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文档简介
求近似数 四舍五入法 沪教版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习求近似数以及四舍五入法 同学们要认识约等号 知道近似数的概念 通过生活中的实际问题理解四舍五入的含义 能够用四舍五入法求一个数的近似数 在日常生活中 一些事物的数量有时不用准确数表示 只用一个与准确数比较接近的数 例如 育英小学有学生613名 有时说育英小学有学生大约600名 小明家距学校495米 有时说小明家距学校大约500米 这里的600就看作613的近似数 500就看作495的近似数 同学们浇树 浇了206棵松树 浇了284棵杨树 求这两个数的近似数 206 200 约等号 读作 206约等于200 想 十位上的0不满5 把十位 个位上的数舍去 改写成0 约等号 谁能写出下面各数的近似数 407509708 600 400 500 700 同学们浇树 浇了206棵松树 浇了284棵杨树 求这两个数的近似数 284 300 想 十位上的8满5 把十位 个位上的数改写成0 向百位进1 读作 284约等于300 做一做 1 下面各数大约是几百 说出你是怎样想的 694 700728 700367 400832 800 2 想一想 6250大约是几千 6250 6000 想 百位上的2不满5 把百位 十位 个位上的数舍去 改写成0 求近似数 求万以内数的近似数 要根据要求省略这个数的十位 百位或千位后面的尾数 如果尾数的最高位不满5 就直接把尾数舍去 改写成0 如果尾数的最高位满5 把尾数改写成0后 还要向它的前一位进1 这种求近似数的方法叫做四舍五入法 你学会了吗 本节课我
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