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文档简介
光的反射【学习目标】1. 通过实验探究,知道光的反射定律; 2.能从与光有关的现象中辨认出光的反射现象;3.能用光的反射规律解释生活和自然界中的一些现象;4.能利用反射定律做出光发生反射时的光路图;【重 点】由光的反射定律作光路图【难 点】由实验探究得出光的反射定律【学习过程】一复习导入:(2分钟)1、光沿直线传播的条件是什么? 2、举例说明生活中哪些现象应用了光沿直线传播?二、自主学习内容、指导、检测:(15分钟)【学点一】光的反射现象仔细体会下列三个情景,同学之间交流一下,能得到什么结论?1、清晨,朝阳透过窗户射向白色墙壁,光却弥漫了全部的空间,照亮了整个屋子; 2、正午,骄阳射向摩天大楼的玻璃幕墙,反光炫眼夺目;3、傍晚,夕阳射向湖面,泛起波光鳞鳞.结论:_.跟踪练习:人眼能够看到物体是因为( )a.物体一定是光源 b.人眼发出的光射到物体上c.物体反射或发出的光进入人眼 d.物体和眼睛在一条直线上【学点二】探究光的反射定律 阅读教材73页然后小组之间交流完成下列实验提出问题:_我的猜想: 。实验器材:实验方案:实验记录表格: 入射角i反射角r第一次第二次第三次光的反射定律的内容:_ 。什么是发线?什么是入射角、什么是反射角?跟踪练习:1、如右图所示,请根据图示回答:(1)反射光线是_,入射光线是_,法线是_(2)入射角是_,反射角_(3)2与4的关系是_,1与4的关系是_.2、请同学们根据光的反射定律完成下列光路作图。三、释疑点拨:(10分钟)光的反射定律:四、训练提升:(12分钟)1、如图所示,在探究光的反射定律的实验中,第一步:改变 的入射角度,观察反射光线的方向怎样改变.实验结论是: .第二步:把纸板的右半面fmn向前折或向后折,观察是否还能看到 .实验结论是: .第三步:使入射光线从左侧射入,记下右侧反射光线的位置;再使入射光线从右侧记下的反射光线位置射入,观察左侧反射光线的位置.实验结论是: .a隔着玻璃砖看木棒b通过平面镜看自己c小孔成像d冰透镜向日取火2、在如图所示的四种情景中,属于光的反射现象的是( ) 3、 当入射光线与法线的夹角为20时,反射光线与入射光线的夹角为_。4、 一束与镜面成40角的光线射到平面镜,则入射角是_,反射角是_,反射光线与入射光线的夹角是_。5、 当入射光线与反射光线垂直时,则入射角是_。选做题:一条光线垂直入射到平面上时,作图说明:(1)入射角为多大?反射角又为多大?(2)若保持光的传播方向不变,而将平面镜沿逆时针方向旋转200角,则反射光线与水平面的夹角为多大?五、课堂小结:(5分钟)六、课后巩固:(1分钟)做练习册七、学习反思:学法指导提问旧知,引入新知读书自学完成学点一之后小组讨
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