高中生物 第一章《生物科学和我们》内容拓展+典型例题解析 苏教版必修1.doc

第一章 生物科学和我们内容拓展 典型例题解析（苏教版必修1）【典型例题解析】考点一 人类面临的问题之一：健康问题例1 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。人体细胞发生癌变的根本原因是（ ）a.物理致癌因子的作用b.化学致癌因子的作用c.致癌病毒侵入人体d.原癌基因被激活、抑癌基因失活解析：在人体细胞中的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。当环境中的致癌因子损伤细胞中的dna分子时，可能使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞变成癌细胞。答案：d例2 下列属于生物致癌因子的是（ ）a.病毒引起细胞癌变b.紫外线引起皮肤癌c.防腐剂引起消化道癌变d.吸烟引起肺癌解析：某些病毒寄生在人体内，可以引发细胞癌变，从而引起癌症，这属于生物致癌因子致癌。答案：a例3 下列细胞可能发生癌变的是（ ）a.游离组织形态改变b.核增大，染色质固缩c.膜透性增大，运输功能降低d.酶活性降低解析：癌细胞由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得细胞彼此之间的黏性减小，容易在有机体内分散和转移，即游离组织。而衰老的细胞只是本身发生衰变，不会游离组织。答案：a例4 近十几年，癌症患者的发病率和死亡率上升的原因是（ ）人口老龄化 吸烟 不健康的生活方式缺乏体育锻炼a.b.c.d.解析：近十几年，癌症患者的发病率和死亡率上升的原因主要是人口老龄化、吸烟、不健康的生活方式和缺乏体育锻炼。答案：c考点二 基因诊断和基因治疗例5 应用工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指（ ）a.用于检测疾病的医疗器械b.用放射性同位素或荧光分子等标记的dna分子c.合成-球蛋白的dnad.合成苯丙氨酸羟化酶的dna片段解析：本题考查基因工程在诊断疾病方面的应用。解答此类题目时需要明确：基因诊断是用放射性同位素、荧光分子等标记的dna分子作探针，利用dna分子杂交原理，鉴定被检测标本上的遗传信息，达到检测疾病的目的。根据以上分析可知，a、c、d三项均不是对基因探针的正确描述。答案：b例6 基因治疗的重点是各类恶性肿瘤，若用此方法治疗白血病，应该把健康的外源基因导入人体的哪种细胞效果最好？（ ）a.白细胞b.造血干细胞c.红细胞d.心肌细胞解析：造血干细胞通过分裂增殖，并经细胞分化产生血细胞，因此，应把健康的外源基因导入造血干细胞中，从而产生正常的血细胞，从而根治白血病。答案：b例7 基因治疗是指（ ）a.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的b.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的c.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变，恢复正常d.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到基因治疗的目的解析：基因治疗的基本原理是采用转基因技术将带有治疗作用的基因（目的基因），导入患者的受体细胞中，达到治疗疾病的目的。答案：a例8 根据下图所示有关基因治疗的两种途径，回答有关问题。（1）写出下列序号所代表结构的名称： ； ； ； 。（2）a表示 ；b表示 ；c表示 。解析：基因治疗是治疗遗传病的新途径，其基本原理是采用转基因技术将带有治疗作用的基因（目的基因），导入患者的受体细胞中，体外培养使其增殖，然后输回患者体内，这样可以纠正或弥补缺陷基因带来的影响；或将带有治疗作用的基因通过载体直接送入人体内受体细胞中，从而达到治疗疾病的目的。答案：（1）载体 目的基因 受体细胞 重组受体细胞 （2）将带有治疗作用的目的基因导入患者受体细胞,体外培养 将重组受体细胞输回患者体内将带有治疗作用的目的基因通过载体直接送入人体内的受体细胞中考点三 像科学家一样实验：科学实验例9 下列是研究生物学问题的方法，其中正确的步骤是（ ）推论 结论 发现问题 实验 观察 提出假设a.b.c.d.解析：本题考查实验程序生物科学实验的第一步是观察，观察后发现问题，经过思考提出假设，进而推论，之后设计实验加以验证，得出相应的结论。答案：d例10 下列有关观察的说法，不正确的是（ ）a.观察必须通过感官收集信息b.有时需要一些辅助工具c.亲自观察的结果一定正确d.观察到的结果必须如实地记载解析：亲自观察的结果，也可能由于各种原因不一定正确。答案：c例11 人们为了得到更加准确的实验数据，以反映出生物学现象所渗透的规律性本质，通常对测量及其结果的处理要求是（ ）a.随机测量、取中间值b.随机测量、取平均值c.测量多次、取平均值d.测量多次、取中间值解析：测量应力求准确，因而要多次测量，取平均值。答案：c例12 养殖场通常通过在饲料中加入添加剂来加速家禽或家畜的生长和增重。某大型养猪场欲购某添加剂a。为防假冒，委托某生物学小组试验这种添加剂的效果。请你为该生物学小组设计一实验方案，要求在5周内结束实验。养猪场提供一批体重为l0 kg的小猪作为实验动物。（1）实验具体步骤：选取体重大致相近的同一品种的小猪若干头，平均分为甲、乙两组。 。 。两组小猪在相同条件下饲养，每天给予充足的水分和饲料。（2）预期的实验结果： 。（3）请将预期的实验结果之一在下图中画出。解析：实验设计应遵循单一变量原则，科学安排对照实验探究某添加剂a对小猪的生长和增重作用,要对可能存在的多种结果作出科学预测。答案：（1）甲组为普通饲料加添加剂，乙组为普