山东省菏泽市郓城县九年级生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2014-2015学年山东省菏泽市郓城县九年级（上）期中生物试卷一、选择题（本题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题1分，共20分）1我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（）a环境影响生物生存b生物能够适应环境c生物生存依赖环境d生物能够影响环境2食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中构成人体组织细胞的基本物质和重要的供能物质分别是（）糖类 蛋白质 脂肪 水分 维生素 无机盐abcd3人体需要通过部分系统吸收营养物质和氧气、排出废物下面是这些系统之间的关系示意图，图中、表示的系统分别是（）a泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统b消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统c消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统d消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统4馒头是我们的主食，淀粉是其主要成分人体参与淀粉化学消化的消化液有（）a胃液 胆汁 胰液b唾液 肠液 胰液c胆汁 肠液 胰液d唾液 胃液 肠液5一氧化碳进入血液前依次经过的结构是（）a鼻 喉 咽 气管 肺泡 支气管b鼻 咽 喉 气管 支气管 肺泡c鼻 咽 喉 支气管 气管 肺泡d鼻 喉 咽 气管 支气管 肺泡6下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）a肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收b肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换c心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流d小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积7在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，下列各项正确的是（）胸腔容积缩小；胸腔容积扩大；肺收缩；肺扩张；肺内气压低于大气压；肺内气压高于大气压abcd85月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长下列饮食习惯及解释你不认同的是（）a多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素b每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙c多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育d多吃绿色食品可减少污染物的摄入9某人因车祸导致小腿受伤大量出血，血色暗红，血流较缓若需你在车祸现场施以急救，你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是（）a静脉 伤口近心端b静脉 伤口远心端c动脉 伤口近心端d动脉 伤口远心端10下列实验材料器具选用不正确的是（）a用酒精对叶片进行脱色处理b用碘液来检验淀粉是否存在c用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动d用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气11“鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产在别的小鸟巢中，小鸟会辛勤的为杜鹃孵卵，并精心喂养杜鹃的雏鸟，下列对小鸟该行为的解释中正确组合是（）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的abcd12禽流感由h7n9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（）a该病毒属于噬菌体b病毒有成形的细胞核c病毒只能生活在活细胞中d病毒能够用低倍显微镜观察13以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）a所有细菌和真菌都是单细胞生物b细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病c细菌和真菌必须生活在有氧的环境中d细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环14下列有关生物分类的叙述，不正确的是（）a“种”是生物最基本的分类单位b同种生物的亲缘关系最密切c生物分类的主要依据是生物的生活环境d对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性15下列说法错误的是（）a只有叶片才能制造有机物b通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能c二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物d植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量16杜鹃是一只产卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物，小孔关于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）a其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体b杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次c杜鹃花有保护、薄壁、输导、结缔、机械等几种组织d杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成17下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（）a生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大b剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织c比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种繁殖d煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关18关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）a兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力b蜥蝎的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发c鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸d家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换19下列关于绿色植物的叙述，正确的是（）a海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上b墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上c肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强d被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多的植物类群20人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（）a收获的粮食晒干后贮藏b农业生产中及时耕松土壤c夜间适当降低大棚内的温度d向贮存水果的仓库中充加二氧化碳二、非选择题21如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题（1）图中a表示过程；经过b过程形成了（2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有等结构（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加，目的是保持细胞的原有形态（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向移动至视野中央22某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出（3）根据本题探究实验，绿色植物在生物圈中的作用之一是；要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施之一是（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行处理一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向（左或右）移动（5）请你写出呼吸作用反应式：23男生体检时的血检结果统计（其中白细胞正常值为（410）109/升，血红蛋白正常值为120160克/升）图则为肾单位结构示意图请你据此分析回答：白细胞血红蛋白血型甲4.8109140a乙5.210970b丙30109150ab丁4.6109130o（1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是，患贫血症的是，若乙需要输血，你认为甲、丙、丁三人较合适者应为（2）图中标注的结构中液体为原尿的是（填序号）原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为（3）假若的部位发生病变，通透性增加，内的液体与正常人相比，多出的成分应是24人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物如图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“”代表物质交换的方向请分析作答：（1）恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