高三历史一轮复习 知能训练 中国古代文艺长廊1 岳麓版（山东专用版）.doc

2013届高三历史一轮复习山东专用版（岳麓版）知能训练：中国古代文艺长廊1 (时间：40分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1(2012包头质检)从甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多年。下图所示可以说明文字演变的主要规律是由繁到简、从难到易，这是因为决定文字演变的因素有()古代帝王所创造书写工具的影响和制约交流传播的需要 必须固守传统文化abcd2“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这说明()a使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因b汉字有双重特性：实用性和艺术性c统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展d字母文字有艺术性而没有实用性3(2012西安质检)右图为1954年陕西汉长安城遗址出土的瓦当，现藏于陕西省博物馆。据图分析正确的是()a篆体文字开始出现于秦朝，故必为秦朝之后的文物b隶书开始出现于西汉，故必为西汉之后的文物c其文字为楷体，故必为三国之后的文物d反映了当时流行的字体以及建筑、美学的部分信息4美学指出：“汉末魏晋六朝是精神上极自由，极解放，最富于智慧，最浓于热情的时代。”这种精神在文学艺术上的体现是()a清明上河图b红楼梦c京剧脸谱d兰亭序5在今天的非洲索马里境内，仍保留着一个名叫“郑和村”的地方。当年郑和下西洋的官船上最可能装载有下列哪样国宝()a粉彩瓷花瓶b胶泥活字印刷聊斋志异c文人写意画墨兰图d天下第一行书兰亭序摹本6苏轼认为：“(在唐代)诗至杜子美，文至韩退之，书至颜鲁公，画至吴道子，古今之变，天下之事毕矣。”对材料中相关历史人物成就的叙述，正确的是()a杜甫是唐朝全盛时期的著名诗人，被称为“诗仙”b颜真卿的楷书雄健、宽博，树立唐代楷书典范c韩愈是宋明理学的开拓者 d吴道子集风俗画创作的大成7中国古代书法在发展进程中形成一些时代特点，如“宋人尚意”，即通过字体书写，表现自己追求的意境。下图为苏轼的黄州寒食诗贴局部，就很体现“尚意”的特征。这幅作品字体的特点是()a字形方整，笔画平直稳重b字形扁方，笔画平衡舒展c字形严谨，笔画密集繁复d字形多变，笔画简约流畅8贺兰山中保存数千年前生活于此的原始先民创造的大量岩画。其中一幅岩画有些缺损，为修补该图并得到准确的历史信息，首选的方法是()a查阅后人的有关记载 b与当地同时代的岩画比较c对照当地的民间传说 d邀请画家复原这幅岩画9郑板桥赞美黄慎的绘画说：“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处，更无真相有真魂。”这一评价反映黄慎的绘画属于()a山水画 b文人画c宗教画 d风俗画10(2012盐城摸底)中国宋代张择端的清明上河图和意大利达芬奇的蒙娜丽莎在艺术内容上有世俗化的倾向，其共同的原因是()a城市商品经济的发展 b社会思潮的重大变化c社会上层的倡导 d传统文化的影响11(2012宁波十校联考)对下列两幅图片信息理解正确的是()宋代商业活动已重视广告效应雕版印刷技术依然在使用娱乐活动体现商业色彩绘画描写市井生活，适应市民阶层的需要abcd12(2012绍兴质检)中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述不正确的是()a图一是苏东坡的作品，他是北宋时期的词作大家b图二是“士大夫画”，体现出画家强烈的个性c图三的作者是吴承恩，该小说适应了当时市民阶层的文化心理需求d图四剧种正式形成在乾隆皇帝末年，是中国文化的“国粹”之一二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13观察下列图片和材料：材料一 毛泽东诗七律长征手迹图一材料二“在中国共产主义运动的历史上，再没有哪一件事像长征及长征中传奇性的事迹那样，能够给予人们以这种极为重要的希望和信心这种信心不仅表现在人们能够按照共产主义的理想创造未来，而且表现在对最终实现这种理想的价值理念深信不疑。”美国莫里斯梅斯纳著毛泽东的中国及其发展材料三毛泽东诗人民解放军占领南京书法作品 图二请回答：(1)图一反映的是何种书法作品？结合材料二，分析中国革命史上的长征伟业，长征胜利有哪些伟大意义？(7分)(2)图二属于何种书法？