学中考生物二轮专题复习 基因的显性和隐性.doc

2013-2014学年度生物中考二轮复习专题卷-基因的显性和隐性学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列说法正确的是（ ）a.在遗传过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿b.父母都是有耳垂，生下的子女不一定都有耳垂c.隐性性状是指不能表现出来的性状d.能够遗传的性状都是显性性状2下表为不同生物体细胞内的染色体数目，下列说法正确的是（ ）种类狗人黑猩猩小鼠猫玉米洋葱染色体数39对23对24对20对19对10对8对a.生物体的遗传物质只有dnab.每种生物体细胞中染色体的数目是恒定的c.细胞中染色体的形态大小都是一样的d.人体细胞中多或少一条染色体不会影响健康3下列疾病中，不属于遗传病的是a. 艾滋病 b. 血友病 c. 白化病 d. 色盲4鸡冠有两种性状-玫瑰冠和单冠。若亲代个体都为玫瑰冠，后代个体中有玫瑰冠和单冠（r表示显性基因，r表示隐性基因）。则下列推断正确的是（ ）a.亲代的玫瑰冠的基因型均为rr b.玫瑰冠是隐性性状c.子代的玫瑰冠的基因型均为rr d.单冠属于显性性状5某对夫妇都是双眼皮，他们的基因型都是dd，他们的子女也是双眼皮的可能性是（）a25% b50% c75% d100%6有一对双眼皮夫妇，生了一个单眼皮女儿；如果他们再生一个孩子，是单眼皮的几率是（）a三分之一b四分之一c四分之三d无法确定7下列四种不同基因组成的人，基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是aad baa caa daa8关于基因显、隐性的说法，正确的是a成对的基因一定有显、隐性之分b隐性基因控制的性状是不能表现出来的c一对显性和隐性基因位于一条染色体上d显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状9下列有关染色体的说法，正确的是a染色体只存在于生殖细胞中b染色体存在于细胞核中c染色体容易被酸碱染料染色d每条染色体一半来自父方，一半来自母方10下列有关人类单、双眼皮遗传的说法，正确的是a控制眼脸的这一对基因一定是相同的。b两个双眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮c两个单眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮d一个双眼皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女都是双眼皮11人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是单眼皮，他们所生的子女应该a都是单眼皮 b都是双眼皮c单双眼皮都有可能 d不可能有单眼皮12人类的眼睑中，双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，那么一对单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为（ ）a.25% b.50% c.0% d .75%13一对基因a对a为显性，如果a与a结合形成aa，则表现的性状是：a、隐性性状 b、显性性状 c、都有可能 d、都没有可能14白化病为常染色体上的隐性遗传病，一对夫妻均为携带该致病基因的正常人，他们生一个正常的儿子的概率为a12.5%b25%c37.5% d.75%15下图为某人的控制两对性状的染色体及上的基因，正确的是16一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了两只黑色子羊和一只白色子羊。下列对这一事实的有关叙述，不正确的一项是（ ）a. 绵羊的黑色与白色是一对相对性状，它们都是可遗传的b. 黑色是显性性状，由显性基因控制，白色是由一对隐性基因控制的c. 黑色子羊的基因组成可能是aa，也可能是aad. 黑色公羊的基因组成可能是aa，也可能是aa17性状表现正常的一对夫妇，生了一个白化病（致病基因是a）的孩子，这对夫妇的基因组成一定是aaa、aa baa、aa caa、aa daa、aa18蕃茄果皮红色(r)对黄色(r)为显性，若将纯种红色蕃茄(rr)的花粉授到黄色蕃茄(rr)的柱头上，则黄色蕃茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是a、种子基因型rr，果皮红色 b、种子基因型rr，果皮黄色c、种子基因型rr，果皮黄色 d、种子基因型rr，果皮红色19某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）20白化病是一种常见的隐性遗传病, 双亲中一个基因组成的bb的患病者, 另一个表现正常。那么, 他们的子女发病的可能性是（ ）a. 25% b. 50 c. 75% d. 全部二、判断题21隐性性状是不能表现出来的性状。22隐性基因控制的生物性状没有表现，这种基因就不会遗传给后代。 ( ) 23隐性基因控制的生物性状表现不出来，这种基因就不会遗传给后代了。( ) 24一对双眼皮的父母，不可能生一个单眼皮的孩子。 （ ）25白化病的祖辈一定有人患白化病，他的子女也一定会患白化病。（ ）26显性基因控制的性状能够表现出来，隐性基因控制的性状不能表现出来。 （ ）27近亲结婚可能会带来的危害是后代患传染病的几率增大。 （ ）28遗传病可以通过打针、吃药等常规治疗手段得到根治。29生物的遗传，对自身是有利的；生物的变异，对自身是有害的。 （ ）30近亲结婚，可能使子女的遗传病患病率大提高。 ( )三、连线题四、填空题31通常用大写的英文字母来表示基因，小写的英文字母来表示 基因。32图中的b、b表示体细胞内一对位于上。33人类的双眼皮是由显性基因（a）控制的，单眼皮是由隐性基因（a）控制的，请写出双眼皮的基因组成 ，单眼皮的基因组成 。