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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 热爱自己的教育事业2. 树立良好的师德形象3. 关爱每位学生，尊重学生，保护学生的自尊心4. 注重积累，善于总结反思1. 还不能真正了解学生，把握学生的学习特点2. 很多时候过分相信学生的自觉性，过高估计学生的学习能力外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1 学习教育教学经验并参与实践2 多次外出培训学习，聆听专家讲座3 通过网络，获取有效的学习信息4 积极参加教科研工作1. 对教材的处理缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于别人的基础上再创造。2. 关于教育教学的理论知识还很欠缺。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 创设各种情境，让学生体验学习2. 工作中能时刻反省自己3与有经验教师多沟通、多交流4. 不断充实自己，提高业务水平5. 倾力教学，有奉献精神1.在日常的工作中，偶尔缺乏耐心和宽容之心2.对于学生的师德教学方面还有待加强抓（机遇）御（威胁）1.培养学生良好的学习习惯，立足课堂，提高效率2.更新自己的教育教学理念，改变教学模式，努力提高教学质量1. 学生的历史基础知识较薄弱，学生、家
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