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广东省东莞市2015-2016学年七年级历史下学期期末考试试题2015-2016学年度第二学期教学质量自查七年级历史参考答案（评分标准）选择题：每题只有一个正确答案，每题2分，30题，共60分。12345678910a bdcdcbaad11121314151617181920cbdaccaada21222324252627282930cbbadbcdbc二、材料题，2小题，共25分。31（12分）（1）科举制；（2分）通过分科考试选拔官吏，强调以才能作为选官标准。（4分）（2）举例：科技领先，指南针等三大发明；交子出现、城市商业繁荣等；政府鼓励对外贸易、设置市舶机构管理海外贸易、海外贸易范围广。（各任举一例即可，6分）32（13分）（1）玄奘西行天竺求取佛经精义；（2分）鉴真东度日本弘扬佛法（2分） (2)目的：宣扬国威、到西洋取宝；（2分）终止原因：明初朝贡贸易出多入少，造成重大损耗，致使国库枯竭，缺乏内在驱动力。（2分）（3）评价：不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，拉大了中国与世界的距离。（2分）认识：我们应该从闭关政策中吸取教训，坚持对外开放的政策。（3分）（言之成理即可。）三、小论文题：共15分33.（1）大力发展文化教育事业；古代南社村读书人多，中科举的人多。（意思相近即可得2分）（2）小论文评分标准能自拟标题的，得1分。正文严格按层次赋分，满分12分。小论文层次评分要点全文得分第一层次：仅照搬照抄材料中的语句。如：从南社村谢姓兴旺的事实说明：大力发展文化教育事业具有十分重要的意义。0分第二层次：用自己的语言写出一点与教育作用相关的内容。能简说明教育的作用。13分第三层次：完整论述一例与教育促进发展的事例，并对所写事例进行简单的评价。基本能把事例表述清楚，并能对该事例进行适当的评价。 46分第四层次：完整表述一例教育促进地方发展的事例，并对该事例进行一定的有针对性的评论。 语句通顺，逻辑较清晰。如讲述自己所在地方的一个因教育而受益的事例，并简单阐述教育与发展之间的关系。79分第五层次：表述完整，逻辑清晰。评论有一定的深度 对事例的表述完整
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