山东省邹平双语学校高中历史 存档作业2 新人教版必修1 .doc

山东省邹平双语学校高中历史 存档作业2 新人教版必修1 1中国的汉字姓氏中，有许多起源于祖先的封地、封国，与这种现象直接相关的制度是a分封制 b宗法制 c郡县制 d三公九卿制2分封制是西周加强对地方统治的基本形式。被分封的诸侯要承担的义务包括镇守疆土 随天子作战 交纳贡赋 朝觐述职a b c d3.公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑 幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明a幽王荒淫无道 b分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务 c西周末年诸侯势力强大d分封制确立周王天下共主的地位，各封国必须服从周王政令4 2008年初，纷飞的大雪遍及大半个中国，但大雪挡不住人们回家过年的脚步。下列图片反映的内容与这种珍惜亲情、渴望团聚情形密切相关的是 5关于宗法制的评述中，正确的是是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度 其核心是嫡长子继承制 有利于凝聚宗族，防止内部纷争 有利于强化皇权a b. c. d. 6历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是，诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是a宗法制 b分封制 c郡县制 d王位世袭制7著名史学家王国维用“任天者定，任人者事；定之以天，争乃不生”来评述西周的宗法制。对其所谓“天”的正确理解是a确定继承人选的天子 b表现自然主义的天道c辨别是非善恶的天理 d决定嫡庶身份的天命8宗法制的实行使西周的政治制度具有浓重的a神权色彩 b血缘色彩 c平等色彩 d民主色彩9“同姓则同德，同德则同心”，与这一思想观念相对应的中国古代政治制度是a.内外服制度 b.郡县制度 c.宗法分封制度 d.礼乐制度10西周王朝实行分封制、宗法制、井田制、礼乐制等来维护统治，对中国历史产生重大影响。下列表述不正确的是a.分封制的主体是姬姓亲族，但是原商代贵族也可能分封为诸侯b.井田制下，贵族掌握土地所有权，但劳动者也拥有“私田”的所有权c.嫡长子继承制是宗法制度最大的特点，但嫡长子不一定是长子d.周礼是一种尊卑等级名分制度，它以一整套礼仪规范指导人们的衣食住行11.以下叙述不符合春秋战国历史的是a.群雄割据战火连绵 b.大夫夺权，国君称王c.社会混乱，历史倒退 d.各国变法，富国强兵12、“王夺郑伯政，郑伯不服。秋，王以诸侯伐郑伯，郑伯御之。”(见左传 桓公五年)这反映出的问题是 a分封制的崩溃 b诸侯争霸局面的形成 c周王室的衰微 d阶级矛盾尖锐13、下列事件发生在春秋时期的有周王逐渐失去天下共主的地位宗法制和分封制遭到破坏小宗取代大宗的事情时有出现有的诸侯国打着“尊王”的旗号进行兼并战争a. b. c. d. 14、使秦国强大起来并最终完成统一的变法是a李悝变法 b吴起变法 c邹忌变法 d商鞅变法15、春秋时期奴隶社会崩溃，在政治上最突出的表现是 a宗法制和分封制的崩溃 b私田出现，井田制瓦解c平民和奴隶起义频繁 d周边少数民族不断进攻中原16、秦王嬴政能够灭六国，实现统一的根本原因是 a商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强 b秦在统一过程中采取了正确战略c统一条件成熟，嬴政顺应了历史发展趋势 d秦王嬴政的雄才大略和将领的英勇善战17.“元元黎民，得免于战国”。该语表明作者认为秦统一的意义是 a、使人民有了从事生产的安定环境 b、使人们脱离了弱小的诸侯国c、为我国长期的统一奠定了基础 d、建立了我国第一个统一的多民族国家18、秦朝专制主义中央集权制度的核心是 a、规定皇权至高无上 b、中央设置三公九c、地方推行郡县制 d、颁布秦律，严刑峻法19、秦王朝政治制度的基本特征是a制定选拔考察官吏的制度 b权力高度集中c法律细密、严苛 d实行三公九卿制20.温家宝总理强调：做好新形势下的政府工作，必须不断加强政府自身改革和建设。以史为鉴，下列制度能提高政府办事效率，影响深远的是（ ）a. 皇帝制度 b. 刺史制度 c. 三省六部制 d. 内阁制度21、下列关于三公九卿制的说法，错误的是a丞相辅佐皇帝处理全国政务 b御史大夫负责监察百官c军国大权最终掌握在太尉手中 d三公之间互不相属、互相牵制22.某电视剧出现如下情节：某地发生水灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直接送达工部、户部执行赈灾。上述场景发生的朝代可能是（ ）a.汉朝 b.唐朝 c.元朝 d.明朝23.