34遗传性状分为显性性状和隐性性状，他是由基因控制的，显性基因控制了 性状，用 字母表示。隐性基因控制 性状，用 字母表示。五、综合题35（6分）人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因用d表示，控制单眼皮的基因用d表示。下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况：家庭父 母子 女性状表现基因组成性状表现基因组成甲双眼皮单眼皮单眼皮dd乙双眼皮双眼皮dddd双眼皮丙单眼皮双眼皮dddddd（1）由上表中甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况可推断出：甲家庭父母基因组成是_；乙家庭子女的基因组成是_；丙家庭子女的性状表现是_。（2）若乙家庭再生一个孩子是单眼皮的可能性为 。（3）若下图为甲、乙、丙三个家庭中某人体细胞的染色体图，则其产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为 。（4）甲家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮，其获得的变异类型属于 的变异。36（10分）鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用h表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：亲代后代黄色 x黄色黄色 蓝色（l）亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做 。(2）根据表中所示遗传结果，可推断出鹦鹉羽色的相对性状中 色是隐性性状。（3）试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成分别是 和 ；后代中黄色鹦鹉的基因组成有 种。37（12分）某同学的父亲是单眼皮，母亲是双眼皮（双眼皮为显性基因a控制，单眼皮为隐性基因a控制），他本人是单眼皮，据此完成下列问题。（1）母亲和该同学的的基因组成分别是 、 。（2）这对夫妇生一个双眼皮孩子的机率为 。双眼皮和单眼皮构成 性状。（3）该同学的单眼皮基因是如何传递下来的，请写出遗传图解。（4分）38读下图基因遗传过程图解。请据图回答：（1）写出图中序号所代表的基因组成 _， _；如果a为控制双眼皮的基因，a为控制单眼皮的基因，的性状为_（2）这对新婚夫妇能生出单眼皮的孩子吗？ 。 （3）这对夫妇如果生了一个男孩，那么这男孩的性染色体是 。39某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查其调查统计结果如下表：组别父母性状调查家庭数子女父亲母亲双眼皮单眼皮1双眼皮双眼皮8070362单眼皮单眼皮600643双眼皮单眼皮12085504单眼皮双眼皮1005648(l）表格中所涉及的单眼皮、双眼皮特征，在遗传学上称为。(2）从第组调查的结果可推侧出控制眼皮性状的基因是隐性基因。(3）如果控制显性性状的基因用a表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3 组被调查的家庭中，其父亲的基因型是其母亲的基因型是。（4）如果第2 组某家庭中的母亲做了双眼皮手术若再生一个孩子是双眼皮的可能性是。40孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本进行杂交，不论高茎做父本还是母本。杂交后产生的子一代都是高茎。他又用子一代自交（自花传粉），得到的子二代有高茎也有矮茎。用同样的原理，孟德尔又做了其他的杂交实验，其中的三种统计结果如下表：性状子一代的表现子二代的表现种子的形状圆粒圆粒5474皱粒1850茎的高度高茎矮茎277高茎787子叶的高度黄色黄色6022绿色2001表中有哪几对能称为相对性状？（5分）（2）哪些是显性性状，哪些是隐性性状？请写出判断的理由。（5分）41一对有耳垂夫妇，生了一个无耳垂小孩某同学用黄、白两色乒乓球模拟有无耳垂这一性状的遗传过程（1）若用黄球模拟控制显性性状有耳垂的基因a，则白球模拟的是控制隐性性状无耳垂的基因（2）这对有耳垂夫妇的基因组成均为，无耳垂小孩的基因组成为（3）他用黄球白球各100个模拟这对夫妇的基因组成甲桶（夫）装50个黄球和，乙桶（妇）也装相同种类和数量的球从甲、乙两桶中摸出aa组合的可能性为%42（8分）随着夏天脚步的来临，西瓜的销售量越来越大。市场上的西瓜，有红瓤的、黄瓤的；有籽的、无籽的；圆形的、椭圆形的。请分析回答：（1）遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为 。（2）现有两株结红瓤西瓜的植株，它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜，由此可推断 是显性性状。子代中，结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比例为 ，结红瓤西瓜植株的基因组成为 （相关基因用r、r表示）。（3）无籽西瓜没有种子，说明其植株没有完成 过程。研究发现，有籽西瓜的染色体数为22条，而无籽西瓜的染色体数为33条，这说明 。（4）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶见有方形西瓜（如图所示）。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为，请解释其原因 。