为（写出一点即可）“馒头”中的淀粉彻底消化成a的场所1是（2）进入2中的c通过作用，进入血液；在血管内，c由d中的来运输（3）a和c在3组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生b，当肋间肌和膈肌时，b由2排出体外（4）在循环系统中，d血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有（5）除图示途径外，代谢废物还可以通过排出体外2014-2015学年山东省菏泽市郓城县九年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题1分，共20分）1我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（）a环境影响生物生存b生物能够适应环境c生物生存依赖环境d生物能够影响环境【考点】生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物与环境，生物适应环境的同时，也会影响环境，据此解答：【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响故选：d【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释2食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中构成人体组织细胞的基本物质和重要的供能物质分别是（）糖类 蛋白质 脂肪 水分 维生素 无机盐abcd【考点】人体需要的主要营养物质【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的【解答】解：食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类可见c符合题意故选：c【点评】人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，要注意掌握3人体需要通过部分系统吸收营养物质和氧气、排出废物下面是这些系统之间的关系示意图，图中、表示的系统分别是（）a泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统b消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统c消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统d消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统【考点】人体消化系统的组成；呼吸系统的组成【分析】消化系统能够从外界摄取营养物质，排出体内的食物残渣；呼吸系统能够吸入氧气，排出二氧化碳；泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液循环系统是为组织细胞运输养料和氧气，将组织细胞产生的废物运走【解答】解：图中的是将经消化后吸收的营养物质吸收入循环系统，是消化系统的功能；系统进行系统交换，属于呼吸系统；系统是将体内产生的废物排出，是泌尿系统；循环系统能够为组织细胞送来氧气和养料，将产生的废物运走，属于泌尿系统故选：b【点评】解答此题的关键是明确各系统的作用4馒头是我们的主食，淀粉是其主要成分人体参与淀粉化学消化的消化液有（）a胃液 胆汁 胰液b唾液 肠液 胰液c胆汁 肠液 胰液d唾液 胃液 肠液【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】馒头是小麦加工而成的，其主要成分是淀粉【解答】解：馒头的主要营养物质是淀粉，淀粉在消化道内被消化的过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；即参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液故选b【点评】三大营养物质的消化都需要肠液和胰液的参与，因为肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶5一氧化碳进入血液前依次经过的结构是（）a鼻 喉 咽 气管 肺泡 支气管b鼻 咽 喉 气管 支气管 肺泡c鼻 咽 喉 支气管 气管 肺泡d鼻 喉 咽 气管 支气管 肺泡【考点】呼吸道的组成和功能【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所人体呼吸系统的组成如图：【解答】解：呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管因此一氧化碳进入血液前依次经过的结构是“鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡”故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的组成6下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）a肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收b肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换c心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流d小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积【考点】心脏的结构；胃和肠的结构特点；肺的结构；肾脏的结构和功能【分析】（1）肾脏的基本结构单位是肾单位，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位肾单位结构图如下：（2）肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡（3）心脏主要由心肌构成它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚（4）小肠在消化道内最长，长约56米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质【解答】解：a、尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用，其中肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收，a正确b、肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换，b正确c、心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房心室动脉，而不能倒流；心脏中没有静脉瓣，c错误d、小肠是消化吸收的主要场所，小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛，以增加小肠消化和吸收的面积，d正确故选：c【点评】解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点7在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，下列各项正确的是（）胸腔容积缩小；胸腔容积扩大；肺收缩；肺扩张；肺内气压低于大气压；肺内气压高于大气压abcd【考点】呼气和吸气【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换【解答】解：吸气时：肋骨间的肌肉收缩引起胸廓的前后左右径增大，膈肌收缩引起胸廓的上下径增大；胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压小于大气压，外界气体进入肺呼气正好相反因此，叙述的正确有：胸腔容积扩大、肺扩张、肺内气压低于大气压故选：a【点评】关键是理解肺与外界气体交换是通过呼吸运动用实现的85月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长下列饮食习惯及解释你不认同的是（）a多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素b每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙c多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育d多吃绿色食品可减少污染物的摄入【考点】注意合理营养【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡平衡膳食是合理营养的核心健康食谱，均衡膳食，食物应多样化，谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配，营养全面合理，科学安排一日三餐，定时定量，其比例为3：4：3，能保证人体营养的需要【解答】解：a、新鲜的蔬菜和水果中含有维生素，因此多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素，a正确；b、蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙，b正确；c、肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，c错误；d、绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称，因此，多吃绿色食品可减少污染物的摄入，d正确故选：c【点评】食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注9某人因车祸导致小腿受伤大量出血，血色暗红，血流较缓若需你在车祸现场施以急救，你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是（）a静脉 伤口近心端b静脉 伤口远心端c动脉 伤口近心端d动脉 