆 9 肱 10 善 11 川 古代对男子的尊称 文中指孔子 按时 志同道合的人 生气 恼怒 自我检查 反省 竭尽自己的心力 迷惑 意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 胳膊上从肩到肘的部分 文中指胳膊 好 的方面 优点 河流 一 二 12 匹夫 13 笃 指平民中的男子 文中泛指平民百姓 坚定 一 二 2 一词多义辨析 连词 表承接 连词 表承接 连词 表承接 连词 表转折 连词 表转折 w i 介词 替 w i 动词 担任 做 动词 了解 动词 领悟 一 二 3 词类活用解释 4 古今异义区分 古义 今义 古义 今义 名词作状语 每天 形容词用作名词 学过的知识 动词用作名词 老师传授的知识 名词用作动词 吃 诚信 相信 可以把 凭借 可能 能够 许可 1 2 3 1 本文第一章包含几层意思 分别表明了学习上的什么问题 点拨 第一章包含三层意思 第一句讲的是学习的方法 第二句讲的是学习的乐趣 第三句讲的是为人的态度 属于个人修养范围 1 2 3 2 在 从师 这个问题上 孔子有什么样的意见 点拨 孔子认为 几个人同行 其中一定有可以做自己老师的人 这样的人不必十全十美的 应吸取其优点 对于其缺点 如果自己身上有 就加以改正 实际上 在孔子看来 任何有可取之处的人都是自己的老师 自己都应当向他们学习 1 2 3 3 温故 与 知新 是并列的两件事吗 点拨 这一章也是讲学习方法 强调独立思考的必要性 因为只 温故 而不独立思考 达不到 知新 的目的 过去有一种理解 把 温故 复习旧知识 和 知新 获得新知识 看作相互补充的两个方面 孔子认为只能记诵一些知识 是不能当别人的老师的 一定要将知识融会贯通 能在温习旧知识中有所发现
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