山西省朔州市平鲁区李林中学高考物理 热学测试针对训练(1).doc

山西省朔州市平鲁区李林中学2013届高考物理 热学测试针对训练班级_姓名_得分_一、 选择题（每小题5分，共50分）1、一定质量的理想气体，在压强不变的条件下，体积增大。则( ) (a)气体分子的平均动能增大 (b)气体分子的平均动能减少 (c)气体分子的平均动能不变 (d)条件不够，无法判定气体分子平均动能的变化2、下列说法正确的是( ) （a）液体中悬浮微粒的布朗运动是作无规则运动的液体分子撞击微粒而引起的 （b）物体的温度越高，其分子的平均动能越大 （c）物体里所有分子动能的总和叫做物体的内能 （d）只有传热才能改变物体的内能3、在下列叙述中，正确的是 （ ）（a）物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大 （b）布朗运动就是液体分子的热运动 （c）对一定质量的气体加热，其内能一定增加 （d）分子间的距离r存在某一值r0，当rr0时，斥力小于引力 4、图中容器a、b各有一个可自由移动的轻活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定。a、b的底部由带有阀门k的管道相连。整个装置与外界绝热。原先，a中水面比b中的高。打开阀门，使a中的水逐渐向b中流，最后达到平衡。在这个过程中，( )(a)大气压力对水做功，水的内能增加(b)水克服大气压力做功，水的内能减少(c)大气压力对水不做功，水的内能不变(d)大气压力对水不做功，水的内能增加5、)图19-2中a、b两点代表一定质量理想气体的两个不同的状态，状态a的温度为ta，状态b的温度为tb；由图可知( )。(a)tb2ta； (b)tb4ta (c)tb6ta；(d)tb8ta。6、如图19-4所示，一个横截面积为s的圆筒形容器竖直放置。金属圆板a的上表面是水平的，下表面是倾斜的，下表面与水平面的夹角为，圆板的质量为m。不计圆板与容器内壁之间的摩擦。若大气压强为p0，则被圆板封闭在容器中的气体的压强p等于( )(a)p0+(mgcos)/s (b)(p0/cos)+mg/(scos)(c)p0+(mgcos2)/s (d)p0+(mg/s) 7、分子间的相互作用力由引力f引和斥力f斥两部分组成，则( )(a)f斥和f引是同时存在的(b)f引总是大于f斥，其合力总表现为引力(c)分子之间的距离越小，f引越小，f斥越大(d)分子之间的距离越小，f引越大，f斥越小8、两端封闭的均匀直玻璃管竖直放置，内用高h的汞柱把管内空气分为上下两部分，静止时两段空气柱的长均为l，上端空气柱压强为p1=2gh(为水银的密度)。当玻璃管随升降机一起在竖直方向上做匀变速运动时，稳定后发现上端空气柱长减为2l/3。则下列说法中正确的是（ ）llha.稳定后上段空气柱的压强大于2ghb.稳定后下段空气柱的压强小于3ghc.升降机一定在加速上升d.升降机可能在匀减速上升9、一定质量的理想气体处于平衡状态i，现设法使其温度降低而压强升高，达到平衡状态ii，则( )a、状态i时气体的密度比状态ii时的大b、状态i时分子的平均动能比状态ii时的大c、状态i时分子间的平均距离比状态ii时的大d、状态i时每个分子的动能都比状态ii时的分子平均动能大 二、计算题11、（10分）如图，气缸由两个横截面不同的圆筒连接而成，活塞a、b被轻质刚性细杆连接在一起，可无摩擦移动a、b的质量分别为ma12kg。mb8.0kg,横截面积分别为s14.01o-2m2，sg2.0l0-2m2一定质量的理想气体被封闭在两活塞之间,活塞外侧大气压强po1.0l05pa(1)气缸水平放置达到如图1所示的平衡状态,求气体的压强(2)已知此时气体的体积v1=2.010-2m3,现保持温度不变,气缸竖直放置，达到平衡后如图2所示,与图1相比、活塞在气缸内移动的距离l为多少？(取重力加速度g10m/s2 )热学测试题参考解答：2013.3.51.a 2.ab 3.ad 4.d 5.c 6.d 7.a 8.abd 9.bc 10.c11.（1）气缸处于图1位置时，设气缸内气体压强为p1，对于活塞和杆，力的平衡条件为posa+p1sb=p1sa+posb 解得 p1=po=1、0105pa （2）气缸处于图2位置时，设气缸内气体压强为p2，对于活塞和杆，力的平衡条件为posa+p2sb+(ma+mb)g=p2sa+posb 设v2为气缸处于图2位置时缸内气体的体积，由玻意耳定律可得p1v1=p2v2由几何关系可得v1-v2=l(sa-sb)