小柳树和小枣树].doc_第1页
小柳树和小枣树].doc_第2页
小柳树和小枣树].doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

15 小柳树和小枣树教学设计两河中心校：何丽教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。2、读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。教学重点通过朗读，比较，体会课文内容，并懂得道理。一、 教学难点使学生懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，要多看到别人的长处。教具准备多媒体课件一、复习导入1、 同学们上节课我们新认识了两个朋友，他们是？（小柳树和小枣树）2、 在课文中我们认识了一些生子宝宝，我把他们请来了，看看你们还能叫得出他们的名字吗?3选择自己喜欢的方式把课文读一读，边读边想：小柳树和小枣树在春天和秋天有什么不同？二、 品读课文（过度：孩子们琅琅的读书声真美！你发现春天的小柳树和小枣树有什么不同了吗？出示第一幅插图）1、 你能从课文中找出写小柳树美得句子吗？2、 还有没有写柳树美得？你能读好这句话吗？3、 孩子们春天的柳树在你们的赞美声中越来越漂亮了，而小枣树呢？我们来看一看比一比！（课件出示课件和句子）4、 小枣树不好看在哪里？5、 指导朗读。（小组赛读）6、 你感觉到小枣树怎么样？从哪里看出来？7、 指导朗读，让想读的学生起来读。过度：多骄傲的小柳树啊！不过，老师得劝劝你们，可千万别得意的太早了，因为秋天就要到了。（课件出示第三幅插图）1、 孩子们发现秋天额小枣树和小柳树的不同了吗？2指导朗读，把枣子的大甜读出来。过度：这时，小柳树看看又大有红的枣子，而自己确不结果，他心里会想些什么呢？（课件出示第六自然段，指导学生分角色朗读）1、 小枣树们你们会这样说他吗？2、 小枣树会怎么说他呢？（课件出示第七自然段）3、 把“温和”是什么意思？把“温和”换成“温柔”可以吗？4、 指导朗读。其他小朋友边读边想：从这句话中你知道了什么？5、 小枣树的话让小柳树不好意思的笑了，为什么？三、 课文延伸孩子们喜欢和谁交朋友呢？为什么？四、师小结。板书设计 15 小柳树和小枣
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论