山西省广灵县第三中学七年级数学上册《1.4 有理数的乘法》（第一课时）学案 人教新课标版.doc_第1页
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文档简介

第 1 课时 课 题;有理数的乘法（1）;学习目标：1.理解有理数的乘法法则 2.会运用有理数的乘法法则进行有理数的乘法运算。 3.培养积极思考和勇于探索的精神形成良好的学习习惯。学法指导： 借助数轴在小学已学过的乘法运算法则的基础上，理解有理数乘法运算法 则。尝试做一些简单的有理数乘法运算。课前预习： 1. 阅读课本28.29.30页 2.填空： 正数乘正数积为数 负数乘正数积为数 正数乘负数积为数 负数乘负数积为数 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的.；学法指导课前预习课 堂 导 学 一引题激趣： 1.计算：35 257 1/24/32.你会算：（-1）（-2） （ -2）3吗？二探究新知： 一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置恰在l上的点o. 以l所在直线为数轴以o点为原点画数轴 （1） 如果蜗牛一直以每分钟2厘米的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？ （2） 如果蜗牛一直以每分钟2厘米的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置？（3） 如果蜗牛一直以每分钟2厘米的速度向右爬行，3分钟前它在什么位置？（4） 如果蜗牛一直以每分钟2厘米的速度向左爬行，3分钟前它在什么位置？为区分方向规定：向左为负，向右为正，为区分时间规定现在前为负. 现在后为正. （1）3分钟后蜗牛应在l上点o右边6厘米处，这可以表示为（+2）（+3）=+6（2）3分钟后蜗牛应在l上点o左边6厘米处，这可以表示为（-2）（+3）=-6 (3)(4)学生自己尝试 （5）一只蜗牛以每分钟2厘米的速度向左爬行0分钟后它在什么位置？（-2）0=0 （6）一只蜗牛以每分钟2厘米的速度向右爬行0分钟后它在什么位置？20=0 归纳：有理数的乘法则；。两数相乘同号得，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同零相乘都的零。 三应用 例1：计算：（1）-39=-27 （2）-1/2（-2）=1 （3）-1/5（-5）=1 6（-1/6）=-1课 堂 导 学 倒数：乘积为1的两个数互为倒数例2：投影（课本30页）解：（-6）3=-18 答：气温下降18c.四反馈练习1.6（-9） 2. （-2）（-5） 3.（-6）0五课堂小结.1.有理数的乘法法则。2.乘法步骤：（1）定符号. （2）绝对值相乘。3.强调零没有倒数。 六.布置作业.课本38页1.2.3题。板书设计有理数的乘法（1） 一.乘法法则：两数相乘同号得正. 乘积是1的两个数互为倒数。 异号得负并把绝对值相乘。 例2：投影 任何数同零相乘都得零 解：（-6）3=-18例1：计算： 答：气温下降18c -39=-27练习： （-1/2）（-2）=1 （-1/5）（-5）=1 6（-1/6）=-1 二.倒数的定义： 导学后反
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