山西省大同市高一语文上学期期中考试试题新人教版.doc

山西省大同市2012-2013学年高一语文上学期期中考试试题新人教版一、基础知识运用。（每题2分，共20分）1下列词语中划线字读音全都正确的一项是（）a端倪（n） 寥落（lio） 赁屋(lng) 不可估量（ling）b砥砺（l） 踌躇(ch) 攒射(cun) 殒身不恤（yn）c憧憬（chng） 桀骜(o) 儆戒(jng) 毛骨悚然(sng)d气馁(ni) 不惮(dn) 蹂躏（ru） 言简意赅（gi）2下列没有错别字的一组词语是（ ） a汽艇 搅绊 嘻嘻攘攘 毛骨悚然b廖落 长篙 陨身不恤 黯然失色 c飘泊 精悍 创业维艰 左右顾盼 d款待 和蔼 永葆青春 残无人道3指出下列句子中用到比喻修辞的一句（ ）a. 呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河。b.她彷徨在这只寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。c.悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。d. 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。4下列两句话的横线上一次填入的两句应当是（ ）鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去_。古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，_。a.感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。aaa bab cba dbb5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )a.鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒到了极点.b.他做起事来,总是顾此失彼,目无全牛,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错.c.有一种人生如同酒宴,通常是杯盘狼藉地开头,然后有一个热闹的过程,最后清冷地结束,谁来收拾残局?d.他对自己的主题分析已经入木三分,有振聋发聩的感觉.6.下列句子中,没有语病的一句是( ).有一次大概在1963年左右,一家日本通讯社到我家来拍电视片。b.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。c.这次再版,长篇小说的作者都是很有名气的,如陈忠实的白鹿原,路遥的平凡的世界。d.今天来出席此次会议的有十多所学校的领导。7.下列加点的词解释不正确的一项是（ ）a.以其无礼于晋（因为） 秦军南（驻军）b.臣乃得有以报太子（就） 秦王购之金千斤（收购）c.将军战河北（黄河以北） 沛公安在（在哪里）d.微夫人之力不及此（没有） 秦王还柱而走（跑）8.下列各句中没有通假字的一句是（ ）a.张良出，要项伯 b.愿伯具言臣之不敢倍德也c.而卒惶急无以击轲 d.朝济而夕设版焉9.下列各句中不属于宾语前置的一项是（ ）a.何厌之有 b.惟利是图 c.君之所知也 d.沛公安在10.下列加点词语古今词义不同的一项是( ) a微夫人之力不及此 b秦兵旦暮渡易水c父母宗族，皆为戮没 d太子及宾客知其事者二、11名句名篇默写（每空1分，共10分）（1）曾记否，_，_？（2）她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙， 。（3）_，油油的在水底招摇；在康河的柔波里， 。（4）沉默呵，沉默呵，_，_ 。（5）子曰：“ ， 。智者动，仁者静。智者乐，仁者寿。论语雍也（6）大卫科波菲尔的作者是英国的小说家 。三.诗歌鉴赏。（共4分）题乌江亭 夏日绝句（杜牧） （李清照）胜败兵家事不期， 生当做人杰，包羞忍耻是男儿。 死亦为鬼雄。江东子弟多才俊， 至今思项羽，卷土重来未可知。 不肯过江东。12下列对诗句解释有误的一项是（ ）a“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事，不能预料。b“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。