43仔细阅读下面提供的资料，理解其意并回答问题2013年1月1日起施行的机动车驾驶证申领和使用规定中，明确提出红绿色盲患者不能申请驾照从遗传学角度分析，控制色盲的基因是隐性基因（用b表示），控制正常色觉的基因是显性基因（用b表示），两种基因只位于x染色体上，而y染色体上没有因此，人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为：xby（正常男性）、xbxb（正常女性）、xbxb（正常女性、携带者）、xby（色盲男性）、xbxb（色盲女性）由此可见，色盲是伴x隐性遗传病，男性只要他的x染色体上有b便是色盲，而女性必须两个x染色体上同时都有b才会患病根据父母是否色盲，可以推测出子女的情况 例如：父亲为色盲，母亲基因组成和表现均正常，则他们的孩子表现全部正常，如图为遗传图：（1）如果一对夫妇中，父亲色觉正常，母亲为色觉正常的携带者，他们的基因组成分别为 ，这对夫妇生一个色盲男孩的几率是 （2）如果母亲是色盲，那么儿子 （填“一定”或“不一定”）是色盲患者（3）一对夫妇中，一方为色盲，一方色觉正常，推测他们子女的色觉情况：只要是女孩都与父亲一样，只要是男孩都与母亲一样，这对夫妇的基因组合分别为 axby和xbxb bxby和xbxb cxby和xbxb dxby和xbxb44某家庭中，一对夫妇均有酒窝，而小孩无酒窝请回答：（1）人的有酒窝与无酒窝是一对，其中为显性性状（2）父母具有酒窝，而小孩无酒窝的现象叫（3）若用b、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子的基因组成为，父亲的基因组成为六、探究题45羊的毛色有黑色和白色之分，观察右图羊的毛色遗传图解，据图回答问题：（1）亲代毛色是白色，后代中出现了黑色，这种现象在遗传学上称为_。根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的_色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制性状的基因在_ 上。（2）若用b和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是_。（3）上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是_。（4）克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的“卵细胞”；然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎；再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为_。46羊的毛色有白色和黑色之分，下表内容是有关实验的结果。请分析回答下列问题: (1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为._。根据表中显不的遗传结果，可推断出羊毛色的_色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在_染色体上。(2)若用b和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则表中后代白羊的基因组成是_。(3)在第二组实验组合中，如果只生一只小羊。那么这只小羊为黑色羊的可能性是_，为雄性羊的可能性是_。参考答案1b【解析】试题分析：因为有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状，当父母的基因组成一个是显性基因，一个是隐性基因，那么子女就有可能是无耳垂，故b符合题意。考点：本题考查的是基因的显性和隐性。2b【解析】试题分析：从表格中看出染色体在体细胞内成对存在，不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同，同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对，细胞核中被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由dna和蛋白质两种物质组成的，dna是遗传物质，人的体细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致严重的遗传病，如先天愚实际是21号染色体多了一条不是一对儿是3条，故b符合题意。考点：本题考查的是不同生物体细胞内的染色体数目。3a【解析】试题分析：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，如白化病、色盲、血友病、色盲、多指病等都属于常见的遗传病；艾滋病属于传染病。考点：本题考查的是人类主要的遗传疾病。4a【解析】试题分析：亲代个体都为玫瑰冠，而在后代个体中出现了单冠，说明单冠是隐性性状，玫瑰冠是显性性状，单冠由隐性基因r控制，控制亲代玫瑰冠的基因组成不是纯合的，由一个显性基因r和一个隐性基因r组成，即rr，子代中玫瑰冠的基因组成有两种情况：rr或rr。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。5c【解析】试题分析：生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因通常大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因某对夫妇都是双眼皮，他们的基因型都是dd，遗传图解如图：从图解中可以看出他们的子女也是双眼皮的可能性是75%故选c考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递6b【解析】试题分析：子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的因此一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子表明单眼皮是隐性性状，父母控制双眼皮的基因组成是杂合的即一个显性一个隐性假设双眼皮由显性基因a控制，单眼皮由隐性基因a控制遗传图解如图：从图解中可以看出如果他们再生一个孩子，是单眼皮的几率是四分之一（1/4）故选b考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递7b【解析】试题分析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，ad不是等位基因，不正常，基因型是aa的个体，产生的生殖细胞只有一种是a，只表现出显性基因a控制的性状，即所生子女中不会出现单眼皮，aa产生的生殖细胞可能是a或a，而aa产生的生殖细胞只有一种a，都有可能在所生子女中会出现单眼皮，故b符合题意。