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万荣县实验中学 八 年级 历史 学科学案（正页）主备人： 审核人： 个备人： 使用时间： 页码：第 _ 页 学生姓名： 教学随笔学习内容：新文化运动课型新知预展课教学随笔课标要求：知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。了解李大钊传播马克思主义的史实。学习目标：1、概括新文化运动的基本史实。 2、新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。学习重点：新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。学习过程：一复习导入：中国近代化的探索器物层面： 制度层面： 思想文化层面： 2 自学质疑1、 民国初年身为大总统的袁世凯为什么祭孔拜天?新文化运动的背景是什么？2、 概述新文化运动的基本史实（兴起标志、旗帜、阵地、代表人物及作品、主要内容）3、找出新文化运动的地位和作用四、梳理小结 兴起标志 代表人物 前期：新 主要内容文 后期：化 性质运动 影响三合作探究19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题： 江南制造总局 公车上书 起义军占领楚望台军械库 新青年（1）上述图片所反映的历史事件分别是什么？其作用分别是什么？（2）从上述四个事件上，我们从中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势？（3）请为上述图片拟一个恰当的主题。五、达标检测1、20世纪前期，我国发生了一场空前深刻的思想解放运动。他们高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了（ ）A 洋务运动 B维新变法运动 B C辛亥革命 D新文化运动 2、新文化运动的阵地是()A每周评论 B中外纪闻C新青年D民报3新文化运动的代表人物是()李大钊陈独秀鲁迅胡适A BCD4下列是一位同学默写的新文化运动的内容，正确的是()提倡民主提倡新道德提倡科学提倡新文学ABCD5新文化运动后期，在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是()A李大钊 B胡适
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