c“卷土重来未可知”，是说如若重振旗鼓，是大有可为的。d“生当做人杰，死亦为鬼雄”，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。13对两首诗的鉴赏，表述不当的一项是（ ）a杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持否定态度。b杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持肯定态度。c李清照充分肯定项羽的英雄气节，赞扬项羽的高风亮节。d李清照诗与杜牧诗，对项羽的看法是迥然不同的，都从不同侧面反映了作者的态度。四、阅读文段，完成考题。（共14分）伍子胥者，楚人也，名员。员父曰伍奢，员兄曰伍尚。其先曰伍举，以直谏事楚庄王，有显，故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建，使伍奢为太傅，费无忌为少傅。平王使无忌为太子取妇于秦，秦女好，无忌驰归，报平王曰：“秦女绝美，王可自取，而更为太子取妇。”平王遂自取秦女而绝爱幸之，生子轸，更为太子取妇。无忌既以秦女自媚于平王，乃因谗太子建。平王稍益疏建，使建守城父，备边兵。无忌又日夜言太子短于王曰：“太子以秦女之故，不能无怨望，且欲入为乱矣!”平王乃召其太傅伍奢考问之。伍奢曰：“王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎?”平王怒，囚伍奢，而使城父司马奋扬往杀太子。太子建亡奔宋。无忌言于平王曰：“伍奢有二子，皆贤，不诛且为楚忧。”王使人召二子曰：“来，吾生汝父；不来，今杀奢也。”伍尚欲往，员曰：“楚之招我兄弟，非欲以生我父也，恐之急，乃渡伍胥。伍胥既渡，解其剑曰：“此剑直百金，以与父。”父曰：“楚国之法，得伍胥者赐粟五万石，爵执珪，岂徒百金剑邪!”不受。至于吴，吴王僚方用事，公子光为将。伍胥知公子光有内志，欲杀王而自立，乃进专诸于公子光。五年而楚平王卒，轸竟立为后，是为昭王。公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立，是为吴王阖闾。阖闾既立。乃召伍员以为行人。而与谋国事。四年，吴伐楚，伍员大破楚军于豫章。九年，阖闾悉兴师与唐、蔡伐楚，五战，遂至郢。昭王出亡。伍子胥求昭王，既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。太史公曰：“怨毒之于人甚矣哉!王者尚不能行之于臣下，况同列乎!向令伍子胥从奢俱死，何异蝼蚁。弃小义，雪大耻，名垂于后世。故隐忍就功名，非烈丈夫孰能致此哉?”（节选自史记伍子胥列传）14. 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）a. 秦女好，无忌驰归报平王 好：美丽b. 无忌既以秦女自媚于平王 媚：讨好c. 不能无怨望 望：盼望d. 赐粟五万石，爵执珪 爵：赏赐爵位15. 下列各组句子中：加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ）a. 楚之招我兄弟，非欲以生我父也 此非孟德之困于周郎者乎b. 二子到，则父子俱死 曰诗曰弟子云者，则群聚而笑之c. 此剑直百金，以与父 至丹以荆卿为计，始速祸焉d. 既不得，乃掘楚平王墓。 家祭无忘告乃翁16. 下列句子分别编为四组，全都表现伍子胥“胆识才干”的一组是（ ）楚之招我兄弟，非欲以生我父也 不如奔他国，借力以雪父之耻此剑直百金，以与父 乃进专诸于公子光伍员大破楚军于豫章 乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百a. b. c. d. 17. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）a. 楚平王是个荒淫昏愦的国君，他不顾廉耻，只顾自己享乐，把本来是儿媳的秦女据为己有，还听信谗言，杀害忠臣和骨肉，终于给楚国带来灾难。b. 伍奢是个忠于职守的忠臣，他做太子建的太傅，就坚决维护太子建的利益，敢于当面揭露楚平王的罪恶，即使激怒平王，惹来杀身之祸也在所不惜，终于同长子一起被杀。c. 伍子胥是一个有胆识有才干、爱憎分明、敢作敢为的英雄。在关键时刻，他一眼就看出楚王的阴谋，作出正确的抉择；在吴国，他帮助阖闾登上王位，取得他的信任，终于实现了借力报仇的愿望。d. 