江苏省东海县石榴高级中学高三物理上学期第一次月考试题.doc

江苏省东海县石榴高级中学2016届高三物理上学期第一次月考试题一、单项选择题:本题共5小题,每小题4 分,共计20分. 每小题只有一个选项符合题意.1. 关于瞬时速度、平均速度，以下说法中正确的是 ()a瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度b做变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等c物体做变速直线运动时，平均速度的大小就是平均速率d物体做变速直线运动时，平均速度是指物体通过的总路程与所用总时间的比值2. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x5tt2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()a第1 s内的位移是5 m b前2 s内的平均速度是6 m/sc任意相邻的1 s内位移差都是1 m d任意1 s内的速度增量都是2 m/s3. 甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移时间图象如图1所示，则下列说法正确的是()at1时刻两车相距最远bt1时刻乙车追上甲车ct1时刻两车的速度刚好相等d0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度 图14. 如图2所示，a、b两物体叠放在水平地面上，a物体质量m20 kg，b物体质量m30 kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与a物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250 n/m，a与b之间、b与地面之间的动摩擦因数为0.5.现有一水平推力f作用于物体b上推着b缓慢地向墙壁移动，当移动0.2 m时，水平推力f的大小为(g取10 m/s2) ()图2a350 n b300 nc250 n d200 n5. 如图3所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到o点并系住物体m.现将弹簧压缩到a点，然后释放，物体一直可以运动到b点，如果物体受到的阻力恒定，则 ()a物体从a到o先加速后减速b物体从a到o加速运动，从o到b减速运动c物体运动到o点时所受合力为0d物体从a到o的过程加速度逐渐减小图 3二、多项选择题:本题共4 小题,每小题 6 分,共计24 分. 每小题有多个选项符合题意. 全部选对的得6分,选对但不全的得3 分,错选或不答的得0 分.6. 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是()a物体抵抗运动状态变化的性质是惯性b没有力的作用，物体只能处于静止状态c行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性d运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动7. 一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零时，那么该物体的运动情况可能是()a速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动b速度不断减小，到加速度为零时，物体运动立即停止c速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，而后物体做匀速直线运动d速度不断减小，到加速度为零时速度减小到最小，而后物体做匀速直线运动8. 如图4甲所示，用同种材料制成的倾角为30的斜面和长水平面，斜面和水平面之间由光滑圆弧连接，斜面长为2.4 m且固定一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑当v02 m/s时，经过0.8 s后小物块停在斜面上多次改变v0的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，作出tv0图象如图乙所示，g取10 m/s2，则 ()图4a小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.25b小物块与该种材料间的动摩擦因数为c若小物块初速度为1 m/s，则根据图象可知小物块运动时间为0.4 sd若小物块初速度为4 m/s，则根据图象可知小物块运动时间为1.6 s9. 如图5所示，水平地面上的物体a在斜向上的拉力f的作用下，向右做匀速直线运动，拉力f与水平面夹角为.下列说法中正确的是()图5a物体a一定受到四个力的作用b物体a受到的摩擦力大小为fsin c拉力f与物体a受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向上d物体a受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力三、简答题:共计28分， 请将解答填写在答题卡相应的位置.10.（14分）某同学用如图6所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计a挂于固定点p，下端用细线挂一重物m.弹簧测力计b的一端用细线系于o点，手持另一端向左拉，使结点o静止在某位置分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录o点的位置和拉线的方向 图6(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为n，图中a的示数为_n.(2)下列不必要的实验要求是_(请填写选项前对应的字母)a应测量重物m所受的重力b弹簧测力计应在使用前校零c拉线方向应与木板平面平行d改变拉力，进行多次实验，每次都要使o点静止在同一位置(3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计a的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法11.（14分）某同学利用如图7所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图8所示打点计时器电源的频率为50 hz.图2图3图7图8通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_和_之间某时刻开始减速计数点5对应的速度大小为_m/s，计数点6对应的速度大小为_m/s.(保留三位有效数字)物块减速运动过程中加速度的大小为a_m/s2.四、计算题:本题共3 小题,共计48 分. 解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤. 只写出最后答案的不能得分. 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.12. （15分） 斜面长度为4 m，一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v0从斜面顶端沿斜面下滑时，其下滑距离x与初速度二次方v 的关系图象(即xv 图象)如图9所示 (1)求滑块下滑的加速度大小(2)若滑块下滑的初速度为5.0 m/s，则滑块沿斜面下滑的时间为多长？图913. （15分）如图10所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2 n的球a、b，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10 n/m，用两条等长的线将球c与a、b相连，此时弹簧被压短了10 cm，两条线的夹角为60，求：(1)杆对a球的支持力为多大？(2)c球的重力为多大？ 图1014. （18分）如图11所示，倾角为30的光滑斜面与粗糙平面的平滑连接现将一滑块(可视为质点)从斜面上的a点由静止释放，最终停在水平面上的c点已知a点距水平面的高度h0.8 m，b点距c点的距离l2.0 m(滑块经过b点时没有能量损失，g10 m/s2)，求：(1)滑块在运动过程中的最大速度；(2)滑块与水平面间的动摩擦因数；(3)滑块从a点释放后，经过时间t1.0 s时速度的大小图111a 2d 3b 4b 5a 6ad 7abcd 8bc 9ac 10解析(1)由题图知，弹簧测力计a的分度值为0.2 n，读数为3.6 n.(2)验证力的平行四边形定则，一定要记好合力与两分力的大小与方向，与结点位置无关，d错；m的重力即合力，a对；测量前弹簧测力计调零才能测量准确，b对；拉线与木板平行才能保证力在木板平面内，c对(3)对o点受力分析如图所示，可见若减小foa，可调节fob的大小或方向、调节oa方向或减小物重g等答案(1)3.6(2)d(3)减小弹簧测力计b的拉力；减小重物m的质量(或将a更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计b拉力的方向等)11解析(1)从计数点1到6