“一线穿珠式”记叙文升格训练活动单.doc

“一线穿珠”式记叙文升格训练活动单江苏省白蒲高级中学高三语文备课组（教师版）学习目标：掌握以中心事件为线索的“一线穿珠”式记叙文的写法。学习过程：活动一：回顾以中心事件为线索的“一线穿珠”法记叙文的写作要点。要点： 选材紧扣中心。 线珠衔接自然。 珠子穿插有序。 珠子光彩夺目（重细节描写，灵活穿插抒情议论）。活动二：品析优秀习作。一路上有你“有人吗？”第一块石板被切开，没有人在答。地震已经过去二十个小时了，他坐在帐篷前望着救员者营救自己的兄弟。“活下来。”他祈祷着。七岁时，两人第一次相识。孩提时的自己幼稚地因为一块糖跟他打了一架，两个黄毛小子扭在一起，你一拳我一拳地招呼。末了，两个人坐在地上喘气。“给。”那小子不知又从哪儿掏出块糖塞给他，还咧嘴朝他笑笑，露出歪七歪八的牙傻愣愣的。他也跟着笑，把刚才的事儿都抛在脑后了，两人勾肩搭背地靠在一起，跟俩好兄弟似的。他只记得，那时的天，特别蓝，蓝得晃眼。“有人吗？”第二块石板被切开，仍没有人在答。可怕的寂静在蔓延。“活下来。”他有点忐忑。十三岁时，两人已是如影随形的铁哥们儿了。已是懵懂少年的自己喜欢上了同班的一个女生，鼓起勇气跑去找那女生表白，却被对方一句“做梦”给打入了万劫不覆的深渊。兄弟看着自己消沉堕落，便翘掉半天的课和自己去聊天。那半天里，他听自己倒了半天甘水，说自己有多受伤有多难过，他都安安静静地听完了。然后他拍拍胸脯：“不是还有我嘛！”自己不屑地讥笑“你有啥用？”两人又扭打在一起，打累了两人躺在草地上望着那天空，两人都惊叹：“太澄澈了。”“有人吗？”第七块石板被切开，没有人应答。“活下来！”他已站起身，抑制不住自己决堤的泪水，任它涌流。二十个小时前，十八岁的自己正在上课，突然天花板剧烈摇晃起来，粉尘扑面而来，他被粉尘迷住了双眼，等回过神来时，只有一个身影朝自己跑来。“快走啊。”兄弟抓起自己的手朝门边推，自己的思絮早已混乱，没想便往前跑，等跑出门，背后的教室已掩埋在一片瓦砾之中。“有人吗？第十五块石板被切开，良久的沉默。”嗯倏地传来一声微弱的呻吟。他跑过去，抓住救员者的手：“是他，救救他。”“活下来！”他声嘶力竭地喊了一声。“没事，我还活着。”他开心得笑了。一路上有你，我的生活才如此多彩。要点： 线珠安排有序，层次分明。 线珠衔接自然，主题突出。 珠子着重描写，生动感人。活动三：评价“一线穿珠”式记叙文学生习作 1、 一路上有你将日历叠好，一本本摞起，装进袋子。看看窗外仍是冬日肃杀之景，我全副武装，骑着小飞鸽，蹬向邮局。风依旧凄冷，天空澄澈，白云朵朵，像是国画大师笔下的泼墨，恣意、明快。抬头望去，一幕情景浮上眼前，一双干枯、瘦小的双手在黑夜中摸索，在黑色背景下，一行字浮现：一路上有你，黑暗的世界也有光茫。邮局新年开张第一天，门内清清冷冷。走进，屋内充足的暖气立刻包围，抖抖衣服，散尽寒意，我走上前：“阿姨，我来寄日历！”边说边捧上厚重的袋子。打开，一本本旧日历，砖头大小的、挂历式样的、镶着金边的、沾着字迹的“这么多！