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，稍有一定的难度，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。8d【解析】试题分析：a、成对的基因有三种组合，有纯显性基因、显性基因与隐性基因和纯隐性基因三种，因此，成对的基因不一定有显、隐性之分，故不符合题意；b、显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，由于隐性基因控制的性状不能表现出来，就只表 现显性基因控制的性状，当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，因此隐性性状并不是不能表现出来，故不符合题意；c、一对显性和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，不是同一条染色体上，故不符合题意；d、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只表现显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状不能表现，故符合题意。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，稍有一定的难度，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。9b【解析】试题分析：a、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此，染色体存在于所有有细胞核的细胞中，故不符合题意；b、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，因此染色体存在于细胞核中，故符合题意；c、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质故不符合题意；d、染色体在细胞核中是成对存在的，并且数目和形态都一致，但在形成生殖细胞时，染色体数目就会减少一半，当然不是任意一半，而是每对染色体中各有一条进入生殖细胞，每对染色体中，都是一条来自父方，一条来自母方，一条染色体要么来自父方，要么来自母方，绝对不可能是每一条染色体一半来自父方，一半来自母方，故不符合题意。考点：染色体、dna和基因的关系。点评：此题为基础题，难度一般，能够熟练掌握染色体、dna和基因的关系，即可解题。10c【解析】试题分析：a、人的双眼皮为显性基因控制，单眼皮为隐形基因控制，若双眼皮为显性基因a控制，单眼皮为隐形基因a控制，因此双眼皮的基因组成可能是纯显性基因aa，也可能是杂合的aa，而单眼皮一定是纯隐性基因aa因此，控制眼脸的这一对基因不一定是相同的，故不符合题意；b、两个双眼皮的夫妇所生的子女可能是双眼皮，也可能是单眼皮，故不符合题意；c、两个单眼皮的夫妇，他们控制眼皮的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生的子女应该都是单眼皮，故符合题意；d、一个双眼皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女可能都是双眼皮或者既有双眼皮也有单眼皮。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，稍有一定的难度，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。11a【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，该家庭中夫妇的眼皮都是单眼皮，说明他们控制眼皮的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生的子女应该都是单眼皮。考点：基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。12c【解析】试题分析：双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，因此夫妇双方都是单眼皮，其控制眼皮的基因组成都是隐性如dd，其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方，因此其子女的控制眼皮的基因组成也都是隐性dd，性状表现都是单眼皮；因此这对夫妇不可能生出双眼皮的孩子。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，稍有一定的难度，解答此题的关键是结合遗传图解帮助解题。13b【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状，当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状，当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，所以aa表现出显性性状。考点：本题考查的是基因的显性和隐性与性状的关系。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。