江上渔父是个贪图富贵的人，他偶然中救了伍子胥，当伍子胥以百金宝剑相赠时，他看不上眼，说：“如果抓住了伍子胥，可得粟五万石，爵执珪，哪里只是百金剑呢?”却不知道眼前被救的人就是伍子胥，错过了好机会。18. 把上面第二段文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎!译文：（2）不诛且为楚忧。译文：五、阅读下面一段选文，完成考题。(16分)母亲不是圣人张萍前年，母亲生日那天，我买了一件衣服，又封了一个50元的红包，骑自行车回去送给母亲。她连看都不看，就把红包放进口袋，把衣服放在桌上，不冷不热地说：“坐吧。”我蹬自行车出了一身汗，又累又渴，还得自己倒茶喝。正在这时，外面有小轿车的声音，那是大姐回来了。母亲好像听到命令一样，立刻迎出门。大姐一下车，母亲满脸笑容地请她进屋，问累不累。大姐说：“妈，我不累。”大姐坐小车回来，怎么会累呢？真正累的是我，母亲却没问我。大姐也给母亲买了一件衣服，又漂亮，又贵重。我在商场见过，最少要1000元，比我送给母亲的那件贵10倍。大姐也给了母亲一个红包，比我的大得多。母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置，再把那个大红包放在衣服上，让众人欣赏，又亲手给大姐倒了一杯茶。母亲对大姐的亲热举动，刺痛了我的心。我一头扎进厨房里，拼命地干活，油烟呛得我流下泪来。第二年，母亲生日时，我不再回去，只托哥带了一点礼物给母亲。明天又是母亲的生日，我依旧买了一点礼物，托哥哥带回去。哥哥却说：“去年，你没回去，已经有些不好。明天，你再不回去，大家还以为你对妈有意见呢。”我说：“我就是对妈有意见，她对大姐好，对我不好。大姐钱多，能讨妈欢心；我钱少，讨妈嫌。”哥说：“不会吧，妈不是那种人。”我委屈地说：“你没尝过那种滋味，当然不会知道。大姐回去，妈每次都到门外迎接；我回去，妈几时出门看过一眼？我穷，没法跟大姐比，但还有一点自尊心。你不帮我带东西给妈，我另找人带。”我一气之下，把东西拿回家。刚回到家，哥哥就追来了。他买了很多东西送给我，比我买给母亲的还多。我说：“买这么多东西干什么？”哥不说话，放下东西，转身就走。我送哥出门，一直送到楼下的马路边，哥说：“以前，我来这里，你最多送我到门口；这回破例送到马路边，是不是因为我买的东西多？”我生气地说：“你把我当成什么人了？”哥说：“我把你当成平凡人。平凡人都会受到名利的影响，抽到大奖会高兴，丢失钱财会伤心。这次，我送给你的东西多，你就陪我多走几步路，这很正常。平凡的母亲也会受名利影响，哪个女儿给的东西多，她就会亲热一点；哪个女儿给的东西少，她就没那么亲热。我知道，你希望妈对你和大姐一样亲热，但是，只有不受名利影响的圣人才能做得到。那种道德高深的圣人，听说500年才出一个。我们的妈不是圣人，但确实是个好母亲，你买的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丢。妈并没有嫌弃你。”我的泪水无声地流出来，哽咽着说：“别说了，我明天回去看妈。”母亲依然对大姐很亲热，对我没有那么亲热。但我不再怪怨她。因为我知道母亲不是圣人，大家都不是圣人。19作者从哪些方面比较了母亲对“我”与对大姐不同的态度？（6分）_20“我”为什么知道“母亲不是圣人”？（4分）_21赏析下列句子在文中的含义与作用：（6分）（1）我一头扎进厨房里，拼命地干活，油烟呛得我流下泪来。_（2）哥说：“我把你当成平凡人”_._六、22仿写。下面是两副对联的上联，请对出它的下联。(平仄不论)（6分）上联：读书须眼界开阔 下联： 上联：学海无边辛勤可渡 下联： 七、作文（50分）23. 阅读下面一首小诗，根据要求作文。母亲呵你是荷叶我是红莲心中的雨点来了除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽冰心请以“母亲”为话题写一篇记叙文，内容自选，标题自拟，800字左右。大同市实验中学2012-2013学年度第一学期高一年级语文期中试题答案：1、b 2、c 3、d 4、b 5、d 6、d 7、b 8、d 9、c 10、ac均为介词，可译为“拿、用”。d前一句中的“乃”为连词，可译为“于是”；后一句中的“乃”为代词，可译为“你”）16. c（表现伍子胥知恩必报表现伍子胥仇深似海、恨之入骨）17. d（渔人应是一个见人危难，勇于相救，施恩不图报的君子。他说的那番话，说明他知道救的是伍子胥，只不过不要他的剑罢了。）18. （