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高一语文暑假精粹作业天天练11一、语言文字运用(选择题每题3分,共18分)1下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是()a纾祸(zh)苗裔(y)鬈曲(qun)赊账(sh)b骐骥(j) 逡巡(jn) 下锚(mo) 傫然(li) c趿拉(j) 废祠(c) 愧怍(zh) 缇骑(t)d詈骂(l) 伛偻(y) 蹙眉(c) 扼腕()2下列各组词语中没有错别字的一项是()a苍穹脉膊时髦沁人心脾b蹙眉抱歉步履慢不经心c脚趾含糊滞笨心平气和d慷慨赊帐怜悯心满意得3下列句子中加点字成语使用错误的一项是( )a但是必须注意,文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一蹴而就。b轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。c你可以想象到那真是雷霆万钧。船如离弦之箭,稍差毫厘,便会撞个粉碎。d靴子被退回来,那似乎是不可想象的。是不是他买了那些靴子来作摆设的呢?这好像也不可思议。4下列句子中,没有语病的一项是( )a这一切初听起来过于神奇怪诞,却反映了人民对屈原的无限怀念之情。b一到春天,祖国的土地又苏醒过来,满怀信心的展现出盎然的生机和万卉争荣。c在我国,所有吃人的礼教,东方的智慧等等褒贬不一的议论,也多是围绕传统文化而发的。d在最早的孩提时代曾拨动过他心灵的一个旋律,往往会反复出现在成熟的艺术家作品之中。5某学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动,请你根据随机调查的10个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。(2分)调查问题什么是幸福调查记录三轮车夫:有钱就是幸福。匆忙的白领:有闲就是幸福。下岗工人:有工作就是幸福。失去双亲的人:父母在就是幸福。捡破料的人:多捡些垃圾就是幸福。高考落榜生:考上大学就是幸福。双目失明的姑娘:能看见就是幸福。轮椅上的瘫痪病人:站起来就是幸福。高三老师:每周放一天假就是幸福。小学生:妈妈能带上我上公园玩就是幸福。调查结论答: (不超过20个字)6王蒙在蚂蚁的哲学中这样评价蚂蚁第一,永不放弃。对障碍物要么翻过,要么绕道而行。第二,未雨绸缪。整个夏天都在为遥远的冬天做准备。请按上面的格式,写出另一种动物的“哲学”。(4分)答: 2、 文言文阅读(选择题每题2分,共14分) 予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望。吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行,哭声震动天地。缇骑按剑而前,问:“谁为哀者?”众不能堪,抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭,周公之被逮所由使也。吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即今之傫然在墓者也。 然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。有贤士大夫发五十金,买五人之头而函之,卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。7下列句子中加点词语解释正确的一项是( )a吾社之行为士先者(品行可作为) b缇骑按剑而前 (前面) c吴之民方痛心焉(痛苦) d有贤士大夫发五十金(黄金) 8下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( )a然五人之当刑也,意气扬扬。 b断头置城上,颜色不少变。c穷饿无聊,追购又急。 d日与北骑相出没于长淮间。9下列句子中加点词语的活用类型与例句相同的一项是( ) 例:众不能堪,抶而仆之。a草行露宿 b道海安、如皋 c舞幽壑之潜蛟 d吾从而师之10与 “谁为哀者”句式相同的一句是( )a微斯人,吾谁与归 b况草野之无闻者欤c独五人之皦皦,何也 d轻重固何如哉11翻译下列句子。(6分) (1)吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(3分) (2)然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。