14d【解析】试题分析：白化病是由隐性致病基因控制的遗传病，一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的子女，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都携带一个控制白化病的隐性基因，用a表示控制正常肤色的基因，a表示控制白化病的隐性基因，则这对夫妇所生后代的基因组成的可能情况是：aa、aa、aa、aa，即该夫妇生一个正常的儿子的可能性是75%。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。15c【解析】试题分析：等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，a和a与b和b是一对等位基因，所以位于成对染色体的相同位置上。考点：本题考查的是基因的显性和隐性。点评：此题是基础题，难度一般，熟知生物的性状是由成对的基因控制的。16d【解析】试题分析：当个体表现出隐性性状时，控制这一性状的一对基因一定都是隐性的，因此一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了两只黑色子羊和一只白色子羊，说明白色是隐性性状，黑色是显性性状，那么白色子羊的基因组成为aa，黑色公羊与黑色母羊的基因组成都是aa，所以此题答案为d。考点：本题考查的是基因的显隐性及其与性状的表现关系。点评：此题为基础题，有一定的难度，解答此题的关键是掌握生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。17b【解析】试题分析：白化病是由隐性致病基因控制的遗传病，一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的子女，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都携带一个控制白化病的隐性基因，基因组成为aa和aa。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。18b【解析】试题分析：根据遗传学规律，故种子的基因型为rr，果皮是由黄色番茄的花中的子房壁发育而来的，它的基因组成为rr，故果皮为黄色，故b符合题意。考点：基因控制生物的性状。点评：本题考查了遗传学规律的有关知识，果皮的颜色是学生中易错的地方，只要记住果皮是由子房壁发育而来的就可正确解答本题了。19c【解析】试题分析：等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，a和a与b和b是一对等位基因，所以位于成对染色体的相同位置上。考点：本题考查的是基因的显性和隐性。点评：此题是基础题，难度一般，熟知生物的性状是由成对的基因控制的。20a【解析】试题分析：白化病是隐性遗传病，只有基因组成是bb时才表现出白化病，孩子是白化病患者，孩子成对的基因分别来自于父母，即父母都携带着隐性基因b，父母表现正常，还都携带着显性基因b，他们的孩子基因组成有：bb、bb、bb、bb，子女患白化病的可能性是25%，a符合题意。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题有一定的难度，解答此题的关键是掌握生物的性状是由基因决定的，后代成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲。21【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状，当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状，当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是基因的显性和隐性与性状的关系。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。22错【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，由于隐性基因控制的性状不能表现出来，就只表现显性基因控制的性状，当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，难度一般，能够理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，即可解题。23错【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，由于隐性基因控制的性状不能表现出来，就只表现显性基因控制的性状，当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。24错【解析】试题分析：双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，b表示控制双眼皮的显性基因，用b表示控制单眼皮的隐性基因，一对双眼皮的父母其基因组成是bb或bb如果是基因组成bb，他们的孩子一定是双眼皮，没有单眼皮的孩子，如果是基因组成为bb，那么子女的基因有：bb、bb、bb，因此一对双眼皮的父母，有可能生一个单眼皮的孩子。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。25错【解析】试题分析：白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中，其遗传图解是：可见白化病的祖辈不一定有人患白化病，他的子女也不一定会患白化病，如果和正常人结婚，则不会患病。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。