向量的减法.doc_第1页
向量的减法.doc_第2页
向量的减法.doc_第3页
向量的减法.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

向量的减法教学目标:1理解向量减法的概念；2会作两个向量的差3会进行向量加、减的混合运算4培养学生的辨证思维能力和认识问题的能力.教学重难点: 会作两个向量的差,会进行向量加、减的混合运算教学过程：活动一：1.定义的给出 与的差：若_，则向量叫做 与的差.记为_向量 与的减法：求两个向量差的运算叫做向量的减法注意：向量的减法是向量加法的逆运算.2.向量的减法的作图方法： 已知 ，求作：作法：_ _ _ 则3.减去一个向量等于加上这个向量的相反向量. 即 用下面的图来验证：4.关于向量的减法需要注意以下几点：在用三角形法则作向量的减法时，只要记住连结两向量的终点，箭头指向被减向量即可.以向量，为邻边作平行四边形ABCD，则两条对角线的向量为，这一结论在以后应用还是非常广泛的，应该加强理解记住.对任意一点O，简记“终减起”，在解题中经常用到，必须记住.活动二：例题讲解例1已知向量a、b、c、d，求作向量a-b、c-d 注意：在作两个向量的差时，要注意“共起点，箭头指向被减向量”思考： 如果，怎样作出？例2如图，O是平行四边形的对角线的交点，若，试证明：（方法多种）例3化简下列各式：向量的减法运算可以统一成向量的加法运算，运算时，要恰当运用运算律，有时需要去括号后重新组合，有时需要适当添括号. 注意:这类题目，一般不需要作图，只要利用向量加法法则、减法法则、相反向量及有关运算律即可.活动三：反馈练习1.在ABC中，C=900，AC=BC，则下列几个等式是成立的？ （1） （2）（3） （4）2已知四边形ABCD的对角线AC与BD教于O点，且，求证：四边形ABCD是平行四边形.3. O为平行四边形ABCD平面上的点,设, , , 则 下列正确的是( ) A. B. C. D.4. 如图，ABCD是一个梯
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论