广东省佛山市中大附中三水实验中学九年级物理下册 电功率实验方案练习题（无答案） 新人教版.doc

电功率实验方案及练习题实验原理： 实验电路图：实验器材： 实验步骤：1、在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为25v、电阻约为10。连接电路时开关应_，图中的电流表尚未接入电路，连接时电流表应选0_a的量程连好电路后，闭合开关，发现电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转)原因是_(写出一种即可)。聪聪同学闭合开关，移动滑片p到某一点时，电压表示数为2.2v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图9中滑片p向_(选填“a”或“b”)端移动，使电压表的示数为_v。聪聪移动滑片只使小灯泡正常发光，此时电流表的读数为0.25a，小灯泡正常发光的电阻是_，小灯泡的额定功率是_w。2.5v 1w2、如图所示，是测量小灯泡电功率的电路图，次数电压/v电流/a12.00.3422.50.3833.00.41（1） （5分）连接电路时开关应_，闭合开关s前，滑片应置于 端；用笔画线代替导线连接上边的电路。（2）（2分）若灯泡上标有2.5v，实验中测得有三组数据如下表，灯泡的额定功率为 。（3）电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数变_，电压表示数变_。 （4）（6分） 在某次测量中，电流表与电压表的示数如下图所示：则电压表的示数为 ，电流表的示数为 。此时灯泡灯丝的电阻为_，电功率为_。跟正常发光时相比，亮度变_（填“暗”或“亮”）。为了使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑动触头应向_方向移动，它的额定功率为_（小灯泡电阻不变）。 （4）（6分）若某同学实验时怎样移动滑片，灯泡两端电压都达不到额定电压，原因是_ 。若某同学接完最后一根导线并闭合开关后灯泡发出很亮的光，原因是_ ，解决方法_ 。3、（山东淄博）某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5a，额定功率不大于1.5w）、电压表（3v、15v双量程）、电流表（0.6a、3a双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图7所示。（1）请你在实物图中把电压表连入电路。（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到_端，这样做能对电路起_作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作是_。 （3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3v，则可能的原因是_。（4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是_ 或_。4、（2010年湛江市中考试题）小明的奶奶住在徐闻农村，她家的楼道灯泡在深夜时很容易烧坏为解决这一问题，小明设计了如图12所示的电路，l1和l2都是“220v1000w”请回答下列问题：(设灯泡的电阻不变化，电源电压变化忽略不计)(1)乙灯泡的电阻是多少?闭合开关s和s1，l1正常发光，工作2h消耗的电能是多少?(2)断开s1，闭合s，让两灯泡都发光，深夜灯泡就不容易烧掉了，请计算此时l2两端的电压(3)请计算两盏灯泡都亮时电路消耗的总功率是多少? 5、（2010年广东省中考试题）（7分）小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表（如图21）和手表，测出一些家用电器的有关数据。（1）该电能表允许通过的最大功率是多少？当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能表1分钟转了3圈，