广东省东莞市四海之星中学八年级生物上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省东莞市四海之星中学八年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题（本题共30道题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）1涡虫排出食物残渣的方式是（）a由肛门排出b由口排出c由胞肛排出d由细胞膜排出2海葵、水母和珊瑚虫的共同特点是（）a有口无肛门b都是软体动物c营养方式为自养d都用鳃呼吸3下列关于扁形动物的说法，错误的是（）a背腹扁平b有口无肛门c体表有外骨骼d身体呈两侧对称4下列水生动物中属于软体动物的是（）a海蜇b珊瑚虫c扇贝d虾类5下列哪项不是线形动物的主要特征（）a身体细长，呈圆柱形b有口有肛门c体表有角质层d身体由许多体节构成6在观察蚯蚓运动的实验过程中，需要用滴管不断的往蚯蚓身上滴水，这是为了（）a减小运动时的摩擦，以便于观察b不断的给蚯蚓刺激，促使其运动以便于观察c便于刚毛在运动中发挥作用d使体表保持湿润，进行呼吸7我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是根据（）a环带的位置b体节的形状c刚毛的长短d口和肛门的区别8关于外骨骼的叙述，不正确的是（）a长在身体外面b随昆虫的生长而生长c防止体内水分的蒸发d具有保护和支持作用9环节动物与节肢动物的相似之处是（）a身体分部b体表外有外骨骼c靠体壁进行气体交换d身体由许多体节构成10鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药你推测它应该属于（）a甲壳动物b鱼类c软体动物d腔肠动物11河蚌的运动器官是（）a足b贝壳c外套膜d鳃12下列各项中，不属于节肢动物所共有的特点的是（）a体表有外骨骼b足和触角均分节c都有三对足两对翅d身体分部，由很多体节构成13在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）a体表是外骨骼b身体分部c具有翅膀d适于陆地生活14下列哪一个是真正的鱼（）a鲸鱼b甲鱼c鲫鱼d章鱼15小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了（）a取食b呼吸c喝水d平衡身体16你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让它挣脱，这是由于其体表有黏液，非常的黏滑，鱼体表黏液的主要作用是（）a减少运动时水的阻力b预防人类捕捉c保持体表湿润d辅助呼吸17为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（）a蚯蚓的刚毛b蛇的鳞c蝗虫的外骨骼d蜥蜴的细鳞18青蛙是庄稼的卫士它是一种两栖动物，它的幼体蝌蚪生活在（）a水中b陆地上c空中d水陆两栖19鳄鱼的呼吸特点是（）a用鳃呼吸b完全用肺呼吸c用体表呼吸d用肺呼吸，还需皮肤辅助呼吸20能正确表示动物与其气体交换部位的是（）蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺abcd21家鸽骨骼的特征是（）a厚而坚固b薄而轻，长骨中空c长骨较厚，骨髓发达d厚而轻22下列哪项不是鸟类适于飞行生活的形态结构特点（）a体表覆羽b骨骼薄而轻c体温高而恒定d前肢变成翼23鸟类区别于其他动物的特征是（）a心脏有四个腔b体温恒定c卵生d气囊辅助肺呼吸24大马哈鱼沿黑龙江逆流而上，它能准确地感知水流和避开暗礁，这与（）结构密切相关a眼睛b鼻孔c味觉d侧线25蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有（）用气管呼吸 胸部有三对足两对翅 有外骨骼防止水分蒸发 视觉发达有一对复眼abcd26河蚌能形成珍珠的结构是（）a贝壳b外套膜c珍珠层d斧足27“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系下列有关说法正确的是（）a三者参与的食物链为蝉螳螂黄雀b在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有c蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成d黄雀体内的气囊能进行气体交换28鱼在游泳时靠（）部和尾部的左右摆动产生前进的动力a朐鳍b腹鳍c背鳍d躯干29自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（）a鸟类的身体大多呈流线型，利于减少飞行阻力b哺乳动物都是体表被毛，胎生c鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而变化d蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物30蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）a肺和鳃b鳃和肺c皮肤和鳃d肺和皮肤二、非选择题（共5小题，计分40分）31如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：（1）蝗虫的身体明显地分为、三部分（2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对、2对，都着生在（3）蝗虫翅的运动是由的收缩和舒张引起的，它附着在上32动物根据体内有无脊柱可分为动物和动物33（15分）如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答：（1）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的（2）填写图中标号所示结构的名称，臀鳍，（3）鱼游泳时候，主要靠身体的躯干部和的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用鱼在运动时，、和都有维持鱼体平衡的作用 