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第13章 内能一、选择题1分子在不停地做无规则运动,能体现此规律的现象是()a细雨濛濛b桂花飘香c雪花飞舞d树叶凋落2下列现象中,不能用分子动理论解释的是()a走进花园闻到花香b放入水中的糖使水变甜c看到烟雾在空中弥漫d水和酒精混合总体积变小3关于扩散现象,下列说法错误的是()a温度越高,扩散进行得越快b扩散现象是由物质分子无规则运动产生的c扩散现象在气体、液体和固体中都能发生d在太空中,扩散现象将消失4下列关于分子间作用力的说法错误的是()a分子间有时只存在引力,有时只存在斥力b固体很难被压缩是因为分子间存在斥力c分子间引力和斥力总是同时存在d气体分子相距很远,分子间的作用力可以忽略5关于物体的内能,下列说法中正确的是()a物体的运动速度越大,具有的内能越多b静止的物体没有动能也没有内能c静止的物体没有动能但有内能d火红的铁块具有内能,冰冷的冰块没有内能6下述现象中,通过做功改变物体内能的是()a向手哈气,手会变暖和b不断锻打铁块,铁块温度升高c把烧红的工件放到冷水中,工件温度降低d水盆里的水放到阳光下照射,温度升高7下表是一些物质的比热容j/(kg):水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103根据表中数据,下列判断正确的是()a物质的比热容与物质的状态无关b100g水的比热容是50g水的比热容的两倍c质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大d寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大8下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是()a物体吸收热量,温度一定升高b凡是物体温度升高,就一定吸收了热量,没有其他方法和途径c热量总是从内能大的物体传到内能小的物体d物体的温度升高,内能一定增加9将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上经过一定时间后,观察到的现象如图所示则三块金属的比热()a甲最大b乙最大c丙最大d一样大10用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是()a若ma=mb,则cacbb若ma=mb,则cacbc若ca=cb,则mambd若ca=cb,则mamb11关于热现象,下列说法正确的是()a汽车发动机常用水来降温,利用了水的比热容较小b夏天吃冰糕时,冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的c用18低温盐水使水凝固,此过程中水的内能不变d6月栀子花飘香,说明分子在永不停息的做无规则运动12株洲沿江风光带有一段人造沙滩,在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽形成这种现象的原因,下面解释正确的是()a沙子的密度小,水的密度大b沙子的密度大,水的密度小c沙子的比热容大,水的比热容小d沙子的比热容小,水的比热容大二、填空题13汾河公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的大的特性漫步在汾河公园,闻到阵阵花香,说明分子在坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能,温度升高14我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过的方法取暖,后者是通过的方法取暖两种方法都能增加物体的能15小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等分析图象可以得出:物质为水,另一种液体的比热容为j/(kg)16用双手分别握住一段铁丝的两端,然后快速地弯折十余次,再用手触摸一下弯折处,弯折处会,这是由于手对铁丝,使它内能,温度,能转化为能三、解答题(共1小题,满分10分)18体积为2l,温度为15的水,当吸收了1.68105j的热量后,温度升高到多少摄氏度?新人教版九年级全册第13章 内能2015年单元测试卷(山东省青岛市胶南市大场镇中心中学)参考答案与试题解析一、选择题1分子在不停地做无规则运动,能体现此规律的现象是()a细雨濛濛b桂花飘香c雪花飞舞d树叶凋落【考点】扩散现象;分子的运动【分析】不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现【解答】解:由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现因此,细雨濛濛、雪花飞舞、树叶凋落都不是扩散现象,不能说明分子在不停地做无规则运动故选b【点评】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动,还体现了分子之间有间隙2下列现象中,不能用分子动理论解释的是()a走进花园闻到花香b放入水中的糖使水变甜c看到烟雾在空中弥漫d水和酒精混合总体积变小【考点】分子动理论的基本观点【专题】分子热运动、内能【分析】分子动理论包括:物质是由大量分子构成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间有间隙;分子间存在着相互的引力和斥力进行分析判断即可【解答】解:a、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动,向四周扩散,使人们闻到花香,能用分子动理论解释,故a不符合题意;b、糖加入水中,水变甜说明糖分子在永不停息的做无规则运动故b不符合题意;c、烟尘虽细小,但也是有由很多分子组成的小颗粒,不是分子,不能用分子动理论解释,故c符合题意;d、酒精和水混合后的体积变小,是因为分子之间有间隙,能用分子动理论解释,故d不符合题意;故选c【点评】分子动理论内容较简单,但要知道它们各自的现象特别是分子的扩散现象,本题是一道基础题3关于扩散现象,下列说法错误的是()a温度越高,扩散进行得越快b扩散现象是由物质分子无规则运动产生的c扩散现象在气体、液体和固体中都能发生d在太空中,扩散现象将消失【考点】扩散现象【专题】分子热运动、内能【分析】扩散是指不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象一切物体都可以发生扩散现象【解答】解:a、温度越高,分子运动的越快,扩散越快,故a叙述正确;b、扩散现