26错【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状，当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状，当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。考点：本题考查的是基因的显性和隐性与性状的关系。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。27错【解析】试题分析：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。考点：本题考查的是近亲结婚的危害。点评：此题为基础题，解答此题的关键是了解近亲结婚的危害。28错【解析】试题分析：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，以前，人们认为遗传病是不治之症，近年来，随着现代医学的发展，医学遗传学工作者在对遗传病的研究中，弄清了一些遗传病的发病过程，从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，并不断提出了新的治疗措施，但是这类治疗只有治标的作用，即所谓“表现型治疗”，只能消除一代入的病痛，而对致病基因本身却丝毫未触及，因此遗传病目前还不能得到根治。考点：本题考查的是遗传病。点评：此题为基础题，解答此题的关键是了解遗传病的病因，遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。29【解析】生物的遗传，也有有害的，比如遗传病的遗传就是有害的，生物的变异，也有有利的，比如小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异，就是有利变异。30【解析】近亲结婚的后代患有遗传病的几率要比随机婚配的后代大得多。这是因为近亲之间具有共同的祖先，近亲男女之间具有的相同基因比较多，带有相同致病基因的可能性也比较大，这些致病的基因往往通过生殖传递给子女。31显性 隐性【解析】试题分析：控制某些性状的基因是成对存在的，在成对的基因中有显性和隐性之分，控制显性性状的基因是显性基因，用大写字母表示；控制隐性性状的性状基因是隐性基因，用小写字母表示。考点：本题考查的是基因的显性和隐性。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记基因有显性基因和隐性基因之分。32基因 （成对的）染色体【解析】试题分析：等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，b和b是一对等位基因，所以位于成对染色体的相同位置上。考点：基因的显性和隐性。点评：此题是基础题，难度一般，熟知生物的性状是由成对的基因控制的。33aa或aa aa【解析】试题分析：当细胞内控制某种性状的一对基因，都是显性基因或一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状，例如人类的双眼皮是由显性基因（a）控制的，单眼皮是由隐性基因（a）控制的，因此基因组成是aa、aa的，表现为显性性状-双眼皮，基因组成是aa的，表现为隐性性状-单眼皮。考点：基因的显性与隐性。点评：此题考查的知识点是基因的显性与隐性，难度一般，解答时可以从显性基因和隐性基因方面来切入，关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。34显性性状 大写字母 隐性性状 小写字母【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状，当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状，当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，例如用b和b分别代表显、隐性基因，则显性性状的基因组成是bb或bb，隐性性状的基因组成是bb，因此表现出隐性性状的基因组成是bb。考点：基因的显性与隐性。点评：此题考查的知识点是基因的显性与隐性，难度一般，解答时可以从显性基因和隐性基因方面来切入，关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。35（1）bbbb bb或bb 双眼皮（2）1/4（25%）（3）x（4）不可遗传的变异【解析】试题分析：（1）从甲组调查的结果可以看出单眼皮的基因组成是bb，表明单眼皮是隐性性状，那么双眼皮是显性性状，甲组子女单眼皮的基因b一定有一个来父亲，而父亲是双眼皮，因此父亲的基因组成是bb，故甲组父母的基因组合是bbbb，乙组双眼皮的基因组成是bb或bb，丙组bb表现的性状是双眼皮；（2）乙组家庭的遗传图解如图：若乙家从图解中看出乙组家庭再生一个孩子是单眼皮的可能性为1/4（25%）；（3）由最后一对性染色体是xx可知道这是女性体细胞的染色体的组成，所以产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为x；（4）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，甲家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮，而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是bb，因此是不可遗传的变异。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。