广东省佛山市三水区实验中学高中化学 1.1.2化学实验基本方法导学案（无答案）新人教版必修1.doc

化学实验基本方法【学习目标】1、 知识与技能：掌握粗盐中可溶性杂质的检验（so42）。讨论课本p7思考与交流，了解用化学方法除杂质所需要注意的问题。能简单设计混合物的分离与提纯过程。2、 过程与方法：通过实验掌握so42等离子的检验方法。通过除去粗盐中可溶性杂质的学习，初步学会用化学方法除杂，掌握这种除杂方法的试剂选择要点。3、 情感、态度与价值观：通过学习认识前后知识的相互联系；学生积极主动参与除杂试剂选择顺序的探索过程，敢于发表见解，努力形成对所学知识的全面、深刻的理解，自觉提高学习的积极性。 【重点难点】粗盐中可溶性杂质的检验（so42）与除杂、能简单设计混合物的分离与提纯过程（包括所加试剂的选择与顺序）【预习指导】请写出下列反应的化学方程式1、稀硫酸与氯化钡溶液反应_2、碳酸钠溶液与稀盐酸反应_3、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应_4、碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应_5、碳酸钡与稀盐酸反应_6、二氧化碳通入澄清石灰水中_【合作探究】二、粗盐的提纯（课本p6-7）1、粗盐中可溶性杂质的检验（课前完成）通过溶解、过滤和蒸发得到的nacl还含有cacl2、mgcl2及一些硫酸盐等可溶性杂质，怎样检验溶液中含有so42-？请用文字描述。（方法指导：解答物质检验题的方法可归纳为“取试样，加试剂，说操作，由现象，定结论”)_2、除去粗盐中可溶性的杂质（(1)(2)点课前完成，(3)(4)(5)堂上完成）要除去这些可溶性杂质，可以设计以下实验流程进行除杂，请在括号内填入合适的内容：（1）在该流程中，每一步操作的目的是什么？请写出涉及的化学方程式。操作目的化学方程式（2）上述试剂还有其它的加入顺序吗？请模仿上面的流程尝试写出新的试剂加入顺序。（3）由（2）可知，在粗盐提纯中，试剂加入顺序的关键是什么？ （4）为了保证每一种杂质全部除去，所加的除杂试剂必须过量，怎样判断第步中所加试剂是否过量？ （5）第步加入的试剂过量，对食盐晶体的纯度有无影响？ 【达标测评】 1. 能够用来鉴别bacl2、nacl、na2co3三种物质的试剂是（ ）aagno3溶液 b稀硫酸 c稀盐酸 d稀硝酸2某溶液中含有较多的cl-、co、oh- 等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（ ） 滴加mg(no3)2溶液 过滤 滴加agno3溶液 滴加ba(no3)2溶液a b c d3. 除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是（）物质 杂质 除杂所用试剂和方法ah2so4 hcl agno3溶液、过滤bkno3 k2so4 ba（no3）2溶液、过滤ccu cuo 盐酸、过滤dcaco3 cao h2o、过滤4、为了将混有硫酸钠的氯化钠提纯，并制得纯净的氯化钠溶液，某学生设计如下实验：（1） 操作能否用硝酸钡溶液？说明理由。_。（2） 进行操作后，如何判断so42-已除尽，方法是_。操作的目的是_。【归纳小结】一、离子检验检验so42-的试剂_；化学方程式：na2so4 + _。二、粗盐的提纯经过溶解、过滤、蒸发得到的粗盐中还含有so42-、ca2+、mg2+等杂质，除去这些杂质需用到的试剂有_；