伤口远心端【考点】出血的初步护理【分析】此题考查的知识点是出血的护理解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析【解答】解：动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏静脉因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口某人手臂受伤出血，血色暗红，血液连续不断流出因此判断是静脉出血故应首先采用指压法（或止血带）远心端止血，同时拨打120送医院故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法10下列实验材料器具选用不正确的是（）a用酒精对叶片进行脱色处理b用碘液来检验淀粉是否存在c用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动d用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】（1）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色（2）淀粉的特性是遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉（3）观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管，以及其内血液的流动情况，不需要观察细胞的结构等内容（4）氧气具有助燃性，能够支持燃烧，能够使快熄灭的细木条复燃【解答】解：a、叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险，a正确b、由分析可知，淀粉的特性是遇碘液变蓝色，若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有，b正确；c、用低倍显微镜即可观察清楚，同时血液的颜色稍深，光线稍显弱，低倍镜镜头上的孔较大，通过的光线多，因此此实验适合用显微镜，c错误；d、将快熄灭的细木条插进玻璃管内，观察到细木条复燃，说明有氧气产生，因为氧气有助燃的性质，d正确故选：c【点评】此题考查探究事物用的器具及作用，有显微镜、放大镜、酒精灯、烧杯等，要理解掌握11“鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产在别的小鸟巢中，小鸟会辛勤的为杜鹃孵卵，并精心喂养杜鹃的雏鸟，下列对小鸟该行为的解释中正确组合是（）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的abcd【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：“鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产在别的小鸟巢中，小鸟会辛勤的为杜鹃孵卵，并精心喂养杜鹃的雏鸟，这是杜鹃生来就有的行为、是先天性行为、是由遗传因素决定的；不是由环境因素决定的、学习行为故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点12禽流感由h7n9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（）a该病毒属于噬菌体b病毒有成形的细胞核c病毒只能生活在活细胞中d病毒能够用低倍显微镜观察【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】病毒没有细胞结构，病毒的结构简单，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，据此解答【解答】解：a细菌性病毒又叫噬菌体，禽流感由h7n9禽流感病毒属于动物病毒a错误b病毒是一类没有细胞结构的生物只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞核b错误c病毒营寄生生活只能能从活的生物体内获取营养物质c正确d病毒很小，只能利用电子显微镜才能观察到，病毒不能够用低倍显微镜观d错误故选：c【点评】病毒非常微小，结构简单营寄生生活繁殖方式是自我复制13以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）a所有细菌和真菌都是单细胞生物b细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病c细菌和真菌必须生活在有氧的环境中d细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环【考点】细菌和真菌的区别【分析】细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、dna集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用【解答】解：a、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，a错误；b、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，b错误；c、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，c错误；d、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点明确细菌、真菌，有的是有益，有的是有害的14下列有关生物分类的叙述，不正确的是（）a“种”是生物最基本的分类单位b同种生物的亲缘关系最密切c生物分类的主要依据是生物的生活环境d对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少种是最小的分类等级，界是最大的分类等级【解答】解：通过分析可知：a、种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位，a正确；b、同“种”的生物，共同特征最多，亲缘关系最近，b正确；c、分类的主要依据是生物间的相似程度，c错误；d、对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性，实现人与自然和谐发展，d正确故选：c【点评】解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系15下列说法错误的是（）a只有叶片才能制造有机物b通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能c二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物d植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量【考点】光合作用的概念【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫光合作用据此解答【解答】解：a、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫光合作用条件是光，场所是叶绿体植物体中含有叶绿体的细胞，只要有光都能进行光合作用，a错误；b、绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能b正确；c、绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程c正确；d、植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉d正确故选：a【点评】掌握光合作用的概念是解题的关键16杜鹃是一只产卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物，小孔关于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）a其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体b杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次c杜鹃花有保护、薄壁、输导、结缔、机械等几种组织d杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体植物体的结构层次：细胞组织器官植物体；动物体的结构层次是：细胞组织器官系统动物体，据此解答【解答】解：a、杜鹃花和杜鹃鸟的结构和功能的基本单位都是细胞，杜鹃鸟属于动物，细胞质中无叶绿体，a错误；b、杜鹃花的结构层次是：细胞组织器官植物体；杜鹃的结构层次是：细胞组织器官系统动物体；二者构成的主要不同是，杜鹃花不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次，b正确；c、杜鹃花属于植物，有保护、薄壁、输导、机械等几种组织，无结缔组织（动物组织），c错误；d、杜鹃花属于被子植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，d错误故选：b【点评】掌握动植物细胞的结构特点和动植物体的组成是解题的关键17下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（）a生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大b剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织c比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种繁殖d煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是蕨类植物的主要特征以及与人类生活的关系，据此答题【解答】解：a、苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大不符合题意b、蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，不符合题意c、蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，符合题意d、古代的蕨类植物被埋藏在地层中，经过漫长的年代，经过复杂的变化，变成了煤炭不符合题意故选：c【点评】蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要重点理解和掌握18关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）a兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力b蜥蝎的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发c鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸d家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换