九年级物理全册 18.4 焦耳定律（第1课时 电流的热效应）课件 （新版）新人教版.ppt

第4节焦耳定律 第1课时电流的热效应 1 电流通过导体时转化成 这个现象叫做电流的热效应 电能 内能 2 实验表明 在电流和电阻相同的情况下 通电时间 产生的热量越多 在电流 通电时间相同的情况下 电阻 产生的热量越多 在通电时间 电阻相同的情况下 电流 产生的热量越多 注 电流通过任何电阻不为0的导体都会产生热量 但对于不同的电路 消耗相同电能转化成的内能是不同的 如电炉等电热器 可以认为电能全部转化为内能 但对于电冰箱 电风扇等用电器 只有少部分电能转化为内能 越长 越大 越大 1 下列用电器工作时主要将电能转化为内能的是 a 收音机b 电熨斗c 电风扇d 洗衣机 b 2 让标有 220v800w 的电炉和标有 220v800w 的电动机都正常工作相同的时间 则它们产生的热量 a 电炉多b 电动机多c 一样多d 无法判断 a 3 电流通过电热丝发出的热量多少 a 只跟电流大小有关b 只跟电阻大小有关c 只跟通电时间有关d 跟电流 电阻 通电时间都有关 d 4 2016舟山 某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系 设计了下列电路图 其中正确的是 b 5 电流通过导体时会产生多种效应 我们可以根据产生的效应来判断的大小 电流通过灯泡时 灯丝变热而发光 这是电流的效应 6 有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的 当线路连接处接触不良时 该处的电阻将 在接触处就会局部过热引起升温 接触处的电阻又将随着温度的升高而 从而形成电热的逐步积累和恶性循环 以致引发火灾 选填 减小 增大 或 不变 电流 热 增大 增大 7 如图18 4 1所示 甲 乙两透明密闭容器中都有一段电阻丝 内有质量相等的空气 1 实验中通过观察可以表达电流产生热量多少 2 此实验是为了研究电流产生的热量与的关系 将此装置接到电源两端 通电一段时间 电流在容器中产生的热量较多 3 在电路中串联一个滑动变阻器 再接入原电路 可以探究电流产生的热量与的关系 u形管液面高度差 电阻 乙 电流 8 在如图18 4 2所示的实验装置中 三个相同的烧瓶a b c内部都盛有质量和初温均相等的液体 其中 a b烧瓶中装的是煤油 c烧瓶中装的是水 a b c瓶中电阻丝的阻值分别为ra rb rc 且ra rb rc 假设实验中没有任何热损失 1 小明用该装置探究 电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系 他应该观察比较两瓶中温度计的示数变化情况 其中瓶中的液体温度升高得更快一些 2 小红用该装置完成 比较水和煤油吸热升温的情况 的实验 她应该观察比较两瓶中温度计的示数变化情况 实验中水和煤油吸热的多少是通过来反映的 选填 温度计示数 或 加热时间 该实验中装有 选填 水 或 煤油 的烧瓶中温度计示数变化较大 a b b b c 加热时间 煤油 9 如图18 4 3是 研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关 的实验 下列分析正确的是 a a 甲 乙两次实验都应用了控制变量法b 甲实验通电一段时间后 左侧容器内空气吸收的热量更多c 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系d 乙实验通电一段时间后 右侧u形管中液面的高度差比左侧的大 10 在探究 电流的热效应 的实验中 小明将两段粗细一样 长度不同的电阻丝串联起来 接在电源上 并在两段电阻丝上用蜡各粘定了一根火柴 如图18 4 4所示 1 我们已经知道 电流通过导体产生热量的多少与电流 电阻 通电时间都有关系 而小明的装置是为了探究电流产生的热量与的关系 2 这个实验看到的现象是 选填 左 或 右 边电阻丝上的火柴先燃起来 这个现象说明 电阻 左 11 如图18 4 5所示 在探究 影响电流热效应的因素 实验中 1 为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系 小明设计了甲图装置 在烧瓶内安装一根电阻丝 并插入一支温度计 该实验通过比较来判断相同时间内不同电流产生的热量多少 下列的探究实验中也是采用这种研究方法的是 图中烧瓶内装有质量相等的煤油 a 力是看不见的 可以通过力的作用效果认识它b 探究电流与电压 电阻的关系c 用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 温度计示数变化 a 2 若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系 可选择乙图中 选填 a 或 b 烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 选填 串联 或 并联 b 串联 3 小明提议利用上述实验装置改做 比较水和煤油比热容的大小