象是由物质分子无规则运动产生的,故b叙述正确;c、一切物体的分子都在不停的做无规则运动,所以在气体、液体和固体中都能发生扩散运动,故c叙述正确;d、在太空中,物质的分子仍然会运动,所以扩散现象不会消失,故d叙述错误故选:d【点评】本题考查扩散现象,解答此题的关键是知道扩散现象的本质4下列关于分子间作用力的说法错误的是()a分子间有时只存在引力,有时只存在斥力b固体很难被压缩是因为分子间存在斥力c分子间引力和斥力总是同时存在d气体分子相距很远,分子间的作用力可以忽略【考点】分子间的作用力【专题】分子热运动、内能【分析】分子间存在相互作用的引力和斥力当分子间的距离大于平衡距离时,表现为引力;分子间的距离小于平衡距离时,表现为斥力【解答】解:a、分子间存在相互作用的引力和斥力,并且是同时存在的;故a错误;b、固体之所以难于被压缩,是因为压缩到一定距离时分子间表现为斥力,故b正确;c、分子间引力和斥力总是同时存在,两个力共同产生作用故c正确;d、气体分子相距很远,分子间的作用力可以忽略,故d正确故选a【点评】分子间的引力和斥力同时存在,但有时引力大于斥力,合力为引力;有时斥力大于引力,表现为斥力5关于物体的内能,下列说法中正确的是()a物体的运动速度越大,具有的内能越多b静止的物体没有动能也没有内能c静止的物体没有动能但有内能d火红的铁块具有内能,冰冷的冰块没有内能【考点】内能的概念【专题】分子热运动、内能【分析】内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能【解答】解:a、内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和,故a错误;b、一切物体都具有内能,故b错误;c、静止的物体没有动能但有内能,故c正确;d、火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,故d错误故选c【点评】本题考查内能的有关问题,相对比较简单,属于基础题6下述现象中,通过做功改变物体内能的是()a向手哈气,手会变暖和b不断锻打铁块,铁块温度升高c把烧红的工件放到冷水中,工件温度降低d水盆里的水放到阳光下照射,温度升高【考点】做功改变物体内能【专题】应用题;比较思想;分子热运动、内能【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能物体对外做功,物体内能减少,对物体做功,物体内能增加;物体吸收热量,物体内能增加,物体放出热量,物体内能减小【解答】解:a、向手哈气,手会变暖和是通过热传递改变手的内能,不合题意;b、不断锻打铁块,对铁块做功,使铁块温度升高,属于做功改变物体的内能,符合题意;c、把烧红的工件放到冷水中,工件温度降低是通过热传递改变手的内能,不合题意;d、水盆里的水放到阳光下照射,温度升高是通过热传递改变手的内能,不合题意故选b【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能,做功和热传递改变内能方式不同,但是效果是相同的7下表是一些物质的比热容j/(kg):水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103根据表中数据,下列判断正确的是()a物质的比热容与物质的状态无关b100g水的比热容是50g水的比热容的两倍c质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大d寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大【考点】比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,与质量、温度计吸放热情况无关;质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化与物质的比热容成反比;水在04之间具有热缩冷涨的反常现象【解答】解:a、水和冰是同一种物质,但比热容不同,说明比热容与物质的状态有关此选项错误;b、比热容是物质本身的一种特性,同种物质状态一定时,比热容一定,与质量大小无关此选项错误;c、质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,由于铜的比热容较小,由公式t=知,铜块温度变化较大此选项正确;d、水结冰时,体积膨胀密度变小,所以冬天放在室外盛有水的水缸会破裂,与水的比热容大小无关此选项错误故选c【点评】此题考查了比热的物理意义、热量的变形公式的应用,其中利用热量或其变形公式分析问题时一定要严谨,自觉应用控制变量法8下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是()a物体吸收热量,温度一定升高b凡是物体温度升高,就一定吸收了热量,没有其他方法和途径c热量总是从内能大的物体传到内能小的物体d物体的温度升高,内能一定增加【考点】温度、热量与内能的关系;热传递【专题】比热容、热机、热值【分析】(1)内能与物体的质量、状态、温度有关;(2)改变物体的内能的方法有做功和热传递;(3)热传递的条件是有温度差【解答】解:a、物体吸收热量,温度不一定升高,如冰熔化,吸收热量,内能增加,但温度不变;故a错误;b、物体温度升高,可能是对物体做了功,也可能是物体吸收了热量,故b错误;c、热量总是从高温物体传到低温物体而不是从内能大的物体传到内能小的物体,故c错误;d、物体的温度升高,内能一定增加,故d正确故选d【点评】要正确理解温度、热量与内能的关系,以及改变内能的两种方式解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的9将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上经过一定时间后,观察到的现象如图所示则三块金属的比热()a甲最大b乙最大c丙最大d一样大【考点】比热容的概念【专题】应用题;比热容、热机、热值【分析】甲、乙、丙三个金属块的初温、质量都是相等的,过一段时间后,三个金属块的温度降低,末温也是相等的;石蜡熔化多的说明石蜡吸收热量多,说明它上面放置的金属块放出热量多,根据q放=cm(t0t),在质量、降低的温度相同时,放出热量多的这种物质比热容大【解答】解:金属块丙下方的石蜡熔化快,说明金属块丙放出的热量多,甲、乙、丙的初温、末温都是相等的,温度变化值就是相同的,根据公式q放=cm(t0t)可知:甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的,金属块丙放出的热量多,所以金属块丙的比热容比较大