(3分) 三、社科文阅读(选择题每题2分,共6分)人们在谈论文学边缘化,甚至文学死亡的话题时,以为文学似乎与当代社会进程无关,这是十分错误的。因为,文学是人类价值建构和精神生长的过程,是人类生存意义的自我确证。这就是我们在经济活动主宰世界、网络语言控制信息的今天,谈论文学的意义要旨。 首先,人是生存在社会上的动物,这种生存是以理智和情感为指导的,具有方向性和目的性。作为与万物共生的人,他的最基本的使命是为自己的存在寻求意义:我是谁,我为什么而生,我为什么而活着。而文学最基本最伟大的功能就是为人类的生存赋予意义。荷马史诗、希腊悲剧,神曲、浮士德,莎士比亚、托尔斯泰、屈原,史记、唐诗宋词、元代杂剧、清代的民间戏曲等等,不管它们是什么题材体裁,实质上都是告诉人们生活的意义。 文学不是哲学或宗教,它不提供生存的理论,而是以它对世界的感悟保证人类的精神永远有一个支点即理想。不管是在精神迷茫的时候,还是在情绪晦暗的时候,或者在我们陷入迷狂的激动时刻,文学总会给予我们可靠的心灵指引。人们通过阅读,领悟到人生或世界的某种真相,点燃起心中生存的信念,寻找到个人的生存目标 其次,在人类文明演进过程中,文学全面而无微不至地帮助人类建立了自己的价值系统。人的价值观的形成,一方面来自社会的规范,比如政府的诱导之类;一方面来自生活中环境的影响,比如家人亲戚邻居的榜样作用。而在官方律令和文学之间,可能文学对人的影响更广泛一些,比如史记甚至就是中国传统价值观的重要源头。中国文化的现实精神,中国文学的现实主义传统,都与史记以来的精神脉络相通。史记提供了面对现实的批判态度,提供了不以成败论英雄的道德判断标尺,提供了知识分子独立人格的样板,最重要的是它提供了文学参与文化价值建设的鲜明范例。 通过树立英雄榜样,通过英雄的现身说法而逐步建立起公众的价值信仰,再通过榜样的力量和信仰的力量使公众将公认的价值观融入自己个人的日常行为中,文学就这样以潜移默化的方式在我们成长的过程中帮助我们建立起了完整的价值系统。它以形象的方式告诉人们,人是什么样的,人应该怎么样。而我们在阅读中,就接受了既定的精神秩序和系统化的价值观,这就是文学的力量。 再次是文学承担着文化的自我修正功能。当人们为之奋斗的一切在某一天可能显得不可思议的时刻,文学往往可以发挥文化自我修正的功能。比如文艺复兴就是对欧洲中世纪的宗教专制主义的反叛与修正,而现代主义文学则又是对资本主义的高度垄断和机械化生活秩序的批判。中国上世纪80年代的以“新时期文学”为标志的一段文学历史和文学思潮,正是对此前自己的文化禁锢和思想禁锢的反叛。其中所洋溢的对现实的参与精神、批判精神,对个性自由和人性解放的追求,对理想主义、现代化、民主化的向往等,对我们今天的改革开放和文化多元化局面起到了决定性的作用。 文学是人类价值生长的过程,也是人类文化的镜子,它照耀着人类的灵魂,同时也照射着人类的行为,使人成为人。所以,文学总是与人的生活融为一体的。(作者曾凡 选自2009年8月人民日报,有删节)12下列对第三段画线句的理解,正确的一项是 ( ) a哲学和宗教能够为人类提供生存的理论,但不能够保障人类的精神永远有一个支点即理想。b文学、哲学和宗教都不能提供生存的理论,但文学能保障人类的精神永远有一个支点,所以文学更高明。c文学对世界充满感悟,而哲学和宗教对世界没有这种感悟,所以文学和后两者区别很大。d文学能够保障人类的精神永远有一个支点即理想,这取决于它对世界的感悟。13根据文章内容,以下理解不正确的一项是( )a文学最基本最伟大的功能就是为人类的生存赋予意义,优秀的文学作品赋予的意义相对来说更大一些。b阅读文学作品能让人们领悟到人生或世界的某种真相,点燃起心中生存的信念,寻找到个人的生存目标。c人的价值观的形成,一方面来自社会的规范,一方面来自生活中环境的影响。前者的影响更大一些。d文学对人的价值观的形成一般有两种方式:一种是潜移默化的方式,一种是形象的方式。14根据文意,以下说法正确的一项是( )a只有阅读传统的纸质媒体刊载的文学作品,我们才能建立完整的价值系统,而观看电影、电视等媒体播放的文学作品却做不到这一点。b不论是过去、现在还是将来,文学都使我们觉得活着是一件有意义的事,使我们有了具体的生存目标和方向,文学总是与人的生活融为一体的。c因为中国文化的现实精神,中国文学的现实主义传统,都与史记以来的精神脉络相通,所以史记是中国传统价值观的源头。d在经济活动主宰世界、网络语言控制信息的今天,文学依然没有被边缘化,依然没有死亡,这是因为文学有旺盛的生命力,有庞大的读者群。