3-3细胞分裂与分化.doc_第1页
3-3细胞分裂与分化.doc_第2页
3-3细胞分裂与分化.doc_第3页
3-3细胞分裂与分化.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

逸夫中学电子备课本 年级 七年级 学科 生 物 姓名 姚林 2015-2016 学年 一 学期 七年级生物科教学设计课 题细胞分裂与分化课 时一课时主备教师姚林研讨时间执行教师姚林上课时间 教学目标 知识与技能：1. 描述生物的生长现象与细胞数目增多，体积增大有关 。 2.说出细胞动植物细胞分裂的基本过程 。 3.描述细胞分化过程以及通过分化形成组织的过程。 4.识别植物体的主要组织和人体的基本组织。过程与方法：通过观察、分析、总结，提高与学生交流表达能力。情感态度价值观：体验模拟方法在科学研究中的作用。教学重点描述生物的生长现象与细胞数目增多。教学难点描述细胞分裂及分化过程。教具使用多媒体课件教法选择阅读、讨论 教 学 过 程 教师活动学生活动个性思考一、 导入： 一粒小小的种子何以能长成参天的大树？在生物体由小长大的过程中，细胞发生了怎样的变化？ 师：生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。二、 新课活动一：自主学习p45、46 1、 洋葱根尖细胞分裂过程中，染色体产生了怎样的变化？2、 尝试想一下，细胞的分裂过程是怎么样的？3、多媒体出示植物细胞分裂过程的示意图 。活动二：多媒体出示图片，讲解细胞分化及其结果。活动二：作用部位分生组织保护组织营养组织机械组织输导组织三、课堂小结四、课堂练习讨论思考问题。有的位于细胞中央，有的向细胞两端移动，还有的细胞内出现两个细胞核，。观看PPT，掌握植物细胞分裂过程。学生听讲。自主学习，完成表格。功能举例上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织学生小结。导学方案。板书设计细胞分裂与分化1、 细胞分裂 概念： 过程： 2、细胞分化
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论