有决定运动方向的作用34请认真观察，回答问题：（1）图中c的体内有气囊能够辅助呼吸，所以c能够进行特有的呼吸方式即（2）d的体表有，用呼吸，用游泳，通过的摆动提供运动时的动力（3）b动物的体温，体表，用呼吸35第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活（1）家鸽的体形为型，这种体形可以减少飞行时的，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分前肢变成，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着（2）家鸽用呼吸，并有薄壁的辅助呼吸（3）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征：、（两点即可）2015-2016学年广东省东莞市四海之星中学八年级（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共30道题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）1涡虫排出食物残渣的方式是（）a由肛门排出b由口排出c由胞肛排出d由细胞膜排出【考点】生物的基本常识【分析】涡虫属于扁形动物【解答】解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层故选：b【点评】此题考查了扁形动物的主要特征2海葵、水母和珊瑚虫的共同特点是（）a有口无肛门b都是软体动物c营养方式为自养d都用鳃呼吸【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门据此解答【解答】解：海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，生活在海水中，它们的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，营养方式为异养，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出故选：a【点评】解答此类题目的关键是掌握腔肠动物的主要特征3下列关于扁形动物的说法，错误的是（）a背腹扁平b有口无肛门c体表有外骨骼d身体呈两侧对称【考点】生物的基本常识【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层【解答】解：a、扁形动物身体背腹扁平，a正确；b、扁形动物有口无肛门b正确；c、节肢动物体表有外骨骼，c错误；d、扁形动物左右对称（两侧对称），d正确；故选：c【点评】回答此题的关键是明确扁形动物的特征4下列水生动物中属于软体动物的是（）a海蜇b珊瑚虫c扇贝d虾类【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】软体动物的主要特征有，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，身体分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，常常分泌珍珠质形成贝壳【解答】解：海蜇、珊瑚虫属于腔肠动物，扇贝属于软体动物，虾类属于节肢动物故选：c【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题5下列哪项不是线形动物的主要特征（）a身体细长，呈圆柱形b有口有肛门c体表有角质层d身体由许多体节构成【考点】生物的基本常识【分析】线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的 身体通常呈长圆柱形，体表有角质层，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门【解答】解：线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体，自由生活或寄生，可见d的说法不是线形动物的主要特征故选：d【点评】明确线形动物的主要特征即能正确答题6在观察蚯蚓运动的实验过程中，需要用滴管不断的往蚯蚓身上滴水，这是为了（）a减小运动时的摩擦，以便于观察b不断的给蚯蚓刺激，促使其运动以便于观察c便于刚毛在运动中发挥作用d使体表保持湿润，进行呼吸【考点】探究蚯蚓的运动【分析】此题考查的知识点是探究蚯蚓的运动，期间我们要保证蚯蚓的正常呼吸，可以从蚯蚓的呼吸过程方面来解答【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的7我们判断蚯蚓的前端和后端，是方便的是根据（）a环带的位置b体节的形状c刚毛的长短d口和肛门的区别【考点】蚯蚓的特征【分析】此题考查的知识点是区分蚯蚓前端后端的标志解答时可以从蚯蚓的特点、结构方面来切入【解答】解：身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近故选：a【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置8关于外骨骼的叙述，不正确的是（）a长在身体外面b随昆虫的生长而生长c防止体内水分的蒸发d具有保护和支持作用【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】本题考查节肢动物的外骨骼的作用，可以从外骨骼的特点来考虑【解答】解：节肢动物一般生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物就增加一龄，最后变成成虫故选：b【点评】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大9环节动物与节肢动物的相似之处是（）a身体分部b体表外有外骨骼c靠体壁进行气体交换d身体由许多体节构成【考点】环节动物的主要特征【分析】（1）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足（2）节肢动物的特征是身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节【解答】解：通过分析可知：环节动物与节肢动物共有的特征是身体由许多体节构成故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握环节动物和节肢动物的主要特征10鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药你推测它应该属于（）a甲壳动物b鱼类c软体动物d腔肠动物【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】此题主要考查的是软体动物的主要特征，据此解答【解答