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文档简介
第20课时生物圈中的微生物 考点 细菌和真菌的分布 考点聚焦 第20课时 生物圈中的微生物 1 菌落的概念 由 细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 2 细菌和真菌菌落的比较 一个 集合体 比较小 白色 第20课时 生物圈中的微生物 3 细菌和真菌的生存条件一定的水分 和有机物等 有些细菌还必须在无氧的条件下才能生存 如 4 培养细菌 真菌的一般方法配制培养基 冷却 接种 名师点拨 菌落是由单个细菌或真菌繁殖形成的集合体 因此一个菌落内只有一种细菌或真菌 适宜的温度 破伤风杆菌 高温灭菌 恒温培养 考点2细菌 第20课时 生物圈中的微生物 1 细菌的发现 1 发现细菌的第一人是 2 发现细菌的第二人是 微生物学之父 3 巴斯德鹅颈瓶实验如图20 1所示 图20 1 列文虎克 巴斯德 巴斯德利用鹅颈瓶实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的 造成的 向世人证实了细菌不是 发生的 而是由原来已经存在的 产生的 细菌 自然 细菌 第20课时 生物圈中的微生物 2 细菌的形态和结构 1 大小 细菌的个体 要用 才能观察到 2 形态 球形 螺旋形等 3 细菌的结构 图20 2 特殊结构 是细菌度过恶劣环境的休眠体 4 特点 细菌都是单细胞的 每个细菌都是 的 微小 电镜或高倍显微镜 杆形 细胞质 dna 细胞膜 细胞壁 鞭毛 荚膜 芽孢 独立生活 第20课时 生物圈中的微生物 3 细菌的生殖方式 4 细菌的营养方式 多数异养 少数自养 5 动 植物细胞和细菌细胞结构的区别 分裂生殖 考点3真菌的形态结构和生活方式 第20课时 生物圈中的微生物 1 真菌的种类 包括单细胞的 和多细胞的霉菌 蘑菇 还有木耳 银耳等 图20 32 真菌共同的结构 细胞都是由细胞壁 细胞膜 细胞质 成形的 组成 属于真核生物 3 营养方式 异养 无叶绿体 摄取现成的有机物 4 生殖方式 靠 繁殖后代 酵母菌 细胞核 孢子 第20课时 生物圈中的微生物 名师点拨 细菌和真菌的区别 考点4细菌和真菌在自然界中的作用 1 作为分解者参与物质循环细菌 真菌把动植物遗体分解成 被植物吸收和利用 进而制造 对于自然界中 起着重要作用 2 引起动植物和人患病例如 扁桃体炎 丹毒 手癣 足癣 小麦叶锈病 水稻稻瘟病等都是由细菌或真菌引起的 3 与动植物共生 1 细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起 它们相互依赖 这种现象叫作共生 水 无机盐和二氧化碳 第20课时 生物圈中的微生物 有机物 物质循环 彼此有利 第20课时 生物圈中的微生物 第20课时 生物圈中的微生物 1 食品的制作 1 制作原理 图20 4 2 举例 制酒 曲霉 酵母菌 制酸奶 乳酸菌 制醋 醋酸菌 制酱 多种霉菌 考点5人类对细菌和真菌的利用 酒精 水 乳酸 第20课时 生物圈中的微生物 2 细菌 真菌与食品的保存 1 防止食品腐败的原理 2 食品保鲜的方法 杀死食品中的细菌和真菌 或抑制它们的生长和繁殖 第20课时 生物圈中的微生物 第20课时 生物圈中的微生物 3 细菌 真菌与疾病的防治 1 抗生素 4 细菌与清洁能源和环境保护 第20课时 生物圈中的微生物 考点6病毒的形态结构及生活 小得多 多种多样 植物 动物 细菌 细胞 蛋白质 遗传物质 寄生 第20课时 生物圈中的微生物 名师点拨 病毒的繁殖 病毒只能寄生在活细胞里 靠自己的遗传物质中的遗传信息 利用细胞内的物质 制造出新的病毒 病毒中途运转的方式是 病毒离开活细胞会变为结晶体 当外界环境条件适宜时 又可侵入活细胞 生命活动就会重新开始 病毒与人类生活的关系 既有利又有害
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