这一书法作品反映的重大历史事件发生在何年何月何日？其最重大的影响是什么？(5分)(3)中国汉字从商朝开始，经历了怎样的发展历程？(4分)(4)结合所学知识，请对中国书法艺术进行简要评价。(4分) 14观察下列图片：图一(明)文徵明书后赤壁赋图二(明)杨柳青绘画连年有余图三(清)曹雪芹红楼梦插图请回答：(1)图一中的书法属于什么书体？当时，我国书法发展的主流趋势是什么？(5分)(2)图二中的绘画属于什么画种？结合所学知识指出，这一画种的主要特点有哪些？(4分)(3)结合图三和所学知识指出，红楼梦属于哪一文学体裁？这一作品问世的社会背景有哪些？(6分)(4)某一研究小组围绕上述图片和问题进行研究性学习，请你为其设计一个最为恰当的题目。(5分)答案及解析1【解析】书写工具的影响和交流传播的需要是决定文字演变的因素。【答案】d2【解析】本题考查学生的理解能力。根据材料可以看出，如果没有汉字而使用字母文字，中国“恐怕早就分裂为许多国家”，说明文字有利于统一多民族国家的形成与发展，选c。【答案】c3【解析】秦朝统一文字之前已经开始使用篆体文字(大篆)，隶书开始出现于秦朝，a、b两项表述不符合史实；瓦当上的文字为小篆，不是楷体，c项错误；d项全面反映了题干及图片信息。【答案】d4【解析】本题考查学生的识图、分析能力。美学家强调的是汉末魏晋时期的时代精神，清明上河图是北宋时期的作品，a项错误；红楼梦是明清小说四大名著之一，b项错误；京剧是清朝形成的新剧种，c项错误；兰亭序是魏晋王羲之的代表作，d项符合题意。【答案】d5【解析】本题考查中国古代科技文化的相关知识，旨在考查学生对该专题识记和比较的能力。郑和航海在明代，a项为清代；胶泥活字印刷最早在北宋，但聊斋志异却是清朝的；北宋后文人画出现，但墨兰图为清代郑板桥所作。【答案】d6【解析】本题考查学生的识记、理解能力。李白被称为“诗仙”，a项错误。颜真卿的楷书被称为颜体，是楷书典范，b项正确。宋明理学的开拓者是程氏兄弟等人，不是韩愈，c项错误。风俗画是北宋画坛的最大亮点，吴道子是唐代画家，d项错误。【答案】b7【解析】解题切点：观察图片中书法的特点。本题考查学生对古代文字的鉴赏和分析能力。文字是古代文化的重要内容。属中等难度题。本题重点落在对古代文学的鉴赏和理解上。苏轼的文字为行书。a项是楷书，b项是隶书，c项不正确，唯有选项d才符合图片中字体特征，正确。【答案】d8【解析】本题考查学生的探究能力。不同的时代有不同的艺术风格和特点。因此要修复某一时期的岩画，首选办法是找到当地同时代的岩画进行比照，故选b。【答案】b9【解析】郑板桥诗的前半部分反映的是画的外在表现，后半部分反映的作者寓情于画，体现写意，这是文人画的特征之一。a项与“古庙”“荒崖”不符。【答案】b10【解析】绘画艺术出现世俗化倾向的主要原因是城市商品经济的发展，市民文化生活的需要。所以选a。【答案】a11【解析】本题考查学生的识图、分析能力。根据题干提供的信息和所学史实，雕版印刷是在唐朝出现，故正确；广告反映宋代商品经济发达，故正确；南宋杂剧眼药酸图反映的是。所以选a。【答案】a12【解析】京剧在乾隆末年尚未形成，道光年间，随着“徽汉合流”局面的出现和广大艺人的表演实践，形成了京剧。【答案】d12【解析】本题考查学生的阅读理解能力。第(1)、(2)问，根据所学知识可判断出图一、二分别是草书和楷书；其所反映的历史事件的意义，结合所学知识回答即可。第(3)、(4)问，考查有关书法知识，在评价书法艺术时，可从美学和文化传承等角度进行思考。【答案】(1)草书。意义：粉碎了国民党反动派“围剿”红军、扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。保存了党和红军的精华，构成了抗日战争和人民解放战争的主干。宣传了中共的主张，广泛地播下了革命的火种。开辟了中国革命的新局面，成功地使中国革命的重心由南方转移到北方。铸就了伟大的长征精神，成为激励我党和我国人民继续前进的巨大动力。(2)楷书。1949年4月23日，南京解放。标志着统治中国22年的国民政府统治的覆灭。(3)按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，演变总趋势是由繁到简。(4)评价：中国书法兼具审美功能和实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。14【解析】本题考查学生的识图、分析能力。第(1)问，图片中书法笔画详备，结构形体严整，应属于楷书。第(2)问，看懂图片并联系教材知识回答。第(3)问，应紧扣教材知识结合时代特征进行分析。第(4)问，注意结合三幅图片的