广东省东莞市樟木头中学九年级化学上学期周测试题（二）（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省东莞市樟木头中学九年级（上）周测化学试卷（二）一、选择题：1为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜的是（）a红磷b木炭c硫粉d铁丝2下列物质中含有氧气的是（）a二氧化锰（mno2）b高锰酸钾（kmno4）c空气d过氧化氢（h2o2）3下列变化中属于分解反应的是（）a分离液态空气制氧气b加热高锰酸钾制氧气c蜡烛燃烧d铁丝燃烧4下列关于氧气性质的说法，正确的是（）a红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾b发生氧化反应时总会发光、发热c铁丝在空气中燃烧，火星四射d自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应5下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（）a红磷在氧气中燃烧，有白烟产生b细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成c木炭在氧气中燃烧，产生黑色固体d蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生6下列关于氧气的说法正确的是（）a氧气能支持燃烧，可作燃料b带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃c水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存d氧气能跟所有物质发生氧化反应7下列物质中属于纯净物的是（）a高锰酸钾受热后的固体b用向上排气法收集到的氧气c磷在氧气中燃烧生成的白烟d蜡烛燃烧的生成物8下列关于产生氧气方法的叙述中错误的是（）a空气中的氧气主要来自于植物的光合作用b分离液态空气法制取氧气的原理是利用液氮和液氧的密度不同c用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气d实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气9下列对氧气的各种叙述不正确的是（）a氧气的化学性质比较活泼，它能与许多物质发生氧化反应b有氧气参加的化学反应不一定是化合反应c在一定条件下氧气可以变为无色液体d铁生锈是缓慢氧化10下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）abcd11实验室用过氧化氢（二氧化锰，作催化剂）制取氧气，下列仪器一定不需要的是（）a大试管b铁架台c酒精灯d水槽12实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）a必须使用催化剂b必须用含氧元素的物质作反应物c必须用排水法收集d必须用燃着的火柴检验是否收集满二、非选择题：13有一瓶用排水法收集好的无色气体，如图所示方法进行暂时存放据此，请你判断与这种气体相关的物理性质除颜色、状态外，还有：和性质14根据如图回答问题：（1）如图a，仪器a可用于收集或贮存少量气体，仪器a的名称是（2）如图b，在做铁丝燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的原因（3）如图c，在做木炭在氧气中燃烧的实验时，装有木炭的燃烧匙应该怎样放入集气瓶（4）如图d，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从（填“a”或“b”）口通入15实验室里既可用高锰酸钾在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图1装置，通过分解过氧化氢（h2o2）来制取氧气请你根据已学化学知识和经验回答下列问题：（1）写出过氧化氢分解的化学方程式：（2）写出如图装置中仪器的名称：a b其中a仪器的优点：，（3）若实验室没有仪器b则如图2所示仪器中可以用来代替它的仪器有（填序号）（4）与高锰酸钾制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点，（5）除可用排水法收集氧气外，还可用法收集氧气，你选择此方法的理由16用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：（1）试管口略向下倾斜的主要原因（2）实验结束，停止加热时要先，然后再（3）如果发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是（4）高锰酸钾制取氧气的方程式2015-2016学年广东省东莞市樟木头中学九年级（上）周测化学试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题：1为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜的是（）a红磷b木炭c硫粉d铁丝【考点】氧气的化学性质【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】根据助氧气的化学性质，将空气中氧气除去，在除去氧气的同时要通过体积的变化体现氧气的消耗量在选用红磷时，红磷具备了以下三点特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态这是本实验中选择替代物质的依据【解答】解：a、红磷能在空气中燃烧，且生成五氧化二磷固体，故正确；b、木炭在空气中能够燃烧，生成产物为二氧化碳，都是气体，故错误；c、硫磺在空气中燃烧，但是生成物二氧化硫为气体，故错误；d、铁丝在空气中不能燃烧，故错误；故选a【点评】进行物质除杂时，可以根据物质的性质，采用物理或化学的方法除去，要求所选的除杂试剂只与杂质反应，