六年级数学上册 1.3 能被25整除的数（第2课时）课件 沪教版.ppt

1 3能被2 5整除的数 2 请写出几个奇数和偶数 复习巩固 1 两个奇数的和一定是 两个偶数的和一定是 一个奇数与一个偶数的和一定是 填 奇数 或 偶数 偶数 偶数 奇数 2 两个奇数的积一定是 两个偶数的积一定是 一个奇数与一个偶数的积一定是 填 奇数 或 偶数 奇数 偶数 1 奇奇 偶 偶偶 偶 奇偶 奇 2 奇奇 奇 偶偶 偶 奇偶 偶 想一想 小结 偶数 2 判断下列说法是否正确 1 和是偶数的两个整数同为偶数 2 和是奇数的两个整数同为奇数 和是偶数的两个整数同为偶数或奇数 错 复习巩固 错 和是奇数的两个整数是一奇一偶 3 把下列各数填入适当的圈内 36 90 75 102 10 22 290 985 634 能被2整除的数 36 90 102 10 22 290 634 能被5整除的数 90 75 10 290 985 能同时被2 5整除的数 90 10 290 复习巩固 能被2整除的数能被5整除的数 能同时被2 5整除的数 90 10 290 36 102 22 634 75 985 拓展提高 一 能被3整除的数有什么特征 1 请任意写几个能被3整除的数 2 观察这些数你发现了什么 并举例验证你的结论 注意能被3整除的数不能只从个位上去判断 能被3整除的数的特征是各个数位上的数字之和是3的倍数 结论 51 102 63 324 75 126 27 228 99 300 1 判断以下整数哪些能被3整除 139 531 112 531 2 三位数3 2能被3整除 则 中可填入 三位数32 既能被3整除 又能被2整除 则 中可填入 三位数 3 能同时被2 3 5整除 则这个三位数可能是多少 练一练 1或4或7 4 330或630或930 2011 40731 610788 263700 40731 610788 263700 拓展提高 二 能被4整除的数有什么特征 1 在下列数中 哪些数能被4整除 2 观察这些数你发现了什么 并举例验证你的结论 一个数的末尾两位数能被4整除 这个数能被4整除 结论 判断以下整数哪些能被4整除 134 532 2136 610788 263700 532 2136 610788 263700 116 216 326 120 124 134 248 168 289 420 课堂小结 通过这节课的学习 你有哪些收获与体会 1 奇数和偶数的意义 2 能被2 5整除的数的特征 3 能被3 4整除的数的特征 能被3整除的数的特征是各个数位上的数字之和是3的倍数 一个数的末尾两位数能被4整除 这个数能被4整除 课后作业 a组在下列各数中按要求填空 36 90 75 102 10 22 290 985 634 624 能被2整除的数 能被3整除的数 能被4整除的数 能被5整除的数 能同时被2 5整除的数 36 90 102 10 22 290 634 624 36 90 75 102 624 36 624 90 75 10 290 985 90 10 290 b组1 被3整除的最小三位数是 能被4整除的最大三位数是 能被5整除的最大三位数是 2 有约数2 又能被3整除 而且还是5的倍数的最小三位数是 102 996 995 120 c组阅读材料 一个数能被整除的判断方法 被2整除 个位是0 2 4 6 8的 则这个数能被2整除 被3 或9 整除 数字之和能被3或9整除 则这个数能被3或9整除 被4 或25 整除 末两位能被4或25整除 则这个数能被4或25整除 被5整除 若一个整数的末位是0或5 则这个数能被5整除 被6整除 若一个整数能被2和3整除 则这个数能被6整除 被7 11 13整除 后3位数减去前面的数 所得的数被7整除 则这个数能被7 11 13整除 例如 6139是否能被7整除的过程如下 后三位减去前一位139 6 133133 7 69能除开 所以6139能被7整除 能被11整除的特征 奇数位的数字之和与偶数位的数字之和的差 大