山东省青岛经济技术开发区第二中学八年级数学上册 5.1 认识二元一次方程组教学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
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文档简介

认识二元一次方程组学 科数学课题5.1认识二元一次方程组授课教师教学目标理解二元一次方程（组）及其解的概念, 能判别一组数是否是二元一次方程（组）的解重点掌握二元一次方程及二元一次方程组的概念，理解它们解的含义德育目标通过加深对概念的理解，提高对“元”和“次”的认识，而且能够逐步培养类比分析和归纳概括的能力,了解变与不变的辩证统一的思想难点从实际问题中抽象出二元一次方程组的过程，体会方程的模型思想一、自主学习一头老牛和一匹小马驮着包裹吃力地行走着，老牛喘着气吃力地说：“累死我了”，小马说：“你还累，这么大的个，才比我多驮2个.”老牛气不过地说：“哼，我从你背上拿来一个，我的包裹就是你的2倍！”，小马天真而不信地说：“真的？！请列出等量关系 教学过程课堂笔记二、互动导学昨天，有8个人去红山公园玩，他们买门票共花了34元.每张成人票5元，每张儿童票3元.那么他们到底去了几个成人、几个儿童呢？三、当堂检测1.下列四组数值中，哪些是二元一次方程的解？（a） （b） （c） （d）2.二元一次方程的解有： 3.二元一次方程组的解是（ ）（a） （b） （c） （d）4.以为解的二元一次方程组是（ ）（a） （b） （c） （d） 四、巩固提高、达标检测1.二元一次方程的正整数解为 .2.如果是的解，那么m ，n .3.写出一个以为解的
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