高中历史 7.1 19世纪中叶的俄国每课一练 新人教版选修1.doc

7.1 19世纪中叶的俄国 每课一练（人教版选修1）一、选择题1.2009年3月，中国发表了西藏民主改革五十年白皮书，揭露旧西藏政教合一、封建农奴制的野蛮、黑暗的历史真相。而在19世纪中期以前的俄国，人民也处在农奴制的束缚下。对俄国农奴制形成及发展的叙述不正确的是( )a.开始形成于15世纪末16世纪初b.正式确立于17世纪中期c.18世纪以后得到强化d.19世纪中期显示出强大的生命力2.(2012广州模拟)“请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/使出你雷霆万钧的气力奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明/行使你的权力吧/沙皇会因你的声音而战栗大惊。”下列最符合诗中俄国作者感情的是( )a.流露出对沙皇制不满b.歌颂奴隶的斗争精神c.强烈地反对农奴制度d.表达了对自由的向往3.(2012哈尔滨高二检测)沙皇政府1649年通过的法律大全明确宣布地主有权以1626年编纂的土地财产登记簿或1646-1647年的人口调查表为依据，无限期地追捕逃亡者，所有逃亡农民不论逃亡时间多久，都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里。这一规定( )反映了农民被奴役的程度日益加深说明了农奴是地主的私有财产从法律上确立了农奴制的地位标志着俄国农奴制度最后确立a. b. c. d.4.我们认为俄国工业发展落后主要表现为处在工场手工业阶段，下列表述不正确的是( )a.蒸汽动力很少b.尚未出现工业生产c.交通运输落后d.工业生产远远落后于英、法、美等国5.导致下表中俄国经济状况的根源是( )国别项目俄国英国德国生铁(19世纪中叶)26万吨385万吨铁路总长(1861年)1 500俄里15 000俄里10 000俄里a.农奴制盛行b.工业革命尚未开始c.俄国科技落后d.垄断组织尚未产生6.1825年俄国爆发的“十二月党人起义”突出反映了( )a.俄国政局动荡不安b.统治阶级与被统治阶级之间矛盾尖锐c.人们对农奴制和封建专制非常不满d.俄国与西欧国家关系紧张7.19世纪中叶，俄国工业的发展，要求突破农奴制的束缚，在思想领域具体表现在( )a.农民的骚动 b.新思潮的涌动c.十二月党人起义 d.克里米亚战争8.恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。于是，政府着手培植俄国的资本家阶级。但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了创造无产阶级分子，不得不实行所谓农民解放。”材料中的“战争”是指( )a.拿破仑战争b.克里米亚战争c.第一次世界大战d.十月革命后的国内战争9.(2012南阳高二检测)恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国( )a.军备落后 b.制度腐朽c.经济凋敝 d.吏治腐败10.(2012苏州高二检测)1861年俄国改革前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的本质是( )a.俄国的资本主义经济落后于西方b.农奴制度已不适应资本主义经济的发展c.俄国资产阶级力量比较弱小d.俄国的农奴地位有所提高二、非选择题11.(2012济南高二检测)阅读下列材料：五名十二月党人领袖被处死时，沙俄当局在莫斯科克里姆林宫举行了一次盛大的祈祷仪式，以示庆祝。赫尔岑后来写道：我参加了祷告仪式，我当时只有14岁，隐没在人群中，就在那里，在那个被血淋淋的仪式玷污了的圣坛面前，我发誓要替那些被处死刑的人报仇，要跟这个皇位、跟这个圣坛、跟这些大炮战斗到底。请回答：(1)材料中，“五名十二月党人领袖”为什么会被处死？(2)赫尔岑是俄国历史上的一位怎样的人物？他的基本主张是什么？与十二月党人有何相同之处？(3)从材料可以看出十二月党人的活动产生了怎样的影响？12.阅读下列图片：请回答：(1)图一反映了19世纪中叶俄国怎样的社会状况？(2)图二中人物对俄国国家现状和未来发展提出了怎样的变革主张？(3)在图三反映的战争中，俄军战果怎样？(4)结合三幅图片反映的信息，分析俄国是在怎样的背景下进行改革的？13.阅读下列材料：材料一 1850年以后，英国同俄国的冲突大概是不可避免了。全欧洲各个国家革命失败后，俄国在欧洲大陆上几乎没有劲敌了。而这次欧洲大陆各国的革命运动之所以失败主要是由于各国干涉俄国则是欧洲反动势力的堡垒、后备阵地和后备军。人民的英国史材料二 沙皇亚历山大二世关于“结束克里米亚战争的宣言”为了加快和约条款的签订，并防止(甚至在将来)从朕方面产生任何贪功和侵略的思想，朕同意规定一些特别的预防办法，以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海中发生冲突，同意在比萨拉比亚南部，邻近多瑙河的地方划定新的国界线。