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豌豆种子圆粒与皱粒有关豌豆种子圆粒与皱粒的说法错误的是A圆粒与皱粒是一对相对性状B圆粒种子含淀粉相对多C皱粒种子含蔗糖相对多D皱粒基因纯合的植株只能结皱粒种子答案选D为什么?BC两项如何理解?Mendel认为豌豆种子的外形圆对皱是完全显性。而用显微镜检查豌豆种子内淀粉粒的形状和结构,发现纯合圆粒种子的淀粉粒持水力强,发育完善,结构饱满;纯合皱粒种子的淀粉粒的持水力差,发育不完全,表现皱缩;而F1,即杂合体种子的淀粉粒,发育程度和结构是前二者的中间型,而外形则是圆的。当作是课外知识吧 出这个题目也有点刁难人了圆粒有淀粉分支酶基因,控制淀粉分支酶合成,有淀粉分支酶,淀粉含量高,吸水能力强,所以表现为圆粒,反之皱粒缺乏该基因,淀粉含量低,吸水能力弱,表现为皱粒孟德尔通过对豌豆相对性状杂交实验的分析与研究,揭示了遗传因子在亲子代的传递规律,提出分离定律和自由组合定律,为现代遗传学的诞生和颗粒遗传理论的发展奠定了科学基础。孟德尔选择了豌豆的7对相对性状做杂交实验,种子的形状(圆滑、皱缩),子叶颜色(黄色、绿色),茎的高度(高茎、矮茎),花的位置(叶腋、茎顶),豆荚颜色(绿色、黄色),豆荚形状(饱满、不饱满),种皮颜色(灰色、白色)。孟德尔用统计学的方法,收集统计子代性状表现类型的数量。由于这7对相对性状的表现具有不同步性,因而在获取这些数据时要选用不同的豌豆材料。一、前两对相对形状的统计圆粒豌豆和皱粒豌豆的DNA不同,在皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来的DNA序列,导致淀粉分支酶不能合成,这样细胞内的淀粉含量降低,游离蔗糖含量升高。淀粉能吸水膨胀,蔗糖却不能。当豌豆成熟时,淀粉含量高的豌豆保留水分形成圆粒,淀粉含量低的豌豆因失水皱缩而成为皱粒。豌豆是双子叶植物,在胚和胚乳的发育过程中,胚乳逐渐被胚吸收,营养物质储存在子叶里形成无胚乳种子,因而豌豆中的淀粉和蔗糖等都存在于子叶中。于是种子的形状和子叶颜色都是从种子中表现出来,与种皮无关。对于种子而言,存在于母本植株个体上,但种子结构中由受精卵发育来的胚却是子代个体的幼体。由于当代母本所结种子的子叶性状即为子代的性状,因而在进行前两对相对性状数量的统计时,应该对当代母本所结种子的性状表现进行统计:二、后5对相对性状的统计种子萌发后,进行生长发育,形成完整植株,茎的高度、花的位置、豆荚颜色、豆荚形状、种皮颜色,既为子代的性状。因而孟德尔所做杂交实验的后5对相对性状同时存在于子代同一个体中。在进行性状数量统计时即可对该子代的后5对相对性状进行统计。而该子代所结种子中种子形状和子叶颜色为下代个体的形状。由此可见,由于豌豆的7对相对性状表现的不同步性,在进行相关数量统计时应针对具体的性状选取不同的时期不同的个体进行统计,才能得出正确的结论。在中学生物教学实践中,由于学生对种子的形状和子叶颜色形成的机理缺乏认识,对种子的形成和结构不清楚,容易把种子的形状和种皮的相关形状混淆,从而造成失误。下面分析几例试题:1.(2002广东高考题)已知豌豆的种皮灰色(G)对白色(g)为显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交,则母本植株所结种子子粒的表现型为(D)A.全是灰种皮黄子叶 B.灰种皮黄子叶、灰种皮绿自叶、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶C.全是白种皮黄子叶 D.白种皮黄子叶、白种皮绿子叶 分析:母本所结种子种皮是由母本胚珠的珠被发育而来,表现型取决于母本基因型即为白色种皮。而子叶由受精卵发育而来,为子代性状,表现型取决于父母本的、配子类型,父本产生Y、y配子,母本产生y配子,配子随机结合产生基因型为Yy、y y的子代,其子叶性状为黄色(Yy)、绿色(y y),选项D。如对种子的发育过程不清楚,对种皮性状与子叶性状不同步表现缺乏认识易错选B2.(2003江苏、广东高考题)豌豆的灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现3:1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自以下哪代植株群体所结种子的统计(D)A. F1植株和F1植株 B. F2植株和F2植株 C. F1植株和F2植株 D. F2植株和F1植株 分析.由于种皮颜色与子叶颜色的不同步表现,因而在确定分离比时要对不同的植株所结种子进行统计。F1所结种子子叶颜色为F2性状,因而出现3:1(黄色:绿色)的比例。F2所结种子种皮性状为F2性状,因而出现3:1(灰色:白色)的分离比,选项D3.如果亲本是圆粒豌豆与皱粒豌豆,则在自然环境栽培条件下,要观察到子代“圆粒:皱粒3:1”这一分离比最少需要2年时间(豌豆在实验地是一年生植物) 分析.圆粒豌豆与皱粒豌豆是子叶的性状,要出现3:1的分离比,要观察F2代。F1所结种子的子叶为F2代。因此第一年要获取亲代杂交的种子,第二年种植,进行圆粒豌豆与皱粒豌豆的统计即可4豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,豆荚颜色绿色(M)对黄色(m)是显性。假若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传实验,就一对性状看,能否顺利发现基因的分离定律?
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