四、现代文阅读(16分)别让自己更孤独刘 墉傍晚,我站在台北办公大楼的门前,看见一辆公共汽车驶过,有个黑人正从后排的车窗向外张望,我突然兴起一种感伤,想起多年前在纽约公车上见到的一幕:一个黑人妈妈带着不过四五岁的小女儿上车,不用票的孩子自己跑到前排坐下,黑人妈妈丁零当啷地丢下硬币。但是,才往车里走,就被司机喊住:“喂!不要走,你少给了一毛钱!”黑人妈妈走回收费机,低头数了半天,喃喃地说:“没有错啊!”“是吗?”司机重新瞄了一眼,挥挥手:“喔,没有少,你可以走了!”令人惊心的事出现了:当黑人妈妈涨红着脸,走向自己的小女儿时,突然狠狠出手,抽了小女孩一记耳光。 小女儿怔住了,捂住火辣辣的脸颊望着母亲,露出惶恐无知的眼神,终于哇地一声哭了出来。 “滚!滚到最后一排,忘了你是黑人吗?”妈妈厉声地喊,“黑人只配坐后面!”全车都安静了,每个人,尤其是白人,都觉得那一记耳光,是火辣辣地打在自己的脸上。 当天晚上,我把这个故事说给妻听,她却告诉我另一段感人的事:一个黑人学生在入学申请书的自传上写着:“童年记忆中最清楚的,是我第一次去找白人孩子玩耍;我站在他们中间,对着他们笑,他们却好像没看见似的,从我身边跑开。我委屈地哭了,别的黑小孩,非但不安慰,反而过来嘲笑我:不看看自己是什么颜色。我回家用肥皂不断地洗身体,甚至用刷子刷,希望把自己洗白些,但洗下来的不是黑色,是红色,是血!”多么触目惊心的文字啊!使我几乎觉得那鲜红的血,就在眼前流动,也使我想起汤姆历险记那部电影里的一个画面黑人小孩受伤了,白人孩子惊讶地说:“天哪!你的血居然也是红色的!”这不是新鲜笑话,因为我们时时在说这种笑话,我们很自然地把人分成不同等级,昧着良心认为自己高人一等,故意忽略大家同样是“人”的本质!最近有个朋友在淡水找到一栋他心目中最理想的房子,前面对着大片的绿地,后面有山坡,远远更能看到观音山和淡海。但是,就在他要签约的前一天,突然改变心意,原因是他知道离那栋房子不远的地方,将要建国民住宅。他忿忿地说:“你能容忍自己的孩子跟未来那些平价国宅的孩子玩耍吗?买2000万元的房子,就要有2000万身价的邻居!”这也使我想起多年前跟朋友到阿里山旅行,坐火车到嘉义市,再叫计程车上山。车里有4个座位,使我们不得不与一对陌生夫妻共乘。 途中他们认出了我,也就聊起来;从他们在鞋子工厂的辛苦工作,谈到我在纽约的种种。下车后,我的朋友很不高兴地说:“为什么跟这些小工说那么多?有伤身份!”实在讲,他说这句话正有伤他自己的身份!因为不尊重别人的人,正显示了他本身的无知,甚至自卑造成的自大。 我曾见过一位画家在美国画廊示范挥毫,当技惊全场、获得热烈掌声之后,有人举手:“请问中国画与日本画的关系。” “日本画全学自中国,但是有骨没肉,毫不含蓄,不值得一看!”话没完,观众已纷纷离席。他竟不知道“彰显自己,不必否定他人!”否定别人的人,常不能有很好的人际关系,因为他自己心里有个樊篱,阻挡别人,也阻碍了自己。 有位美国小学老师对我说:“当你发现低年级的孩子居然就有种族歧视的时候,找他的父母常没用,因为孩子懂什么,他的歧视多半是从父母那里学来的!只是,我担心这种孩子未来在社会上会变得孤独!”我回家告诉自己的孩子:“如果你发现这个社会不公平,与其抱怨,不如自己努力,去创造一个公平的社会。所以当你发现白人歧视黄种人时,一方面要努力,以自己的能力证实黄种人绝不比白种人差,更要学会尊重其他人种!如果你自己也歧视黑种人、棕种人,又凭什么要白种人不歧视你呢?!”正因此,我对那位同去阿里山和那位买淡水别墅的朋友说:“我们多么有幸,生活在这个没有什么明显种族区别的社会,又何必要在自己的心里划分等级?!小小的台湾岛,立在海洋之中,已经够孤独了,不要让自己更孤独吧!”15第一自然段黑人妈妈为什么会“涨红着脸”并“抽了小女儿一记耳光”呢?(4分)16当“我”到嘉义市去时,朋友好意提醒不要“跟这些小工说那么多?有伤身份!”为什么作者却反而认为这个朋友在自伤身份呢?(2分)17这篇文章写了哪几个故事,请分别用一句话概括。(6分)18作者认为怎样做才能得到别人的尊重呢?(4分)五、默写(共5句选3句填空,总分6分)1故余与同社诸君子, ,而为之记,亦以明死生之大, 。2大阉之乱, , ,有几人欤?3扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 , 。4 ,春与秋其代序。 ,恐美人之迟暮。5 ,哀民生之多艰。 ,吾将上下而求索。六、作文(40分)阅读下面的文字,根据要求作文。痕 迹约翰罗斯金把

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