故选:c【点评】本题考查了学生对放热公式的掌握和运用,根据在冰块上判断金属块的末温相同是突破口,知道形状改变程度不同反应放出热量不同是关键10用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是()a若ma=mb,则cacbb若ma=mb,则cacbc若ca=cb,则mambd若ca=cb,则mamb【考点】比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】物质吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度成正比,由题意知,相同时间两种液体吸收的热量相同,由图象可以得到升高的温度与热量的关系,利用q=cmt变形公式对比热容和质量大小作出判断【解答】解:a、b、若ma=mb,吸收相同的热量,a的温度升高幅度大,由c=知,a的比热容较小,b的比热容较大a选项错误,b选项正确;c、d、若ca=cb,吸收相同的热量,a的温度升高幅度大,由m=知,a的质量较小,b的质量较大c选项正确,d选项错误故选b、c【点评】此题考查的是我们对探究物质吸收热量本领结论的分析,属于基本技能的考查,掌握影响热量的因素,读懂图象,是解答此题的基础11关于热现象,下列说法正确的是()a汽车发动机常用水来降温,利用了水的比热容较小b夏天吃冰糕时,冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的c用18低温盐水使水凝固,此过程中水的内能不变d6月栀子花飘香,说明分子在永不停息的做无规则运动【考点】水的比热容的特点及应用;液化及液化现象;分子的热运动;温度、热量与内能的关系【专题】热和能【分析】(1)水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;(2)白气是液化形成的小液滴;(3)凝固时,放出热量,内能减小;(4)分子在永不停息的做无规则运动【解答】解:a、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以人们用冷水冷却发动机;故a错误;b、夏天吃冰糕时,冰糕周围的“白气”是空气热的水蒸气遇冷形成的小液滴,故b错误;c、用18低温盐水使水凝固,此过程中,放出热量,内能减小,故c错误;d、6月栀子花飘香,说明分子在永不停息的做无规则运动,故d正确故选d【点评】本题综合考查了水的比热容大的特点、液化现象、分子的无规则运动以及温度、热量与内能的关系,涉及的知识点多,但都属于基础知识考查范围12株洲沿江风光带有一段人造沙滩,在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽形成这种现象的原因,下面解释正确的是()a沙子的密度小,水的密度大b沙子的密度大,水的密度小c沙子的比热容大,水的比热容小d沙子的比热容小,水的比热容大【考点】水的比热容的特点及应用【专题】应用题;推理法【分析】对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析判断【解答】解:沙子烫,海水凉,跟它们的密度无关,故a、b都错;因为水的比热容较大,这样在同样的日照条件下,吸收相同的热量,水的温度变化小,沙子的温度变化大,所以海水凉,沙子烫,故c错、d正确故选d【点评】关于水的比热容较大的应用:水可做散热剂、可做冷却剂,用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别,城市热岛效应的原因等等二、填空题13汾河公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的比热容大的特性漫步在汾河公园,闻到阵阵花香,说明分子在不停地做无规则的运动坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能增大,温度升高【考点】水的比热容的特点及应用;热传递改变物体内能;扩散现象【专题】分子热运动、内能【分析】(1)水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析(2)闻到花香属于扩散现象是分子运动的结果(3)物体吸收热量,内能增加【解答】解:水上公园水多,因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,对周围气温起到很好的调节作用能闻到阵阵花香,是香气分子运动到了我们身边,是分子不停地做无规则的运动的结果热传递可以改变物体的内能,物体吸热内能增加故答案为:比热容,不停地做无规则的运动,增大【点评】本题考查了多方面的知识,综合性较强,但难度不大,密切联系生活,属于中考的热点14我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过做功的方法取暖,后者是通过热传递的方法取暖两种方法都能增加物体的内能【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能,它们的主要区别是:做功是能量的转化,而热传递是能量的转移【解答】解:搓手是通过做功的方式来增大手的内能;热水袋是通过热传递的方式增大手的内能的;两种方法都能增加物体的内能故答案为:做功;热传递;内【点评】本题考查了改变物体内能的两种方法及能量转化,属于基础题目15小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等分析图象可以得出:甲物质为水,另一种液体的比热容为2.1103j/(kg)【考点】探究比热容的实验【专题】探究型实验综合题【分析】(1)选同样的加热时间,甲和乙吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,据此分析判断(2)根据甲、乙两种液体的比热容的大小判断出哪一种液体是水,由题知,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,相同时间水和液体放出的热量不相同而水和液体的质量相同,根据吸热公式求液体的比热容【解答】解:(1)时间相等时,两种液体放出的热量相等,由图示可以看出,乙液体的温度降低的快,甲液体温度降低慢;利用热量的计算公式q吸=cmt可知,在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下,谁的温度降低得快,它的比热容小;所以,甲液体的比热容大,所以若a、b两种液体

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