不能与原有物质反应，且反应后不能生成新的杂质2下列物质中含有氧气的是（）a二氧化锰（mno2）b高锰酸钾（kmno4）c空气d过氧化氢（h2o2）【考点】空气的成分及各成分的体积分数；纯净物和混合物的判别【专题】空气与水【分析】空气的成分及各成分的体积分数分别是：“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”【解答】解：二氧化锰、高锰酸钾（kmno4）和过氧化氢（h2o2）是纯净物，不含有其它的物质，而空气中含有氧气和氮气等其它气体和杂质故选c【点评】熟练地牢记空气的成分及各成分的体积分数，可以运用如下口决：“氮七八，氧二一；零点九四稀有气；还有两个零零三，二氧化碳气杂唤”3下列变化中属于分解反应的是（）a分离液态空气制氧气b加热高锰酸钾制氧气c蜡烛燃烧d铁丝燃烧【考点】分解反应及其应用【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断【解答】解：a、分离液态空气制氧气是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误b、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确c、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误d、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误故选b【点评】本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键4下列关于氧气性质的说法，正确的是（）a红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾b发生氧化反应时总会发光、发热c铁丝在空气中燃烧，火星四射d自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应【考点】氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律；实验现象的观察和记录【分析】a、理解“白雾”与“白烟”的区别，红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟；b、缓慢氧化属于一种氧化反应，但不一定会发光、放热；c、分析铁丝是在氧气中能燃烧还是在空气中燃烧；d、氧化反应包括剧烈燃烧和缓慢氧化等，具体问题具体分析【解答】解：a、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，即生成的白色五氧化二磷固体颗粒，而白雾是液体小液滴扩散形成的；故不正确；b、缓慢氧化属于一种氧化反应，但不一定会发光、放热，如食物变质，钢铁生锈等；故不正确；c、铁丝是在氧气中能燃烧，不能在空气中燃烧，只能加热到发红；故不正确；d、氧化反应包括剧烈燃烧和缓慢氧化等，燃烧属于剧烈的氧化反应，动植物的呼吸，金属的锈蚀等属于缓慢氧化；故正确故选d【点评】区别“白雾”与“白烟”，熟悉缓慢氧化的特点，掌握铁丝是在纯氧中燃烧的事实，此题主要考查一些基础知识点5下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（）a红磷在氧气中燃烧，有白烟产生b细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成c木炭在氧气中燃烧，产生黑色固体d蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录【分析】a、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确b、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确c、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误d、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生，故选项说法正确故选：c【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别6下列关于氧气的说法正确的是（）a氧气能支持燃烧，可作燃料b带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃c水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存d氧气能跟所有物质发生氧化反应【考点】氧气的化学性质；氧气的物理性质；氧气的用途【专题】结合课本知识的信息【分析】氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水（即微溶于水），在室温下，1l水中只能溶解约30ml氧气，因此，生物能够在水中生存氧气的化学性质比较活泼，能够跟多种物质发生反应，具有氧化性和助燃性氧气具有氧化性，物质与氧气发生的反应中氧气提供氧，都是氧化反应【解答】解；a、氧气具有助燃性，能够支持燃烧，但是氧气并没有可燃性，不可作燃料，a错误；b、氧气的量必须达到一定浓度时，才能使带火星的木条复燃，这体现出氧气的助燃性，b错误；c、氧气不易溶于水，水中溶有氧少量氧气，使水中的生物能够生存c正确；d、氧气的化学性质比较活泼，能跟多种物质发生反应，但并不是所有物质都能与氧气发生氧化反应d错误故选c【点评】氧气的化学性质之一是“助燃性”，不具可燃性，这是一个易错的知识点7下列物质中属于纯净物的是（）a高锰酸钾受热后的固体b用向上排气法收集到的氧气c磷在氧气中燃烧生成的白烟d蜡烛燃烧的生成物【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由多种物质组成，分析物质的组成可