郑伯克段于鄢学案教师.doc

郑伯克段于鄢学案一、预习检测（1）“春秋”“春秋”是鲁国的编年史，这种编年史周王朝和诸侯各国都有，虽然内容不同，一般都称为春秋。现今流传的鲁春秋是经过孔子修订的，极其简括地记载了周王朝、鲁国及其他各国的事件。起于隐公元年，终于哀公14年(前722-481)，记事特别简单，类似新闻标题。孔子为了维护周王朝的奴隶制统治，主张尊王攘夷，正名定分，巩固最高奴隶主政权，使“大一统”局面恢复安定。他的这种政治主张，通过春秋的谨严笔法表现出来。（2）“左传”“传”：注释或解释经义的文字，就是“传”。左传是春秋左氏传的简称，又名左氏春秋，是配合春秋的编年史。记事至鲁哀公二十七年，比春秋多十三年。相传作者为鲁国的史官左丘明。“春秋三传”包括、。左传是我国古代文学价值很高的散文名著，其特点是善于剪裁，繁简得当、外交辞令外柔内刚、人物对话有个性、语言简练，有表现力。（3）【识记与理解】1、下列加点字读音完全正确的一项是：A、寤生（w）祭仲（zhi）共叔段（gng）缮甲兵（shn）B、廪延（ln）滋蔓（mn）城颍（yng）繄我独无（y）C、百雉（zh）自毙（b）泄泄（y）不义不暱（n）D、亟请（j）虢叔（gu）遂恶之（w）具卒乘（shng）答案C（A共gng叔段B繄y我独无D亟q请）2、下列各项中加点词的释义错误的一项是：A、今京不度，非制也，君将不堪。堪：受得了B、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘。缮：修整C、颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。施：施行D、夫人将启之。启：开（门）答案C（施，推广，延及。）3、下列各句中没有通假字的一项是：A、姜氏欲之，焉辟害？B、孝子不匮，永锡尔类。C、尔有母遗，繄我独无！D、若阙地及泉，隧而相见答案C（辟通避；锡通赐；阙通掘）4、下列句子与其他三句句式不同的一项是：A、颖考叔为颖谷封人B.、姜氏何厌之有C.、君何患焉D.、乱天子边，欲谁归罪答案A（A为判断句，其余为宾语前置句。）5、下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是：A、于：遂寘姜氏于城颖郑伯克段于鄢B、及：及庄公即位，为之请制不及黄泉，无相见也C、之：姜氏何厌之有不如早为之所D、以：大叔又收贰以为己邑命子封帅车二百乘以伐京答案：A均为介词，在。B第一个等到；第二个到达。C第一个助词，宾语前置的标志；第二个代词，他，代指共叔段。D第一个介词，把；第二个连词，表目的，来，用来。6、下列句中加点词活用类型与其他三项不同的一项是：A、今京不度，非制也B、段不弟，故不言弟C、庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生D、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？答案：C使动用法。其余为名词活用作动词。7、下列各句括号中是补出的省略成分，错误的一项是：A、（武姜）请京，（庄公）使居之，谓之京城大叔。B、不如早为之所，无使（共叔段）滋蔓！C、大叔又收贰以（之）为己邑，至于廪延。D、公语之故，且告之（于）悔。答案：D公语之故，且告之（以）悔。8、下列叙述不符合原文意思的一项是：A、本文记叙了春秋时期郑国姜氏、郑庄公和共叔段母子兄弟之间的斗争，反映了郑国统治集团内部尖锐激烈的矛盾冲突。B、姜氏因庄公寤生而恶之，偏爱幼子共叔段，武公在位时，多次请求“立之”；庄公即位后，又帮助、支持共叔段扩大地盘和壮大反叛势力，并打算做共叔段反叛的内应。C、郑庄公对其弟共叔段的骄纵贪婪采取观望放纵，不予批评，更不予制止的态度，共叔段因此而加紧了反叛的步伐，郑庄公最终在鄢一举彻底击败了共叔段。D、颍考叔很孝顺自己的母亲，当他得知郑庄公对自己不及黄泉与母亲“无相见”的誓言后悔的消息后，采取了挖隧道的方式，使郑庄公母子相见，并恢复了母子关系。答案：D（不是颍考叔挖掘地道，使郑庄公母子相见。而是庄公听取了颍考叔的意见，并采取行动。）二、【阅读与鉴赏】（一）大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也；谓之郑志，不言出奔，难之也。遂寘姜氏于城颖，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。