】解：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳有的贝壳退化鲍鱼的身体柔软、外套膜、体外有贝壳，用鳃呼吸，因此属于软体动物故选：c【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题11河蚌的运动器官是（）a足b贝壳c外套膜d鳃【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜【解答】解：河蚌的足呈斧状，称为斧足，斧足为河蚌的运动器官故选：a【点评】明确河蚌是斧足即可解答12下列各项中，不属于节肢动物所共有的特点的是（）a体表有外骨骼b足和触角均分节c都有三对足两对翅d身体分部，由很多体节构成【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】本题考查节肢动物的特征解答时可以从节肢动物的特征方面来切入【解答】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节昆虫一般有三对足两对翅，而其他节肢动物没有如蛛形纲、多足纲、甲壳纲动物故选c【点评】解答此类题目的关键是熟记节肢动物的特征节肢动物中只有昆虫有翅膀13在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）a体表是外骨骼b身体分部c具有翅膀d适于陆地生活【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】昆虫具有三对足、一般有两对翅，适于飞翔，活动范围大【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利故选：c【点评】昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物14下列哪一个是真正的鱼（）a鲸鱼b甲鱼c鲫鱼d章鱼【考点】鱼类的主要特征【分析】鱼类的主要特征为：用鳃呼吸，用鳍游泳，据此答题【解答】解：a、鲸鱼具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物，不符合题意b、甲鱼具有卵生，用肺呼吸，有坚硬的甲，为爬行动物，不符合题意c、鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，为鱼类，符合题意d、章鱼身体柔软，贝壳退化，属于软体动物，不符合题意故选：c【点评】关键理解鱼的特征，好多生活在水中的叫鱼但不是鱼，名不副实要认真审题15小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了（）a取食b呼吸c喝水d平衡身体【考点】探究鱼鳍在游泳中的作用；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼用口吞水，用鳃孔排水，小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，是鱼在呼吸故选b【点评】鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸16你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让它挣脱，这是由于其体表有黏液，非常的黏滑，鱼体表黏液的主要作用是（）a减少运动时水的阻力b预防人类捕捉c保持体表湿润d辅助呼吸【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解：鱼类有适于水中生活的特点：鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）为鱼的保护色身体呈流线型中间大两头小身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官鱼用鳃呼吸体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里 故手抓鲫鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为鱼体表光滑有黏液黏液的作用是能减少运动时水的阻力故选：a【点评】鱼类的主要特征是中考的常考点，应掌握鱼适于水中生活的特点17为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（）a蚯蚓的刚毛b蛇的鳞c蝗虫的外骨骼d蜥蜴的细鳞【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征【分析】本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征 陆生动物是在陆地上繁衍生活的动物的总称【解答】解：陆生动物指在陆地生活的动物其中几乎都是呼吸空气的动物，地下动物中，有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小动物，亦属陆生动物为了适应陆地生活，而呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、保护卵等等有关的结构都很发达 为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：蝗虫等昆虫的外骨骼；蛇、蜥蜴等爬行动物的细鳞且有角质层而蚯蚓的刚毛是用来辅助运动的故选：a【点评】注意总结陆生动物与干旱环境相适应的特点18青蛙是庄稼的卫士它是一种两栖动物，它的幼体蝌蚪生活在（）a水中b陆地上c空中d水陆两栖【考点】两栖动物的主要特征【分析】本题考查青蛙的生殖发育过程【解答】解：青蛙的受精卵发育成蝌蚪，生活在水中，用外鳃呼吸，有尾像鱼故选a【点评】关键是青蛙的幼体为蝌蚪生活在水中19鳄鱼的呼吸特点是（）a用鳃呼吸b完全用肺呼吸c用体表呼吸d用肺呼吸，还需皮肤辅助呼吸【考点】爬行动物的主要特征【分析】鳄鱼属于爬行动物，身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定【解答】解：由分析可知：鳄鱼的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的主要特征20能正确表示动物与其气体交换部位的是（）蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺abcd【考点】两栖