广东省东莞市七年级政治下学期期末考试试题（扫描版） 新人教版.doc

广东省东莞市2015-2016学年七年级政治下学期期末考试试题20152016学年度第二学期质量自查七年级思想品德参考答案及评分说明一、单项选择题（每小题2分，共56分）题号1234567891011121314答案badabcddcacbad题号1516171819202122232425262728答案dbdcabdbcacbca二、简答题（8分）29.（1）材料所反映的社会生活现象是不尊重他人。（2分） （2）漫画中间这位女士的行为是不尊重他人的表现。（1分）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人就是尊重自己，不尊重他人的人不可能获得他人的尊重。（2分）漫画中间这位女士不顾周围人的感受吃东西，不尊重他人，也得不到别人的尊重，影响人际交往，影响公共秩序。(1分)我们要尊重他人，对人有礼貌，善于站在对方角度，感同身受，推己及人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（2分）评分细则与要求：(1)第一问学生答出不文明、不礼貌等可酌情赋分。（2）从是什么、为什么、怎么做三方面作答，必须分析漫画中间这位女士行为的影响，否则扣1分。学生答礼貌、文明的可酌情赋分，但不得赋满分。三、辨析题（10分）30.（1）这个观点是错误的。（1分） （2）人生难免有挫折，挫折与人生相伴。挫折具有双面性，对待挫折的态度不同，结果就不一样，并不是经历挫折越多就越容易成功。（2分） （3）挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。（2分）面对挫折，懦弱、意志不坚定的人会丧失斗志，一事无成；而意志坚强的人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值。（3分）范凌就是凭借着自己坚强的意志战胜挫折取得成功的。（1分） （4）所以，我们应采取积极的态度对待挫折，运用正确的方法战胜挫折，从而走向成功。（1分）评分细则与要求：（1）本题判断赋1分，如果判断错误，不影响其他得分。 （2）说理部分包括三个层次：一是分析人生难免有挫折并指出观点的错误之处，2分；二是挫折的双面性，2分；三对待挫折的态度，3分。联系材料指出范凌对待挫折的态度赋1分，没有联系材料则需扣分。 （3）总结指出怎样战胜挫折1分。四、分析说明题（12分）31.（1）晓晓虽然下定决心努力学习，但坚持不了多久就放弃了，说明晓晓意志不坚强，她要磨炼坚强的意志品质。（2分）晓晓学习成绩跟不上后更灰心，说明晓晓自卑，只看到自己的不足，对自己没有信心，她要培养自信的品质。（2分）晓晓放任自我沉湎网络小说，说明晓晓自暴自弃，甘心落后，不思进取，她要培养自强的品质。（2分） （2）晓晓应这样培养优秀品质：磨砺坚强的意志：要树立明确的目标，从小事做起，善于管理自己，制定可行的学习计划并坚持下去，形成习惯，主动在艰苦的环境中锻炼自己。（2分）增强自信：要相信自己能行，战胜自卑心理，看到自己的进步和长处，在回忆过去成功的经历来增强信心，注意力集中到完成任务上，增强自己的实力。（2分）培养自强的品质：首先要树立坚定的理想，要战胜自我，不要沉湎网络小说，根据自己的兴趣爱好确定努力的方向，发扬自己的长处，从小事做起。（2分）评分细则与要求：（1）要求学生既分析晓晓存在的问题，同时指出晓晓需要培养的品质。若学生只答“自信”、“自强”、“坚强的意志”得3分，答其它的品质则不得分。（2）要求学生从怎样培养坚强的意志、自信、自强方面作答，每个角度2分。五、综合探究题（14分）32. （1）略 （2）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。未成年人的生理、心理都不够成熟，缺乏自我保护能力。社会上侵犯留守儿童合法权益的现象时有发生。重视解决留守儿童问题有利于保护留守儿童的合法权益，促进他们身心健康成长，促进家庭幸福，有利于构建和谐社会。（3）家庭：父母或监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，为未成年人的健康成长提供良好和睦的家庭环境。（2分）学校：要求学校等教育机构对未成年人进行教育，并对留守儿童的身心健康和合法权益实施保护。（2分）社会：全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护留守儿童。（2分） 留守儿童：培养自尊自信自立自强的优秀品质，当自己的合法权益受到侵害时要懂得运用法律武器保护自己的合法权益。（2分）（4）（略）学生所策划的活动有针对性、可操作的即可赋分，每项活动2分，共4分。评分细则与要求：（1）学生的回答切合题意的均可酌情赋分。（2）要求学生能从保护留