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亿以内数的写法教案武汉市黄陂区蔡店街道蔡店小学 朱兴明教学内容：教科书第7页例4，相应的“做一做”和练习一。教学目的：1使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。2培养学生主动迁移知识的思维习惯。3感受中华传统文化的魅力，了解心率等常识。教学重点、难点、关键：1重点：教学写万级的数。2难点：亿以内中间和末尾有0的数的写法。3关键：让学生熟练掌握数位顺序表。掌握数位的名称、顺序，进率关系。四位分级法以及数的组成等知识。并以万以内数的写法为基础，把个级写的方法推广到万级。能正确地写亿以内的数。教具、学具准备：含有亿以内数相关信息的图文材料，数位顺序表。教学过程：一、复习导入。1.读出下面各数，并说一说怎样读亿以内的数。246000 1306700 400806072.写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。三十五 三百零五 三千零五 三千零五十二、探究新知1.由中国古代钟文化导入永乐大钟。出示例4题目图文。问：由“二十三万零一百八十四”你感受到了什么吗？学生谈感受。二十三万零一百八十四怎么写？试写。学生试写后问是怎么写的，写的时候要注意什么。出示其他三个数，学生试写，写完后互相查看，遇到不同处相互研究、甄别。学生汇报。2.请同桌互相说一个亿以内的数，然后写出来。3.老师读数，请同学们写出来。九千三百零五万七千十二万零一百五十六一百零一万零一十三十万零二百四十同桌相互检查。4请以小组为单位讨论：含有两级的数怎样写？（1）先写_级，再写_级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写_。三、巩固练习。1.完成教材老7页的“做一做”。独立完成后相互核查。2.练习一第4题。在练习中学习心率等常识。3.写数后同桌互相读一读，看谁写得对。四千八百三十二万 二万八千五百八十七七百零三万五千 十四万二千九百五十六万零一百二十三 三千七百万零四十4.写出下面的数。（1）四百万、八十万、五万和三千。（2）六千零九万零五百。（3）400000060000070000
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