山西省吕梁市石楼县石楼中学高三物理一轮复习 第36讲 电磁感应导学案（无答案）.doc_第1页
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文档简介

电磁感应 班级： 小组： 学生姓名： 【学习目标】 1、知道电磁感应现象，理解楞次定律2、理解法拉第电磁感应定律和导体切割磁感线运动的电动势【学法指导】高考对本章知识的考查多以选择题和计算题形式出现，常以选择题形式考查基础知识、基本规律的理解和应用【自主预习或合作探究】问题1：磁通量1、定义：磁场中穿过磁场 的 定义为穿过该面积的磁通量。2公式_。 3单位1 wb 。【相关练习】1：如图所示，在条形磁铁外套有a、b两个大小不同的圆环，穿过a环的磁通量a和穿过b环的磁通量b大小关系是（ ）a、ab b、a=b c、ab d 、无法确定问题2：电磁感应现象1电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量 时，电路中有 产生的现象。2产生感应电流的条件（1）闭合电路的一部分导体在磁场内做 运动。（2）穿过闭合电路的磁通量 。3产生电磁感应现象的实质电磁感应现象的实质是产生 ，如果回路闭合则产生 ；如果回路不闭合，则只有 而无_。【相关练习】2：(多选)如图所示，一个矩形线框从匀强磁场的上方自由落下，进入匀强磁场中，然后再从磁场中穿出。已知匀强磁场区域的宽度l大于线框的高度h，下列说法正确的是()a线框只在进入和穿出磁场的过程中，才有感应电流产生b线框从进入到穿出磁场的整个过程中，都有感应电流产生c线框在进入和穿出磁场的过程中，都是机械能转化成电能d整个线框都在磁场中运动时，机械能转化成电能问题3：楞次定律1楞次定律(1)内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要 引起感应电流的 (2)适用范围：一切电磁感应现象。2右手定则(1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让 从掌心进入，并使拇指指向_的方向，这时四指所指的方向就是 的方向。(2)适用情况：导体 产生感应电流。问题4：法拉第的电磁感应定律1感应电动势(1)定义：在 中产生的电动势。(2)产生条件：穿过回路的 发生改变，与电路是否闭合 。(3)方向判断：感应电动势的方向用 或 判断。2法拉第电磁感应定律(1)内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的 成正比。(2)公式： ，其中n为 。【相关练习】3：穿过某线圈的磁通量随时间的变化的关系如图所示，在线圈内产生感应电动势最大值的时间是()a02 sb24 sc46 sd68 s【拓展延伸】导体切割磁感线时的电动势1、导体在匀强磁场中匀速平动（1）一般情况：运动速度v和磁感线的夹角为，则e=_。（2）常用情况：运动速度v和磁感线垂直，则e=_。2、导体在磁场中匀速转动导体棒以短点为轴，在垂直于磁感线的平面内以角速度匀速转动，则e=_.。【我的疑惑】【思维导图】【自测反馈】将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是( )a感应电动势的大小与线圈的匝数无关
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