河北省广平县第一中学高三生物《生命活动的调节》专题命题分析.doc

河北省广平县第一中学高三生物生命活动的调节专题命题分析1.有些考点连续多年命题(1)兴奋的传导与传递,反射弧是其最佳结合方式,可通过动物生理实验设计或评价来考查技能应用及知识迁移能力.(2)体液调节主要考查甲状腺激素的分泌调节,考查反馈调节,将酶激素神经递质进行比较,考查其共性2.将免疫调节和神经调节结合,如以重症肌无力为依托,将自身免疫病和突触联系起来.3.植物激素调节中生长素的生理作用及两重性是考查重点.多以实验设计或分析的形式再现.（11年四川卷）30 ii、（12分）下图为反射弧中神经肌肉接头的结构及其生理变化示意图。（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿_神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜_，释放神经递质（ach）；ach与ach受体结合后，肌膜发生_，引起肌肉收缩。（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把ach受体当作抗原，使_被激活而增殖、分化、产生ach受体抗体。ach受体抗体与ach受体特异性结合，造成ach不能与ach受体正常结合，导致_信号转换过程受阻。（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_发育成t细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制_免疫的应答。答案（1）传出 融合 电位变化 （2）b细胞 化学信号向电信号转变 （3）造血干细胞 体液2009年新课标30.右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元、都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中b处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：（1）给神经元一个适宜刺激，在a处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的进入，随后与突触后膜上的结合，导致神经元产生兴奋。（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在a处（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是。（3）若在a处给予一个适宜刺激，在c处（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是。 答案：（1）神经递质 突触间隙 特异性受体 （2） 不能 由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递 （3）能兴奋从a处传到神经元，再传到神经元，故在c处能测到膜电位的变化2011年新课标30（10分） （1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白a），运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白a的合成或运输，则这些细胞器在蛋白a合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_（含有、不含有）蛋白a基因 。 （2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（akp）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌akp，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌atp进行第二次免疫， 细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_（特异性、非特异性）免疫。 答案:（1）核糖体 内质网 高尔基体 含有 （2）b 浆 记忆 特异性 2010年辽宁、宁夏、吉林、湖南、黑龙江理综-31.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度()如图甲,与生长素浓度的关系如图乙。请回答： (1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_。 (2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度1 ，从图乙中可查到与对应的两个生长素浓度，即低浓度(a)和高浓度(b)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到2 。请预测与相比较的可能结果，并得出相应的结论：_ 【答案】（1）生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的值。（2）若2小于1，则该溶液的生长素浓度为a；若2大于1，则该溶液的生长素浓度为b。2010年全国i第31题.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。原因1是_。原因2是_【命题立意】本题考查生长素的分布与植物生长