世界通史资料选辑请回答：(1)人民的英国史的作者认为1850年以后英俄冲突不可避免的原因是什么？你是否赞同？为什么？(2)根据材料二回答，克里米亚战争的结果怎样？对俄国将产生哪些影响？答案解析1.【解析】选d。19世纪中期，俄国农奴制阻碍了俄国的经济发展和社会进步，农奴制陷入危机。【规律方法】农奴和奴隶的比较农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封建主。租种农奴主的土地(称为份地)，有自己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主服役并交纳租税。封建主不能任意杀死农奴，但可以买卖或转赠。古代奴隶社会的奴隶是奴隶主的会说话的工具。可以买卖和任意杀死，其本身就是奴隶主的财产。简单地说，农奴是人身权利受到限制的人；奴隶则被视为工具。2.【解析】选c。本题考查学生分析理解问题的能力。根据题干“请允许一个奴隶来把你歌颂”“将黑暗的奴隶制化为光明”可以看出作者反对农奴制的强烈心声。故选c。3.【解析】选d。本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。俄国农奴制是在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,处于社会最底层,实际上是农奴。法律大全的颁布从法律上确立了农奴制的地位，标志着俄国农奴制度最后确立。4.【解析】选b。俄国工业发展落后并不是指俄国并未出现工业生产，因此b项明显错误。做题时学生一定要重视题干中“不正确”的限定。5.【解析】选a。本题属于材料式选择题，考查学生分析图表的能力。解题关键是注意表格中的“19世纪中叶”“1861年”，由于农奴制的存在，阻碍了俄国社会经济的发展。6.【解析】选c。本题旨在考查学生再现史实和分析历史现象的能力。明确俄国“十二月党人起义”是由于一些感受到西欧经济发展和社会进步的青年军官对俄国农奴制和封建专制非常不满而发动的、试图推翻沙皇专制的武装起义。7.【解析】选b。19世纪中叶的俄国，农奴制面临着严重的危机。在农奴制度下，俄国工业发展不仅缺乏必需的自由劳动力，也缺少工业投资，更造成国内市场的极端狭窄。农奴制度的存在已经成为俄国工业发展的最大障碍，而新思潮的涌动是俄国工业发展在思想领域的反映。俄国工业的发展要求突破农奴制束缚,克里米亚战争是俄国农奴制改革的外因。8.【解析】选b。本题考查了俄国1861年农奴制改革的背景。分析材料“不得不实行所谓农民解放”是指农奴制改革。根据所学，俄国在1853-1856年克里米亚战争中的失败，加剧了国内社会危机，暴露了农奴制的弊端，推动了农奴制改革。材料中的“战争”是指克里米亚战争。9.【解析】选b。本题考查学生阅读分析材料的能力,主要考查克里米亚战争失败的主要因素。沙俄在克里米亚战争中的失败充分暴露了俄国的落后，而造成俄国落后的根源在于腐朽的农奴制度和沙皇专制制度，因此，部分受西方影响的先进人物产生了废除农奴制度、推翻沙皇专制统治的想法。10.【解析】选b。从“工业资本家30%是农奴身份”得出工业资本家与农奴制的矛盾性，反映了农奴制已成为资本主义经济发展的严重障碍。11.【解析】本题考查学生获取、解读信息、比较分析、归纳理解的能力。解题要注意两个方面：一是归纳材料，提炼有效信息；二是与教材有关知识相结合，进行综合分析。答案：(1)发动武装起义，试图推翻沙皇专制统治，废除农奴制。(2)是俄国历史上杰出的平民知识分子革命家。他的基本主张是无条件地给予农民自由和土地。相同之处：受西方进步思想影响，反对沙皇专制，主张废除农奴制。(3)打击了沙皇专制制度，唤醒了俄国民众，鼓舞了更多的人为废除农奴制度而斗争。12.【解析】本题主要考查学生阅读、理解材料及获取有效信息，并根据所学分析问题的能力。第(1)题，俄国工业发展的落后是通过纤夫拉帆船分析得出的，当时在英、法等国，轮船已经成为重要的交通运输工具；第(2)题考查基础知识；第(3)题只要答出俄国战败即可；第(4)题实际是要求结合三幅图片总结农奴制改革的背景。答案：(1)反映了19 世纪中叶俄国农奴的悲惨生活和俄国工业发展的落后。(2)主张无条件地给予农民自由和土地。(3)俄军战败，撤回在黑海的舰队，拆毁在黑海沿岸的防御工事，交出多瑙河沿岸的战略要地。(4)政治上，农民的反抗使沙皇专制统治的基础受到严重威胁；经济上，农奴制的落后使俄国资本主义发展缓慢，与西欧主要国家有很大的差距；思想文化上，俄国知识分子宣传了资产阶级新思想，对沙皇专制统治造成了很大的冲击；军事上，克里米亚战争的失败使俄国国际地位急剧下降，国内矛盾也进一步激化。在这样的背景下，俄国被迫进行了农奴制改革。13.【解析】本题以克里米亚战争为主题切入，考查学生描述历史事物