山东省茌平县洪屯中学八年级物理上册 第一章 第1节 长度和时间的测量学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量一、学习目标：1.会选用适当的工具正确测量长度和时间。2.知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成。3.知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。4.知道误差与错误的区别。5.通过测量过程,激发操作兴趣,形成实事求是的科学素质及良好的实验习惯。二、重点难点：重点：长度的测量难点：特殊测量方法、误差三、学习过程：（一）思维启动，提出问题根据速度公式 ，求速度应知道 和 。结合生活中的实际情况思考一下对这两个物理量应如何测量呢？（二）自主学习，科学探究1长度的测量：（1）常用的长度测量工具（举例说明）（2）长度的单位及换算复习小学学过的长度单位及单位间换算。了解长度单位还有微米、纳米等。单位及换算 1km= m 1m= dm 1m= cm1m= mm 1m= um 1m= nm（3）实验探究：刻度尺的使用总结刻度尺的使用注意事项：（结合图1.1-1） （4）分组实验：测量物理课本宽度和长度。测量物理课本的宽度 长度 （5）特殊测量方法测硬币直径测量一页纸的厚度 测量细铜丝的直径 2.时间的测量：（1）在国际单位制中，时间的基本单位是 ，符号 ，时间的单位还有 、 。1h= min 1min= s（2）秒表的使用3.误差：（1）定义：_（2）误差产生的原因：由于仪器本身不可能做的非常精确，实验者对实验的观察总会有偏差，因此误差总是存在的，不能消灭，但尽量减小误差。（3）误差与错误的区别：_（4）怎样减小误差？_四、课堂小结：我的收获： 我还存在的疑惑： 五、当堂检测 ：1给下列各物体的长度填上合适的单位：(1)中学生的身高1700 ； (2)一个墨水瓶的高为0.65 ；(3)一课桌的高为0.52 ； (4)物理课本的宽为1.85 。2使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是( )a. 放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起b. 看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线c. 读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据d. 记录时，要记下测量的数字和单位3下列关于误差的说法中正确的是( )a认真细致的测量可以避免误差 b. 测量时未遵守操作规则会引起误差c测量时的错误就是误差太大 d. 测量中错误是可避免的，而误差是不可避免的4要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是( )a做一根分度值为1m，长为100m的长度的刻度尺进行测量b打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离c利用汽车行驶中里程表计数的变化d将公路等
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