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物【解答】解：a、高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全分解后的固体中含有锰酸钾和二氧化锰，不完全分解后的固体中含有高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰，两种情况都属于混合物；b、氧气的密度大于空气，应该用向上排气法收集，但是用向上排气法收集的氧气不纯，其中含有一部分空气，属于混合物；c、磷在氧气中燃烧能生成五氧化二磷，五氧化二磷是一种白色固体，所以磷在氧气中燃烧生成的白烟是五氧化二磷，属于纯净物；d、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，所以蜡烛燃烧的生成物属于混合物故选：c【点评】混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物8下列关于产生氧气方法的叙述中错误的是（）a空气中的氧气主要来自于植物的光合作用b分离液态空气法制取氧气的原理是利用液氮和液氧的密度不同c用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气d实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气【考点】自然界中的氧循环；氧气的工业制法；实验室制取氧气的反应原理；质量守恒定律及其应用【专题】空气与水【分析】a、植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水利用光合成有机物和产生氧气的过程b、工业制氧气的原理是分离液态空气，然后升温沸点低的先汽化溢出c、依据质量守恒定律来判定d、高锰酸钾受热能分解产生氧气【解答】解：a、空气中的氧气主要是由植物的光合作用产生，其他方法产生氧气的量很少，光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物+氧气，故对；b、工业制氧气的原理是分离液态空气，有液态变成气态时由于氧气与氮气沸点不同，然后升温沸点低的先汽化溢出，没有生成新物质是物理方法而分解反应的前提必须是化学变化，故错：c、依据质量守恒定律，若产生氧气，反应物质中必须含有氧元素；故含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气，故对；d、高锰酸钾受热能分解产生氧气，所以实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，故对；故选b【点评】提到工业生产，就必须要考虑原料是否易得、价格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生产以及对环境的影响等等所以，在解答此类试题时，可以联系这些进行综合分析，即可得出正确答案9下列对氧气的各种叙述不正确的是（）a氧气的化学性质比较活泼，它能与许多物质发生氧化反应b有氧气参加的化学反应不一定是化合反应c在一定条件下氧气可以变为无色液体d铁生锈是缓慢氧化【考点】氧气的化学性质；氧气的物理性质；化合反应及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】a、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生氧化反应可以据此进行解答；b、反应物有多种，生成物是一种的反应一定是化合反应；c、根据液氧的颜色考虑；d、氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化【解答】解：a、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生氧化反应，具有氧化性，故a叙述正确b、生成物是一种的氧化反应一定是化合反应，若生成物不是一种的氧化反应则不是化合反应，如酒精和氧气点燃生成二氧化碳和水，故b叙述正确；c、液氧和固态的氧都是淡蓝色的，故c叙述错误；d、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，属于缓慢氧化，故d叙述正确故选：c【点评】本题考查了氧气的性质，完成此题，可以依据已有的氧气的性质进行要求同学们加强对物质性质的掌握，以便灵活应用10下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）abcd【考点】氧气的制取装置；氧气的化学性质；氧气的收集方法；氧气的检验和验满【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】a、用高锰酸钾制取氧气，试管口加一小团棉花，试管口低于试管底部，外焰加热，图中装置正确；b、用排空气法收集时，收集气体的导管，要深入集气瓶底部，尽可能的排出瓶内空气；c、验满氧气，带火星的木条放到集气瓶口；d、做细铁丝燃烧实验时，应在集气瓶底部装少量水或沙【解答】解：a、用高锰酸钾制取氧气，图中装置正确，故a正确；b、收集气体的导管，要深入集气瓶底部，图中导气管太短，故b错误；c、验满氧气，带火星的木条应伸入集气瓶口，图中操作错误，故c错误；d、验证氧气的性质，做细铁丝燃烧的实验时，为防止热的溅落物炸裂瓶底，瓶底应放一些水或沙子，图中操作错误，故d错误故选a【点评】本题主要考查了各实验操作的注意事项，了解正确的实验操作是解题的关键11实验室用过氧化氢（二氧化锰，作催化剂）制取氧气，下列仪器一定不需要的是（）a大试管b铁架台c酒精灯d水槽【考点】氧气的制取装置；常用仪器的名称和选用【专题】实验性简答题【分析】根据实验室制取氧气的反应物、反应条件来选择常用仪器的制取装置【解答】解：因为实验室用过氧化氢（二氧化锰，作催化剂）制取氧气，是“液+固常温”型制取装置，所以不需要加热故不需要加热装置：酒精灯故选c【点评】本题主要考查了常用仪器的名称和选用、氧气的制取装置牢记“固固加热”