【考点】动物的分类【分析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸；爬行动物体表的角质鳞片可防止体内水分蒸发，适于陆地生活；鸟类体内有许多气囊，辅助肺完成双重呼吸【解答】解：a、家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，a正确b、蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，b正确c、鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸，c正确d、家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，d错误故选：d【点评】解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能19下列关于绿色植物的叙述，正确的是（）a海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上b墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上c肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强d被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多的植物类群【考点】植物的分类【分析】（1）藻类植物的细胞内含叶绿体，无根茎叶的分化；（2）苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，如葫芦藓（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，如肾蕨 （4）被子植物又叫绿色开花植物，用种子繁殖后代，种子有果皮包被【解答】解：a、海带是藻类植物，无根茎叶的分化，依靠它的假根固着在浅海岩石上，a错误；b、墙藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无输导组织，只能生活在阴湿的陆地上，b错误；c、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，生活在适应阴湿的陆地上，c错误；d、被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广d正确；故选：d【点评】关键是掌握各种植物的特征20人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（）a收获的粮食晒干后贮藏b农业生产中及时耕松土壤c夜间适当降低大棚内的温度d向贮存水果的仓库中充加二氧化碳【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】呼吸作用要消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水同时释放能量【解答】解：a、晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间a错误；b、植物的根呼吸的是空气中的氧气大雨过后，土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长b正确；c、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间c错误；d、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应这可以从化学平衡的角度得到解释据此原理，在贮藏水果时，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用，延长储存时间d错误故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响二、非选择题21如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题（1）图中a表示细胞分裂过程；经过b过程形成了组织（2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加生理盐水，目的是保持细胞的原有形态（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和反光镜（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节细准焦螺旋若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动至视野中央【考点】细胞分化形成组织；显微镜的基本构造和使用方法；细胞分裂的基本过程【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织（3）动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染（4）显微镜的视野亮度的调节是通过遮光器上的光圈和反光镜完成的；放大倍数越大，物像数目越少、视野越暗；视野中的污点在目镜、物镜、玻片上；显微镜呈倒立的像（5）显微镜的成像特点是显微镜倒立的像物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反简便方法写纸上倒过来看（6）图1中a表示细胞分裂、b表示细胞分化；图2中目镜、转换器、物镜、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋【解答】解：（1）图中a过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图a表示细胞分裂过程；b过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过b过程形成了组织（2）动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡因此叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，目的是保持细胞的原有形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器用较大的光圈和反光镜上的凹面镜（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节细准焦螺旋显微镜物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动，物像才能向右上方移动至视野中央故答案为：（1）细胞分裂；组织；（2）细胞壁、叶绿体、液泡；（3）生理盐水；（4）；反光镜；（5）细准焦螺旋；左下方【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题22某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是甲乙，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是甲丙（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气（3）根据本题探究实验，绿色植物在生物圈中的作用之一是维持碳氧平衡；要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施之一是适当提高大棚中二氧化碳的浓度（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行遮光处理一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右（左或右）移动（5）请你写出呼吸作用反应式：有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量【考点】探究光合作用的条件、原料和产物【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用【解答】解：（1）甲和乙构成对照试验，变量是光照，探究的是光照对光合作用的影响；甲和丙可构成一组对照试验，实验的变量是植物，可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出的（2）氧气有助燃的特性，甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气（3）本试验可以看出光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用；光合作用的强度受温度和二氧化碳的影响较大，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度或适当提高大棚中二氧化碳的浓度（4）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了因此，利用丁装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行遮光处理，一段时间后，因二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，瓶内气压减小，玻璃管中红墨水向右（或右方）移动（5）呼吸作用表达式为：有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量 故答案为：（1）甲乙； 甲丙（2）氧气（3）维持碳氧平衡； 提高大棚中二氧化碳的浓度（或适当增加光照或合理密植）（4）遮光（黑暗）； 右（5）有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量【点评】掌握光合作用的概念及应用，会正确的书写呼吸作用的表达式23男生体检时的血检结果统计（其中白细胞正常值为（410）109/升，血红蛋白正常值为120160克/升）图则为肾单位结构示意图请你据此分析回答：白细胞血红蛋白血型甲4.8109140a乙5.210970b丙30109150ab丁4.6109130o（1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是丙，患贫血症的是乙，若乙需要输血，你认为甲、丙、丁三人较合适者应为丁（2）图中标注的结构中液体为原尿的是（填序号）原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为重吸收作用（3）假若的部位发生病变，通透性增加，内的液体与正常人相比，多出的成分应是血细胞和蛋白质【考点】尿液的形成【分析】（1）白细胞的主要功能为吞噬病菌、