山东省荣成市第三十五中学八年级物理上册 3.1《光的传播》导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc_第1页
山东省荣成市第三十五中学八年级物理上册 3.1《光的传播》导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc_第2页
山东省荣成市第三十五中学八年级物理上册 3.1《光的传播》导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc_第3页
山东省荣成市第三十五中学八年级物理上册 3.1《光的传播》导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1光的传播【学习目标】 1.知道什么是光源和光源分为哪两类。2.通过实验探究,归纳光的传播规律,总结直线传播的条件;列举光沿直线传播的应用实例,能用光的直线传播解释影子、小孔成像现象。3.记住光在真空中的传播速度,了解光在不同介质中的传播速度不同。并能与声进行对比区分。【导入新课】多姿多彩的世界,五颜六色的灯光把城市装点的如此美丽.1.大家思考一下,为什么白天我们能看到各种物体,漆黑的夜晚却看不到?2.漆黑的夜晚我们想看到物体,应该怎么办呢 ?【模块一 光源】生活中都有哪些物体是光源?阅读课本55页,完成下面内容。1.光源: 的物体。2.分类: 光源:举例 、 、 。 光源:举例 、 、 。【跟踪练习一】1.下列物体中是光源的是( )a.太阳照射下发亮的抛光金属。b.萤火虫。c.月亮。d.看电影时电影的银幕2.下列物体属于人造光源的是( )a.太阳。 b.恒星。c.手术中的无影灯。d.灯笼鱼。【模块二 光是如何传播的】【观察与实验1】1.提出问题:光源发出光以后传入了我们的眼睛,那么光是怎样传播的呢?2.观察课本56页“凿壁借光”图片,猜想:光是 传播的。3.设计实验: 光在 中怎样传播;光在 水中怎样传播器材:火柴、香、空瓶、激光笔(红光、白光两用)、烧杯、硫酸铜溶液4.进行实验验证猜想:实验一:将空瓶瓶口的朝下竖直放置,点燃一段香,然后插入瓶中,等瓶内充满烟雾,用激光灯(红光源)照射,观察光的传播路径。1.这个实验说明:光在空气中是沿 传播的。实验二:先(用圆珠笔或刻度尺)搅拌烧杯中的硫酸铜溶液,用激光灯(红色、白色光源切换)贴上层水面照射烧蓝色溶液,从上方向下观察光在水中的传播路径。2.这个实验说明:光在水中是沿 传播的。3.同理可知:光在玻璃中沿 传播像空气、水、玻璃这样,能够 传播光的物质叫做光的介质。【自主学习】思考:光是沿直线传播的条件1.光在 或 中沿直线传播。2.形象简单地将光的传播路径表示出来(作图用铅笔)。 光线:为了表示光的传播情况,我们通常用 表示光的 和 ,这样的直线叫做光线。光线只是一种抽象出来的物理模型,并不实际存在,但光是实际存在的。3.光沿直线传播的应用举例 、 、 。4.影子的形成原因:由于光沿 传播,当光射到 的物体上,光射不到的区域就形成了影子。【观察与实验2:小孔成像】1.器材:一个外部漆黑、底部有孔的纸杯,一个底部贴有透明薄膜的纸杯,蜡烛、火柴。 2.操作:在一个空罐底部打一个小孔,在小孔左侧放一只点燃的蜡烛,在小孔右侧放一片透明的薄膜,可以看到蜡烛的火焰通过小孔在薄膜上呈的像。3.特点(观察记录):像的性质是 (倒立、正立); (虚像、实像)。保持蜡烛火焰和小孔的距离不变,随着薄膜远离小孔,观察到的像 (变大、变小、不变)。像大小跟“纸板与光屏间的距离” (有关、无关)。像的形状和物体“蜡烛火焰”的形状 (相同、不同);4.试着在图中画一画(用铅笔和刻度尺),课本p57右下角乙图原理:小孔成像时是由于“光的 形成。跟踪练习二1.晚上,人走过一盏路灯的过程中,其影子长度变化的情况是( ) a.先变短后变长。b.先变长后变短。c.逐渐变短。d.逐渐变长。2.晴天在有茂密树荫的地面上,常会看到许多圆形的小亮斑,这些小亮斑是()a太阳的影子。b树叶的影子。c树叶间小孔的像。d太阳的通过树叶间小孔成的像【模块三.光的传播速度光源】自主学习1.阴雨天,雷声和闪电是同时发生的,但是我们总是先 ,后 ,这说明,光的传播速度比声音的传播速度 。 2.阅读p58“光的传播速度”,找出光的传播和声音传播的相同点和不同点,并填入表格。声音光在真空中不能传播声速一般写成v声=340m/s固液气中都可以传播;一般传播的速度v固 v液v气;跟踪练习三1为了提高计时的准确性,大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制,一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛,终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确,应该( )a.看到冒烟开始计时,因为烟雾容易看清。 b.听到声音开始计时,因为声音容易听清。c.看到冒烟开始计时,因为光速比声速快。 d.看到冒烟开始计时,因为光传播不需要时间。2.光线从空气进入某种透明液体,它的传播速度将( )a.增大。b.减小。c.不变。d.可能增大,也可能减小【回归目标】不用填写1.光源: 的物体。2.分类: 光源: 、 、 、 。 光源: 、 、 、 。3.光在 中沿直线传播现象: 、 、 、 。应用: 、 、 、 。影子的形成:光沿 传播,光不能透过 的物体4.光线:带 的直线表示光的传播 和 。光线 实际存在的,实际存在的是 。 化模型5.光的介质: 的物质(透明的 体、 体、 体)光能能在 中传播。6.光的传播速度 真空 c= m/s 3 m/s空气 稍小于 ;水 约为空气中的 玻璃 约为空气中的 ;v v v v 7.光年: 通过的距离。( 单位)8.v光v声 现象: 。 。达标检测1.下列物体中不是光源的是( )a、点燃的火柴b、书房里的台灯 c、汽车的尾灯 d、汽车驾驶室内的观后镜 2.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释。3.太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论