


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
module 11 body language【教学内容分析】本模块以肢体语言为话题。比较详细的介绍了各国的肢体语言,利用对话等相关内容展示了各国应该遵守的肢体语言规则。内容充实,且功能性强,学生在语言学习和语言训练的同时可以了解更多的外国文化。本模块的语法内容是祈使句。掌握祈使句的定义及特点。会运用祈使句表达自己的情感、命令和要求。教师在教学的过程中要运用归纳法来帮助学生形成一个整体的概念。【学情分析】学生对本模块的中心话题会很感兴趣,握手等身体语言为学生所熟悉,所以便于开展听、说、读、写活动,激发学生的学习热情,积极参加小组活动。unit 1 they touch noses!【教学目标】knowledge objective1. to master some words and expressions: bow, kiss, shake hands, smile, british, german, japanese, russian, visitor, russia, what, nod, head, hug, each, each other, india, together, maori, touch, nose2. to master the imperative sentence.ability objective1. to understand a conversation about body language.2. to make a new dialogue about body language.moral objectiveto be glad to know about other kinds of culture, and respect the foreign culture.【教学重点】to learn about the different body languages in different countries.【教学难点】to make a new dialogue in pairs.【教学方法】pwp method, task-based method and interactive approach 【教学手段】a tape recorder, multimedia and some pictures【教学过程】teaching procedures:step 1 leading-in ss look the pictures and say what body language they can see.step 2 consolidate new words look and say. the teachers shows the pictures of new words and let the students to say as quickly as possible.step 3 listen and match the pictures with the nationality 1. look at the pictures and choose the right pictures.2. work in pairs and check the right answers each other.step 4 listen and answer listen and answer the question.who will come to lingings school?what will maori people do when they meet?answers: some russian teachers. they will touch noses. step 5 listen and read 1. complete the table with the correct form of the words from the box.2. point out the everyday english.3. point out the language points of the dialogue in activity 3.step 6 learning to learnlet ss know to understand and respect the body language in other countries.step 7 listen and repeatstep 8 group workmake a conversation to talk about what you do and say when you meet.- what do you do and say when you meet your teacher in the morning?- i smile and say good morning.step 11 summary短语。shake hands/each other/p
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中生物期末复习提纲课件
- 2025年专业足浴场所员工培训与发展规划及成果评定协议
- 2025医疗设备租赁与深度定制化售后技术支持合同样本
- 2025年城市中小学短期学科教师聘任合同书
- 2025年智慧校园安防监控系统设备供应及施工安装合同
- 2025年油气田区块收购与矿权质押融资服务合同
- 2025年重型货车抵押借款债权回购服务合同
- 2025年新能源汽车抵押个人消费贷款合同范本
- 2025年北京高端住宅物业管理服务合同
- 2025年大型会展活动餐饮服务及食品安全监督合同
- 初中地理学科课程规划方案
- 定额〔2025〕1号文-关于发布2018版电力建设工程概预算定额2024年度价格水平调整的通知
- 食品安全责任保险课件
- CML慢性髓系白血病医学教学课件
- 塑胶模具类中英文对照专业术语
- 安全- 中国移动认证考试L1题库(附答案)
- 干部民主推荐表(样式)
- 【公开课】社区教案
- 平面磨床操作时注意事项
- GB/T 29651-2013锰矿石和锰精矿全铁含量的测定火焰原子吸收光谱法
- GB/T 13275-1991一般用途离心通风机技术条件
评论
0/150
提交评论