动物的主要特征；鱼类的主要特征；蚯蚓的特征；哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】此题考查的是蚯蚓、鲫鱼、家鸽、青蛙、家兔与气体交换的部位【解答】解：a、蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而没有气囊家兔是哺乳动物，有肺呼吸故不符合题意b、蚯蚓依靠体壁与外界环境进行气体交换，鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，故不符合题意c、蚯蚓用体壁进行气体交换，鲫鱼用鳃呼吸，家兔用肺呼吸，符合题意d、鲫鱼用鳃呼吸，家鸽用肺和气囊呼吸不正确，家鸽在肺里进行气体交换，家兔用肺呼吸，故不符合题意故选c【点评】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的21家鸽骨骼的特征是（）a厚而坚固b薄而轻，长骨中空c长骨较厚，骨髓发达d厚而轻【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的据此作答【解答】解：鸟类的骨骼的特点是与飞行生活相适应的，长骨中空，内有空气，有的骨愈合在一起，有的骨薄而轻，利于减轻体重，利于飞行生活，鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作可见b符合题意故选：b【点评】了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征，其它适于飞行的特点也要掌握，也是重点内容22下列哪项不是鸟类适于飞行生活的形态结构特点（）a体表覆羽b骨骼薄而轻c体温高而恒定d前肢变成翼【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作【解答】解：ad、前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行，ad正确b、鸟类有的骨中空，有的骨愈合，薄而轻，适于飞行，b正确，c、鸟类还有较好的产热和散热的结构，如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等，都利于保持体温的恒定不变因此鸟类的体温特点是高而恒定的，但与飞行无关，c错误故选：c【点评】解题的关键是知道鸟类适于飞行的特点23鸟类区别于其他动物的特征是（）a心脏有四个腔b体温恒定c卵生d气囊辅助肺呼吸【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】本题考查鸟类适于空中飞行的特点鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸【解答】解：鸟类有许多地方适于其在空中飞行，鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力前肢特化成翼，鸟的骨胳中空，重量很轻；鸟没有牙齿，直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量，鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力而心脏四腔、体温恒定、哺乳动物同样具有卵生，爬行动物也具有故选：d【点评】鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的24大马哈鱼沿黑龙江逆流而上，它能准确地感知水流和避开暗礁，这与（）结构密切相关a眼睛b鼻孔c味觉d侧线【考点】鱼类的主要特征【分析】鱼类的身体两侧有侧线，侧线与神经相连，主要与感知水流和测定方位有关，对鱼的游泳和捕食等有重要作用【解答】解：鱼与水中生活相适应的结构特点 身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡尾鳍保持前进的方向用鳃呼吸侧线能感知水流和测定方向，使其能准确的避开障碍物故选：d【点评】解题的关键是知道鱼体的侧线的功能25蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有（）用气管呼吸 胸部有三对足两对翅 有外骨骼防止水分蒸发 视觉发达有一对复眼abcd【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征；节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如外骨骼等 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官 （4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应【解答】解：蝗虫适于陆地生活的特点是：用气管呼吸、胸部有三对足两对翅、有外骨骼防止水分蒸发、视觉发达有一对复眼，都属于蝗虫适于陆生的特点故选：d【点评】掌握蝗虫适于陆地生活的特点是关键26河蚌能形成珍珠的结构是（）a贝壳b外套膜c珍珠层d斧足【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答【解答】解：蛤蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能 当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在了外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠 故选：b【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能27“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系下列有关说法正确的是（）a三者参与的食物链为蝉螳螂黄雀b在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有c蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成d黄雀体内的气囊能进行气体交换【考点】昆虫纲的主要特征；生态系统中的食物链和食物网；昆虫的生殖和发育过程；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】本题是一道综合题，考查昆虫的特征、生殖发育以及生态系统的知识，可以从食物链的概念、生态系统的组成和动物的有关知识来解答【解答】解：a、“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的食物链是树蝉螳螂黄雀，故选项为错误项b、螳螂和蝉都是昆虫都有蜕皮现象c、蝉和螳螂都有头、胸、腹三部分组成，属于正确项d、鸟类的气囊只能贮存气体，不能进行气体交换，属于错误项故选：c【点评】生态系统为中考的常考点，掌握基础即可解答，为基础题目28鱼在游泳时靠（）部和尾部的左右摆动产生前进的动力a朐鳍b腹鳍c背鳍d躯干【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼的运动器官是鳍，有5种7个，各种鳍在水中相互协调靠尾部和躯干部的左右摆动不断向前运动【解答】解；a、胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项b、胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项c、背鳍可以防止鱼体侧翻，为错误项d、鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，各种鳍起着协调作用不断向前运动，为正确项故选d【点评】关键知道鱼在水中主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，而各种鳍起着协调作用29自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（）a鸟类的身体大多呈流线型，利于减少飞行阻力b哺乳动物都是体表被毛，胎生c鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而变化d蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物【考点】动物的分类【分析】环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征【解答】解：a、鸟类的身体大多呈流线型，利于减少飞行阻力，利于空中飞行a叙述正确；b、哺乳动物体表被毛覆盖有保温作用，胎生哺乳b叙述正确；c、鱼体内有脊柱，属于脊椎动物体温会随环境温度的变化而变化c叙述正确；d、蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于环节动物d叙述错误【点评】回答此题的关键是明确各动物类群的特征30蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）a肺和鳃b鳃和肺c皮肤和鳃d肺和皮肤【考点】两栖动物的主要特征【分析】此题考查的知识点是青蛙的呼吸器官解答时可以从两栖动物的特征方面来切入【解答】解：两栖动物幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸故选：b【点评】解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点二、非选择题（共5小题，计分40分）31如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：（1）蝗虫的身体明显地分为头部、胸部、腹部、三部分（2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对足、2对翅，都着生在胸部（3）蝗虫翅的运动是由胸肌的收缩和舒张引起的，它附着在外骨骼上【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征；昆虫纲的主要特征【分析】本题考查蝗虫的形态结构、身体分部等【解答】解：（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中为头部生有触角和口器以及单复眼，为胸部是蝗虫的运动中心，为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心（2）蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部（3）胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动，有利于觅食和避敌 故答案为：（1）；头部；胸部；腹部（2）足；翅；胸部（3）胸肌；外骨骼【点评】关键知道蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，运动器官为两对翅和三对足都着生在胸部，胸肌发达32动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物【考点】动物的分类【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能据此答题【解答】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱故答案为：脊椎；无脊椎【点评】明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱33（15分）如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答：（1）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的阻力（2）填写图中标号所示结构的名称胸鳍，腹鳍，背鳍，臀鳍，尾鳍（3）鱼游泳时候，主要靠身体的躯干部和尾鳍的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用鱼在运动时，胸鳍、腹鳍、和臀鳍都有维持鱼体平衡的作用尾鳍 有决定运动方向的作用【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】本题考查鱼在水中生活的特点有：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧用鳍游泳等【解答】解：（1）鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力（2）胸鳍，腹鳍，背鳍，臀鳍，尾鳍（3）鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡身体的作用；所以