制气及“固液反应”制气的装置的特点12实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）a必须使用催化剂b必须用含氧元素的物质作反应物c必须用排水法收集d必须用燃着的火柴检验是否收集满【考点】实验室制取氧气的反应原理；氧气的收集方法；氧气的检验和验满【专题】结合课本知识的信息【分析】a、考虑实验室制取氧气的化学反应：2kmno4k2mno4+mno2+o2即可得出答案；b、从制取氧气的化学反应式：2kmno4k2mno4+mno2+o2、2kclo32kcl+3o2、2h2o22h2o+o2可以判断是否正确；c、根据氧气的密度大于空气的密度，不易溶于水的性质判断即可；d、根据氧气有助燃的作用做判断【解答】解：a、实验室用高锰酸钾制取氧气时，只加热即可，不需用催化剂，故错误；b、实验室制取氧气的物质有：kmno4、kclo3、h2o2，都含有氧元素，故正确；c、因氧气的密度大于空气的密度，还可用向上排空气法收集，故错误；d、氧气有助燃的作用，验满时可用带火星的木条，不需用燃着的火柴，故错误故选：b【点评】本题主要考查制取氧气的相关的问题，属于基础知识，只要同学们能细心就可做好此题二、非选择题：13有一瓶用排水法收集好的无色气体，如图所示方法进行暂时存放据此，请你判断与这种气体相关的物理性质除颜色、状态外，还有：密度比空气小和难溶于水性质【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；常用气体的收集方法【专题】物质的变化与性质【分析】密度比空气大的气体放置时，瓶口要朝上，密度比空气小的气体放置时，瓶口要朝下，排水法收集的气体难溶于水或不易溶于水【解答】解：（1）集气瓶口朝下放置，说明该气体的密度比空气小；（2）该气体是用排水法收集的，说明该气体难溶于水故答案为：密度比空气小；难溶于水【点评】解答本题关键是要知道密度比空气大的气体放置时，瓶口要朝上，密度比空气小的气体放置时，瓶口要朝下，只有气体难溶于水或不易溶于水的气体才能用排水法收集14根据如图回答问题：（1）如图a，仪器a可用于收集或贮存少量气体，仪器a的名称是集气瓶（2）如图b，在做铁丝燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的原因防止反应中的熔融物溅落到集气瓶底，将集气瓶炸裂（3）如图c，在做木炭在氧气中燃烧的实验时，装有木炭的燃烧匙应该怎样放入集气瓶由瓶口向下缓缓放入（4）如图d，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从a（填“a”或“b”）口通入【考点】常用仪器的名称和选用；常用气体的收集方法；氧气的化学性质【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】（1）实验室中常用于收集或储存少量气体或用于某些气体性质实验的仪器是集气瓶；（2）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙以防止反应中的熔融物溅落到集气瓶底，将集气瓶炸裂；（3）从木炭与氧气充分反应的角度分析；（4）d装置中装满水，因为气体的密度小于水的密度，用排水法收集气体时应从a导管进入【解答】解：（1）仪器a可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验，仪器的名称为集气瓶；（2）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止反应中的熔融物溅落到集气瓶底，将集气瓶炸裂，事先在容器底部放一层水或细沙；（3）实验室里做木炭在氧气中燃烧的实验时，为了使木炭与氧气充分反应，燃烧匙放入集气瓶时应该由瓶口向下缓缓放入；（4）气体的密度小于水的密度，故用d装置收集气体时应从a管通入故答案为：（1）集气瓶；（2）防止反应中的熔融物溅落到集气瓶底，将集气瓶炸裂；（3）由瓶口向下缓缓放入；（4）a【点评】此题重点考查在实验中的一些基本操作对于药品的取用、药品的称量、药品的加热、过滤等基本操作中的注意事项要了然于胸另外深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质，密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通15实验室里既可用高锰酸钾在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图1装置，通过分解过氧化氢（h2o2）来制取氧气请你根据已学化学知识和经验回答下列问题：（1）写出过氧化氢分解的化学方程式：2h2o22h2o+o2（2）写出如图装置中仪器的名称：a分液漏斗 b锥形瓶其中a仪器的优点：可以随时添加液体，可以控制液体的流速，从而控制反应的速率（3）若实验室没有仪器b则如图2所示仪器中可以用来代替它的仪器有（填序号）（4）与高锰酸钾制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点无需加热，节能，产物是水与氧气，无污染（或操作较简单等）（5）除可用排水法收集氧气外，还可用向上排空气法收集氧气，你选择此方法的理由氧气的密度比空气大【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据过氧化氢分解产生水和氧气写出反应的方程式；（2）根据常见的仪器及作用分析；（3）根据常见仪器的用途分析；（4）从是否需要加热，操作是否简单，是否会造成污染，生成物是否方便使用，是否节约药品等角度进行分析； （5）根据仪器的密度和溶解性分析收集方法【解答】解：（1）过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气；故反应的方程式为：2h2o22h2o+o2；（2）a是分液漏斗，b是锥形瓶；分液漏斗可以随时添加液体；可以控制液体的流速，从而控制反应的速率；故填：分液漏斗；锥形瓶；可以随时添加液体；可