全寄？”“嗯，寄给盲人学校的，看了专题片，号召响应！”“今天，你是第三个了，来，填地址和信息！”接过纸笔，从口袋里掏出张纸，抄了一遍地址，又想起，电视里志愿者们将收集来的旧挂历摊平，然后裁成A4纸大小尺寸，大约十张订一本，分发给盲童们，孩子们用特别的盲文和带钻头的笔在纸上戳出点状的盲文，然后翻过来，通过触摸纸上的点就可阅读了。一阵寒风吹来，走来一兄妹，抱着一叠眼花缭乱的日历，同样的手续办完后，坐在一旁的长椅上。小女孩好奇地四处打量，嘀溜溜地眼珠子转个不停，眼光余眸处，几次欲言又止。于是，我陶出口袋里新年常备的糖果，递上两块：“吃糖？”“谢谢”礼貌地回答后，她忍不住问“姐姐来干什么？”“和你们一样啊！”交谈中，不禁又想起几天前，从一楼跑上五楼，我在邻居家搜索日历，遇上生疏的面孔，略带拘谨地说明来意，遇上熟悉的朋友、长辈，则理直气壮的要日历，一个个解释一遍后，捧着一大堆战利品回家了。罗曼罗兰说：生命的节奏是爱！我看向小女孩纯真的笑脸，依稀能看见盲童触摸日历时幸福的模样，感受到他们荡漾于心的甜蜜与温暖，氤氲在他们周遭的光环散发着迷人的芳香：一路上有你，有你们的关爱，我们才能用心灵去感受这个明亮耀眼的世界。 想到这儿，我不禁笑了。外面的风已经停止了它肆意的脚步，阳光似乎驱散了凄冷，一股暖流在我们之间涌动存在问题：珠子没能紧扣中心。线珠布局主次不分。珠子不够闪亮夺目。 2、 一路上有你噩耗传来，外婆住院了。欢喜的节假日不由笼上些许惆怅。我和爸妈赶到医院，不大的病房里围着老老少少一群人，有见过的，没见过的。外婆吃力地将我喊过去。她握着我的手，将我拉得贴她很近很近，让我足以见到她闪烁的泪光。我不忍，将目光移到她那紧握我的手上，粗糙，皱纹刻得很深很深。记得幼时，总喜欢端着小板凳坐在外婆身旁让她帮我看着手相。而那时外婆总会欢喜我寿命线的长。我也随之高兴的手舞足蹈。“寿命”好扎人的词汇，一揪心的念头忽然涌起：外婆即将离我远去。时间在等待，星星在谛视，这念头沉重地压在我心头，挥之不去。我愁眉紧锁，外婆问我饿不饿？随即指了指床边那烧焦了黑的粘饼，我会意，拿了一块吃了起来，心里不禁发酸。记得我刚懂事时总喜欢在外婆身边嚷着叫她做粘饼，并闹哄着一定要炸焦。每当那时，尽管夜晚停电，外婆也会靠着煤油灯在锅旁忙着。昏黄的灯光下，看着外婆忙碌的身影，闻着那扑鼻诱人的焦香味，我便再开心不过了。而如今，粘饼仍好好地摆在这儿，却再不见外婆欢喜忙碌的背影，那股酸意愈加凝重。我强忍眼中的泪水，笑着祝外婆早早出院再为我多准备些粘饼好带到学校去。外婆笑了笑，便问我期末考试考得怎样。我告诉她挺好，她紧锁的眉似一下子舒展开来，然后说着她那重复了不下一千遍的话。记忆再次将我拉回到上一个期末考，那场我永远无法忘记的悲痛。整个暑假，没好意思串门，连最亲密的外婆也未联系只言片语，而那时外婆未问我半个字，只鼓励我继续努力，重复着那句“你考上好大学也是我们的骄傲”。今天，仍是这句话，事隔半年，182天幼时，稍微懂事时，即将步入大学时，二十年的光阴，一路上有你，与我分享你的快乐，