颖考叔为颖谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颖考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：“颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：孝子不匮，永锡尔类。其是之谓乎？”9、下列中加点词的意义和用法相同的一项是：A、郑伯克段于鄢克终者盖寡B、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？大隧之中，其乐也融融C、尔有母遗，繄我独无！未尝君之羹，请以遗之。D、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘盖失强援，不能独完。答案：C（均为送，赠与。A第一个战胜；第二个能，能够。B第一个名词活用作动词，挖地道；第二个名词，地道，隧道。D第一个整治齐备。第二个保全。）10、下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是：A、夫人将启之闻之，有献于公B、命子封帅车二百乘以伐京未尝君之羹，请以遗之C.、尔有母遗，繄我独无！孝子不匮，永锡尔类D、不及黄泉，无相见也爱其母，施及庄公答案：C（A第一个代词，代共叔段；第二个代词，代指庄公发誓，继而悔之这件事。B第一个连词，表目的；第二个介词，拿，用。D第一个到达，到；第二个延及，到。）11、下列各句中对加点词语的解释错误的一项是：A.、大叔完聚，缮甲兵缮：修整B、段不弟，故不言弟弟：弟弟C、孝子不匮，永锡尔类。类：同类的人D.、其是之谓乎？其：大概答案：B（像弟弟）（二）初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉；佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之所，无使滋蔓！蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。”既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣！厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”12、下列各句中加点的词，意思和用法都相同的一组是：A、及庄公即位，为之请制。今京不度，非制也B、初，郑武公娶于申亟请于武公，公弗许C、生庄公及共叔段无庸，将自及D、及庄公即位，为之请制不如早为之所答案：D介词，替。（A第一个地名；第二个名词活用作动词，合乎祖制。B第一个介词在；第二个介词，向。C第一个连词，和；第二个动词，到，遭到。）13、解释下列加点的词语。（1）亟（ ）请于武公，公弗（ ）许（2）大都不过（ ）参国之一（3）子姑（ ）待之。（4）君将若之何（ ）（5）欲与（ ）大叔，臣请事（ ）之答案（1）亟：多次，屡次 弗：不。（2）不过：不超过。（3）姑：暂且。（4）若之何：拿他怎么办。若何，怎样。（5）与：给。事：侍奉。14、对下列句子在文中的意思的表述，错误的一项是：A、多行不义必自毙，子姑待之。译文：不公正不合理的事做多了，必定自取灭亡，您姑且等着看他的这种下场吧。B、既而大叔命西鄙北鄙贰于己。译文：不久，大叔的命运不济，西部和北部边邑同自己有了二心。C、不义不暱，厚将崩。译文：对国君不义，对兄长不亲，土地扩大了，也必将崩溃。D、蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！译文：蔓生的野草尚且不易除掉，何况您受宠的弟弟呢？答案：B（命，是命令的意思，不指命运。不久太叔命令西部、北部边区的城邑暗中归附自己控制，）三、重点句子翻译1、姜氏欲之，焉辟害？姜氏想要这样做，怎能躲避灾害？2、姜氏何厌之有？姜氏有什么满足呢？3、国不堪贰，君将若之何？一个国家受不了两个君主的统治，您将对他怎么办？4、无庸，将自及。不用，他将自己赶上遭殃。5、先王之制，大都不过参国之一。古代的先王规定，大的城邑不能超过国都城墙的三分之一。四、作品分析评价阅读下面一段文字：既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”请回答：（1）这里揭示了共叔段怎样的性格特点？揭示了共叔段贪得无厌、狂妄愚蠢的性格和他不断扩大自己的势力，图谋与庄公分庭抗礼乃至篡夺君位的野心。（2）郑庄公对共叔段的扩张和公子吕的劝告置之不理的背后包藏着什么用心？庄公的用心是：明知共叔段的野心，却纵其欲，养其恶，以使他一步一步走上叛逆的道路，然后一举除之。（3）共叔段的野心和郑庄公的用心揭示了怎样的社会