36（1）变异（2）蓝色（3）hhhh2【解析】试题分析：由于基因控制生物的性状，由于基因有显性基因和隐性基因，所以性状有显性性状和隐性性状，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，（1）生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异，由于亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这说明亲代与后代之间出现了差异，这种现行叫做变异；（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，依据基因的分离规律可以由表中亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状、蓝色为隐性性状；（3）由于蓝色是隐形性状，所以基因组成为hh，又由于后代的基因组成来自于父母双方，所以亲代中都含有隐性基因h，而亲代是显性性状，所以亲代的基因组成是hh和hh，所以，后代的基因组成用图解表示如图：因此其后代性状为黄色的基因组成有hh和hh两种：。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。37aa aa 50% 相对【解析】试题分析：人类的双眼皮是由显性基因a控制，单眼皮是由隐性基因a控制的，则单眼皮男性的基因组成一定是aa，双眼皮女性的基因组成是aa或aa，因为该同学是单眼皮aa，所以母亲的基因组成是aa，父母生一个双眼皮的孩子是50%，双眼皮和单眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。38（1）a aa 双眼皮 （2）不能 （3）xy【解析】试题分析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，因此基因组成是aa的母亲产生两种类型的卵细胞，分别是含有基因a的卵细胞和含有基因a的卵细胞，所以的基因为a，的基因为aa；a为显性性状，a为隐性性状，后代基因型为：aa或aa，a为控制双眼皮的基因，所以后代不可能生出单眼皮的孩子；男孩的性染色体是xy。考点：本题考查的是基因的显隐性及其与性状的表现关系、性状的表现遗传等知识。39（1）相对性状；（2）1，单；（3）aa, aa；（4）0【解析】试题分析：（1）生物的性状是指生物表现出来的形式，同一性状的不同表现形式称为相对性状，比如单眼皮和双眼皮；（2）“无中生有为隐性”，第一组的父亲和母亲都表现为双眼皮，没有单眼皮，子女中出现单眼皮，因此控制单眼皮的基因为隐性基因。（3）第3组的母亲基因型为aa，子女中也出现单眼皮（aa）性状，其中一个a来自父亲，因此推断，父亲的基因型为aa,；(4)：父母的性状是通过生殖细胞内基因传递给后代的，题（4）中的母亲只改变了表现形式，并没有改变生殖细胞内的基因，她的基因型仍是aa.考点：本题考查的是显性基因、隐性基因与性状表达之间的关系40（1）圆粒与皱粒、高茎与矮茎、黄色子叶与绿色子叶（2）显性性状有：圆粒、高茎、黄色，因为它们在子二代中数量多，而皱粒、矮茎、绿色子叶是隐性性状。【解析】试题分析：（1）生物体的形态特征、生理特征或行为方式叫性状，同一性状的不同表现形式叫相对性状，表中的相对性状是：种子的圆粒与皱粒、茎的高茎与矮茎、子叶的黄色与绿色；（2）在子一代中没有表现出来、在子二代中又出现的性状是隐性性状，在子一代中出现的性状是显性性状，因此显性性状有种子的圆粒、茎的高茎、子叶的黄色，隐性性状有种子的皱粒、茎的矮茎、子叶的绿色。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。41（1）a（2）aa；aa（3）50个白球（4）50【解析】试题分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。一对有耳垂夫妇，生了一个无耳垂小孩，因孩子无耳垂的基因来自父母，故无耳垂是隐性性状，基因组成是aa，有耳垂是显性性状，父母的基因组成是aa。遗传图解如右图：。（1）显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。若用黄球模拟控制显性性状有耳垂的基因a，则白球模拟的是控制隐性性状无耳垂的基因a。（2）这对有耳垂夫妇的基因组成均为aa，无耳垂小孩的基因组成为aa。（3）他用黄球白球各100个模拟这对夫妇的基因组成。甲桶（夫）装50个黄球和50个白球，乙桶（妇）也装相同种类和数量的球。从甲、乙两桶中摸出aa组合的可能性为50%。（1）a（2）aa；aa（3）50个白球（4）50考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。42（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状。西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形是相对性状。（2）红瓤 l4 rr或rr（只答一种不得分） （3）受精 染色体数量变化能引起生物性状改变（4）圆形或椭圆形 方形西瓜变异由环境引起，遗传物质未发生改变，不能遗传【解析】试题分析:1）相对性状（1）两株结红瓤西瓜的植株，它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜，最起码黄壤西瓜体细胞的内有控制黄壤的基因存在，控制黄壤的基因就会传给第一代，如果黄壤为显性，则杂交后的第一代中有控制绿色基因的个体就会表现为黄壤，而题目中说所得的杂交第一代全部是红瓤西瓜，所以黄壤不能是显性的，而是隐性的红瓤为显性（2）由第一题可知红瓤为显性，黄壤为隐性，则红瓤的体细胞中的基因是rr或rr，黄壤是rr，基因分解如图可知：用杂交第一代植株进行自花授粉，其后代的基因组成有三种：rr、rr、rr后代的性状有两种：红瓤和黄壤理论上讲黄壤少约是25% 1 1 1 1（3）经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，无籽西瓜没有种子，说明其植株没有完成受精。研究发现，有籽西瓜的染色体数为22条，而无籽西瓜的染色体数为33条，染色体数量变化能引起生物性状改变。（4）将处于生长