山西省广灵县第三中学八年级数学下册 一次函数的图像及性质学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

课 题 一次函数的图像及性质第 2 课时 课 题 一次函数的图像及性质 学习目标 1、掌握一次函数与正比例函数的关系 2、理解一次函数的图像特征及性质 3、掌握一次函数的图像与解析式之间的联系 学法指导 通过类比的方法学习一次函数，分析一次函数与正比例函数之间的 联系。利用数形结合，使学生体会数学研究方法的多样性，进一步提高 学生的分析、概括、总结、归纳能力。 课前预习 正比例函数的性质： 当k0时，y随着x的 而 当k0时，y随着x的 而 当k0时，y随着x的 而 当k0，b0k0，b0k0k0，b0，b0，经过一、二、三象限，相同，都是一条直线，我们 图像逐渐上升，x ,y 。称它为直线ykxb,它可以 2k0，b0，经过一、三、四象限，看作是由直线ykx向上或 图像逐渐上升，x ,y 。向下平移|b|个单位长度得到的。 3k0，经过一、二、四象限，当b0时，向上平移； 图像逐渐下降，x ,y 。当b0时，向下平移。 3k0，b0，经过二、三、四象限 图像逐渐下降，x ,y 。 导学后反思 运用类比思想，进行探究式教学，效果较好。但在一次函数性质 的运用中，有些同
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