高考生物总复习 3.3 胚胎工程的应用及前景随堂检测 新人教版选修3.doc

2013年高考生物总复习 3.3 胚胎工程的应用及前景随堂检测 新人教版选修31.将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内，叫胚胎移植。以下说法不正确的是()a这里所说的“种”是指同一“物种”b加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功c同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功d不管是否妊娠， 同种动物生殖器官的生理变化都是一样的解析：选d。雌性哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物生器官的生理变化是一样的。此处必须强调在一段时间内。2.(2012德州高二质检)下列关于胚胎移植的叙述错误的是()a超数排卵技术要使用一定的激素b受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态c把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植d试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行解析：选c。胚胎移植一般要在桑椹胚或囊胚时期进行，卵泡内没有受精的卵细胞，不能进行胚胎移植。3.关于胚胎分割移植，以下说法正确的是()a胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体b胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多c胚胎分割移植属于有性生殖d胚胎分割若在囊胚期，内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功解析：选a。胚胎分割是将早期胚胎的内细胞团用机械方法均等分割成等份，但次数不能太多，否则由于切割时的损伤或营养物质过少，细胞不能发育；由于属于无性繁殖，故基因型不变。4.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是()a对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理b人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割c利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎d一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胚的比例解析：选b。胚胎移植前应对供体与受体进行同期发情处理。原肠胚的细胞已出现细胞分化，不再是全能干细胞，因此原肠胚不能用于胚胎分割。胚胎分割属于克隆技术，分割后得到的胚胎的基因型相同。一次给受体母畜植入多个胚胎，可产生双胞胎或多胞胎。5.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()a卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加b胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割c胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点d胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取 解析：选d。本题考查胚胎干细胞的知识。a选项卵裂期细胞不断分裂但胚胎体积不变，故细胞数目增多但有机物逐渐消耗而减少；b选项中内细胞团是囊胚时期的，不是原肠胚时期的；c选项胚胎干细胞具有细胞核大、核仁比较大而明显的特点。d选项胚胎干细胞是全能干细胞，是未分化细胞。6.下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：(1)请在上面的空格处将内容补充完整：_。(2)胚胎移植的实质是_，超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_。(3)从a到f中，适宜于牛的胚胎移植时期有_。(4)若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？_，为什么？_。解析：胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移；适宜于胚胎移植的时期是桑椹胚或囊胚期；若一次给受体母牛移入多个胚胎，由于这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来，它们的基因型可能相同，也可能不同，因此性状也不一定相同。答案：(1)同期发情(2)早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移促性腺激素(3)ef(4)不一定相同因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来，它们的基因型可能相同，也可能不同1胚胎移植是指将雌性动物体内的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的生理状态相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。2胚胎移植的意义是充分发挥雌性优良个体的繁殖能力，大大缩短了供体本身的繁殖周期，增加供体一生繁殖后代的数量，从而推动了畜牧业的发展。3胚胎分割是指采用机械方法，将早期胚胎分割2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