以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是秦朝军功授爵制汉代察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐科举制（ ）a功绩考试成绩品行才学门第声望 b考试成绩功绩品行才学门第声望 c.考试成绩品行才学门第声望功绩d功绩品行才学门第声望考试成绩24.“生发未燥，已拜列侯；身未离襁褓，业披冠带”的现象源于我国哪一项选官制度（ ）a征辟制 b察举制 c九品中正制 d科举制25.下列中国古代官职中具有监察职能的是（ ）太尉 御史大夫 通判 军机大臣a. b. c. d. 26. 自古以来，我国民间十分重视修订“家谱”。阅读下列材料：材料一：家谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种，其内容之丰，价值之高，很值得我们今天去了解与认识。“隐恶扬善”是修纂家谱的一条基本原则。材料二：在现代的侨乡家谱中，都普遍记录了不同时代出洋人的姓名出洋时间与原因同故乡故国的联系与贡献等内容。有些还辟有专章、专传介绍，这就为他们的后裔寻根问祖提供了可靠的根据，也就更增加了他们对故国故乡的依恋之情。有人对福建省的家谱资料进行研究，了解到福建移居台湾的最早记载是两宋之交的苏姓。从有关家谱中我们可以了解到移民的人数、成分、原因，他们的婚姻状况、分布特点及与大陆的关系等。材料三：梁启超在中国近三百年学术史中说：“欲考族制组织法，欲考各时代各地方婚姻平均年龄，平均寿数，欲考父母两系遗传，欲考男女产生两性比例，欲考出生率与死亡率比较等等无数问题，恐除了族谱家谱外，更无他途可以得资料。”为此他提出广收家谱并对家谱进行研究。请回答：（1）依据材料一，并结合所学知识，简析我国民间重视修订“家谱”的主要原因。简述家谱在中国传统社会发展中的作用。（7分）（2）依据材料二，并结合现实，分析家谱在当今的作用。（3分）（3）依据上述材料，说说如何辩证地看待家谱的学术价值。（3分）27. 材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝 其努力，罚不能戒其怠惰。 礼记材料二 两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官，“孝廉”为孝子廉吏之称 国史大纲材料三 汉末丧乱，魏武始基，军事仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。而举世人才，升降盖寡，徒以冯(凭)籍世资刘毅云“上品无寒门，下品无士族”者也。 宋书恩幸传 材料四 大唐贡士之法，多循隋制：其常贡之科，有秀才，有明经，有时法，有书，有算。自京师、郡、县，皆有学焉。 通典选举历代制下 请回答：（1）材料l反映了先秦时期官吏任用的主要途径是什么？与材料1比较，材料2所反映的选官制度有何进步性？（4分）(2)材料3反映的又是什么选官制度？有哪些弊端？（4分） (3)结合所学知识指出材料4反映的选官制度是怎样出现的，以后又有哪些变化？（4分）28. 材料一 秦丞相李斯曾称赞秦始皇“平定天下，海内为郡县”。唐代的杜佑说“自古至周天下封建”，“秦皇帝荡平九国，宇内一家尊君抑臣，置列郡县”。清代官篡续通典则明确地说“封建起于黄唐，郡县创自秦汉”，将黄帝、尧舜、夏商周视为一种制度，将秦汉以降视为一种制度。材料二 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数 年之间，奔命扶伤之不暇。因子城，病流矢，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自守矣。然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。继汉而帝者，虽百代可知也。 唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。” 摘自柳宗元的封建论材料三明末清初，一些思想家对封建与郡县制度的优劣问题进行思考。如在官员任期方面，陆世仪说过：“郡县之弊，在迁转大速；封建之弊，在世守不易。”在中央与地方权力分配方面，顾炎武也说过“封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上”的名言。王夫之肯定郡县制的合理性，说：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉?”而顾炎武明确指出：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。”又说：“方今郡县之敝已极，而无圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也。”近代学者吕思勉也曾进行总结：“中国之历史，犹是分立之时长，统一之时短也。分主之世，谓之封建，统一